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活著讀后感大全【五篇】
【導(dǎo)語(yǔ)】《活著》是作家余華的代表作之一，講述了在大時(shí)代背景下，隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反，大躍進(jìn)，文 化 大 革 命等社會(huì)變革，徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難，到了最后所有親人都先后離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理...
2021-04-25
余華的《活著》讀后感范文
【導(dǎo)語(yǔ)】《活著》這本書(shū)主要講述的是福貴的故事。文章敘述了福貴從富家少爺因?yàn)橘�博而輸光家產(chǎn)變成窮人，有外出謀生遇到春生等人，后回家的故事。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)讀后感頻道！ 【篇一】余華的《活著》讀后感范文周日晚上，我花了3個(gè)多小時(shí)，一口氣...
2021-04-16
《活著》讀后感500字高中生
【導(dǎo)語(yǔ)】余華的《活著》前言中說(shuō)到：“人是為活著本身而活著而不是為了活著之外的任何事物所活著。”更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)讀后感頻道！ 【篇一】《活著》讀后感500字高中生看完《活著》女主人公家珍的人生態(tài)度給我留下深刻的印象。她出于富貴之家不但...
2021-03-09
讀《活著》有感范文600字
【導(dǎo)語(yǔ)】《活著》是作家余華的代表作之一，講述了在大時(shí)代背景下，隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反，大躍進(jìn)，文化大革命等社會(huì)變革，徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難，到了最后所有親人都先后離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)讀...
2021-03-09
余華《活著》讀后感500字范文【十篇】
【導(dǎo)語(yǔ)】對(duì)于喜愛(ài)閱讀的人來(lái)說(shuō)，閱讀是一件非常享受的事情。閱讀不止能夠獲取知識(shí)，還能夠讓自己的心靈沉靜。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)讀后感頻道！【篇一】余華《活著》讀后感500字范文周日晚上，我花了3個(gè)多小時(shí)，一口氣讀了一本爸爸的小說(shuō)——《活著》。...
2021-03-04
余華《活著》讀后感范文
【導(dǎo)語(yǔ)】活著是余華最新的作品，講述了一個(gè)貧苦農(nóng)民的一生，不管經(jīng)歷了多大的困難，卻依然努力活著的故事。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)讀后感頻道！【篇一】余華《活著》讀后感范文余華說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)詞語(yǔ)，‘活著’在我國(guó)語(yǔ)言里充滿了力量，他的力量不是來(lái)...
2021-02-25
余華《活著》讀后感精選
【導(dǎo)語(yǔ)】活著是余華最新的作品，講述了一個(gè)貧苦農(nóng)民的一生，不管經(jīng)歷了多大的困難，卻依然努力活著的故事。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)讀后感頻道！ 【篇一】余華《活著》讀后感精選余華說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)詞語(yǔ)，‘活著’在我國(guó)語(yǔ)言里充滿了力量，他的力量不是來(lái)...
2021-02-19
初中生閱讀《活著》有感
【導(dǎo)語(yǔ)】《活著》講述了徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難，到了最后所有親人都先后離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命的故事。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)讀后感頻道！【篇一】初中生閱讀《活著》有感活著或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目。同...
2021-02-08
《活著》讀后感范文600字
【導(dǎo)語(yǔ)】《活著》是作家余華的代表作之一，講述了在大時(shí)代背景下，隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反，大躍進(jìn)，文化大革命等社會(huì)變革，徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難，到了最后所有親人都先后離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)讀...
2021-02-08
關(guān)于《活著》讀后感500字
【導(dǎo)語(yǔ)】活著并不是一件困難的事情，但是對(duì)于我們的生命而言，這有更多的意義，讓我們一起走進(jìn)《活著》，品味《活著》吧。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)讀后感頻道！ 【篇一】關(guān)于《活著》讀后感500字人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活...
2021-02-05
中學(xué)生《活著》讀后感范文
【導(dǎo)語(yǔ)】通過(guò)對(duì)活著的閱讀，我們能夠感受到主人公的生活態(tài)度，無(wú)論遇到怎樣的打擊都不絕望，依舊對(duì)生活抱有希望，這也是需要學(xué)習(xí)的。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)讀后感頻道！ 【篇一】中學(xué)生《活著》讀后感范文《活著》講述的是一個(gè)人一生的故事，講述一個(gè)歷盡...
