【活動目標】
　　1、初步理解故事的情節(jié)和人物形象的特點。
　　2、能積極動腦，大膽地想象故事的發(fā)展。
　　3、懂得要做一個愛勞動，誠實善良的孩子。
　　【活動準備】
　　課件；一盤切好的蘋果，牙簽；音樂《勞動光榮》。
　　【活動過程】
　�。ㄒ唬┢穱L水果，引發(fā)幼兒的興趣，引出故事。
　　1、品嘗水果：嘗一嘗，是什么水果？你吃過會爆炸的蘋果嗎？
　　2、教師：小豬聽說狐貍種了一棵蘋果樹，它的蘋果會爆炸，你們信嗎？這是怎么回事呢？我們一起去看看，究竟發(fā)生了什么事情？
　�。ǘ�）傾聽故事，采用片段欣賞和提問的方式，引導(dǎo)幼兒大膽想象故事的發(fā)展。
　　1、片段1、2：
　�。�1）狐貍看到蘋果樹怎樣說的？
　　（2）小豬同意了嗎？它是怎么說的？
　�。�3）狐貍會甘心嗎？它會怎樣做？
　　2、片段3：
　�。�1）狐貍用什么做了假的蘋果？
　�。�2）狐貍為什么要弄假的蘋果？
　�。�3）小豬會上當(dāng)嗎？為什么？
　　3、片段4、5：
　�。�1）假蘋果看上去跟真的有什么區(qū)別？有什么相同的地方？
　�。�2）小鳥揭穿了狐貍的騙局，小豬會怎樣做？
　�。�3）狐貍會怎樣做呢？
　�。ㄈ�）完整欣賞故事，進一步理解故事內(nèi)容和人物特點。
　　提問：
　　1、故事的名字叫什么？故事里有誰？
　　2、故事講了一件什么事情？
　　3、你喜歡故事里的誰？為什么？
　�。ㄋ模┻w移生活經(jīng)驗，討論：如果你想吃小熊的蘋果，你會怎樣做呢？
　�。ㄎ澹┙Y(jié)束活動。
　　春天到了，小豬又要種蘋果樹了，我們一起去幫忙吧！（伴隨著音樂《勞動光榮》結(jié)束活動）。