2021-02-05
余華《活著》讀后感600字
【導(dǎo)語(yǔ)】活著，是一種本能，無(wú)關(guān)環(huán)境。哪怕這個(gè)世界讓你絕望，讓你心灰意冷，依然要頑強(qiáng)地活著。這就是生命的本能，是最真實(shí)的對(duì)生的信念。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)讀后感頻道！ 【篇一】余華《活著》讀后感600字我深深地被這本書(shū)吸引，因?yàn)樗那楣?jié)。全書(shū)...
2021-01-29
活著讀后感高中800字范文
【導(dǎo)語(yǔ)】讀完活著這本書(shū)以后，我們能夠體會(huì)到作者寫(xiě)作的情感，因此要時(shí)刻懷揣著積極向上的態(tài)度才行。更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)讀后感頻道！【篇一】活著讀后感高中800字范文合上書(shū)本的那一剎那，似乎福貴就在我眼前，他坐在田埂上，佝僂著背，瘦骨嶙峋的身子...
2021-01-04
余華的《活著》讀后感精選
【導(dǎo)語(yǔ)】活著，是一種本能，無(wú)關(guān)環(huán)境。哪怕這個(gè)世界讓你絕望，讓你心灰意冷，依然要頑強(qiáng)地活著。這就是生命的本能，是最真實(shí)的對(duì)生的信念。更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)讀后感頻道！ 【篇一】余華的《活著》讀后感精選如果說(shuō)活著只是為了證明自己存在，那除了生...
2021-01-04
讀《活著》有感800字范文
【導(dǎo)語(yǔ)】當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了。更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)讀后感頻道！ 【篇一】 讀《活著》有感800字范文活著或死亡，都是一個(gè)年輕的生命難以駕馭的題目。一本薄薄的書(shū)，讓我只用一兩天就能看完...
2021-01-04
《活著》讀后感范文精選
【導(dǎo)語(yǔ)】人是為了活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物活著�！嗳A《活著》。更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)讀后感頻道！ 【篇一】《活著》讀后感范文精選考慮到暑假就要到了，孩子可以有更多的閱讀時(shí)間，我最近就去書(shū)店買了幾本，其中給我印象最深的一...
2020-12-08
關(guān)于《活著》讀后感范文
【導(dǎo)語(yǔ)】每個(gè)人活著的意義都有所不同，那么讀這本書(shū)的時(shí)候，我們可以詳細(xì)去品味一番他人的人生以及對(duì)生活的態(tài)度。更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)讀后感頻道！ 【篇一】關(guān)于《活著》讀后感范文無(wú)意間看到了這本獨(dú)特的書(shū)，在書(shū)中，作家余華用他那淡淡的文字，平靜地...
2020-11-27
描寫(xiě)《活著》讀后感范文400字
【導(dǎo)語(yǔ)】不要妄言生死，于你而言不值得珍惜的，卻是有人無(wú)比渴求的，所以好好活著就是有意義的事。更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)讀后感頻道！ 【篇一】描寫(xiě)《活著》讀后感范文400字《活著》是余華的作品，主要講述了徐福貴的一生以及圍繞他這一生發(fā)生的人和事。...
2020-11-18
《活著》讀后感500字五篇
【導(dǎo)語(yǔ)】讀書(shū)，讓人任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事，一笑了之。讀書(shū)，讓人視野開(kāi)闊，頭腦冷靜，正像深水表面，總是波瀾不驚，做到每臨大事有靜氣，處理問(wèn)題從容不迫，舉重若輕。下面是無(wú)憂考網(wǎng)整理發(fā)布的“《活著》讀后感500字五篇”，歡迎閱讀...
2020-08-17
《活著》讀后感800字三篇
【導(dǎo)語(yǔ)】書(shū)是美景，讀書(shū)是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬(wàn)水，徜詳于長(zhǎng)江黃河之間，看一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅的春江勝景，感忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的雪景，更有那魚(yú)水之樂(lè)游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。以下“《活著》讀后感800字三篇”由無(wú)憂...
2019-09-16
《活著》讀后感700字三篇
【導(dǎo)語(yǔ)】讀書(shū)不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài)，多讀一些好的書(shū)籍吧，它會(huì)讓你受益終身。相信不久的以后你也會(huì)愛(ài)上讀書(shū)！無(wú)憂考網(wǎng)整理了《活著》讀后感700字三篇，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊...
2019-07-05
讀《活著》有感600字【三篇】
【導(dǎo)語(yǔ)】讀書(shū)，讓人任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事，一笑了之。讀書(shū)，讓人視野開(kāi)闊，頭腦冷靜，正像深水表面，總是波瀾不驚，做到每臨大事有靜氣，處理問(wèn)題從容不迫，舉重若輕。下面是無(wú)憂考網(wǎng)整理發(fā)布的“讀《活著》有感600字【三篇】”，歡迎...
2019-04-16
《活著》讀后感600字【三篇】
【導(dǎo)語(yǔ)】咀嚼書(shū)中的寧?kù)o，體會(huì)其人生滋味。讀書(shū)，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書(shū)海中，找見(jiàn)自身的啟迪。下面是無(wú)憂考網(wǎng)整理發(fā)布的“《活著》讀后感600字【三篇】”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)！【篇一】《活著》是一本讀起來(lái)讓人感到沉重的...
2019-04-16
小學(xué)讀后感200字：《有的人活著他已經(jīng)死了》
【導(dǎo)語(yǔ)】咀嚼書(shū)中的寧?kù)o，體會(huì)其人生滋味。讀書(shū)，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書(shū)海中，找見(jiàn)自身的啟迪。無(wú)憂考網(wǎng)為您精心整理了相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！更多精彩，盡在無(wú)憂考網(wǎng)！【篇一】“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著......”沒(méi)錯(cuò)...
2019-01-17
中外名著：《活著》讀后感
【導(dǎo)語(yǔ)】在這個(gè)浮躁的社會(huì)，心靜者勝出。讀書(shū)的力量常常并不是通過(guò)肉 體感官體現(xiàn)，而是細(xì)水長(zhǎng)流地潛移默化給精神。有人說(shuō)：“書(shū)中有人，人在書(shū)里，書(shū)人合一�！边@“人”，是作者，也是閱讀者。無(wú)憂考網(wǎng)為您提供！更多精彩請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)，關(guān)注無(wú)憂考網(wǎng)吧！【篇一】...
2018-06-21
大學(xué)生《活著》讀后感
【導(dǎo)語(yǔ)】讀書(shū)至少可以增長(zhǎng)知識(shí)，去除無(wú)知;提高素養(yǎng)，除去愚昧;充實(shí)生活，豐富精神;滋潤(rùn)心靈，減少空虛;淡定從容，明辨是非。讀書(shū)能使人時(shí)時(shí)閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。無(wú)憂考網(wǎng)為您提供！更多精彩，盡...
2018-06-04
中外名著：《活著》讀后感2000字
【導(dǎo)語(yǔ)】正如莎士比亞所說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)至少可以滋潤(rùn)心靈，開(kāi)啟心智，由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)提升到一個(gè)較為超然的境界，一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內(nèi)的擾攘紛...
2018-05-18
中外名著：《活著》讀后感1500字
【導(dǎo)語(yǔ)】所有的好書(shū)，都將給我們的骨骼補(bǔ)鈣，給心臟輸血，教會(huì)我們?cè)鯓涌拷菊嫔�。這種美，源于廣袤的自然，成熟于和諧社會(huì)，浸潤(rùn)了思考的智慧，所以它的力量得以永恒傳承。無(wú)憂考網(wǎng)為您提供！更多精彩，盡在無(wú)憂考網(wǎng)，歡迎您的關(guān)注閱讀！【篇一】活著讀后...
2018-05-16
高中《活著》讀后感1000字
【導(dǎo)語(yǔ)】讀書(shū)，撇開(kāi)喧囂，撥開(kāi)冗務(wù)，于小樓一角仔細(xì)的品味，咀嚼書(shū)中的寧?kù)o和快感，在寂靜中體會(huì)人生的滋味，在書(shū)海中濾除浮躁的心態(tài)，淡泊名利，淡然處世，無(wú)疑是愉悅滄桑人生的美好享受。無(wú)憂考網(wǎng)為您提供！更多精彩，盡在無(wú)憂考網(wǎng)，歡迎您的關(guān)注閱讀！【篇...
2018-05-14
高中《活著》讀后感800字
【導(dǎo)語(yǔ)】閑暇的時(shí)光不要再去虛度了，多讀一些好書(shū)吧。讀書(shū)至少可以增長(zhǎng)我們知識(shí)，提高我們的素養(yǎng)，充實(shí)我們的生活，豐富我們的精神�？傊x一本好書(shū)，能讓人受益無(wú)窮！無(wú)憂考網(wǎng)為您提供相關(guān)精彩！歡迎您的關(guān)注和閱讀！【篇一】活著讀后感800字第一次讀完《活...
2018-05-09
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