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關(guān)于高中生物課件大全

【導(dǎo)語】生物課件對(duì)大家學(xué)好課本上的知識(shí)有很大的幫助，能夠讓我們掌握所學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，這樣大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候就能做有目的性了，下面是無憂考網(wǎng)整理分享的關(guān)于高中生物課件大全，歡迎閱讀與借鑒。【光合作用】教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)方面1、使學(xué)生了解光合作用的發(fā)現(xiàn)...2019-06-26
高中高三語文課件：《作為生物的社會(huì)》

【導(dǎo)語】課件中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書設(shè)計(jì)，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等，下面是無憂考網(wǎng)整理的高中高三語文課件：《作為生物的社會(huì)》，歡迎閱讀與借鑒。【篇一】教學(xué)目...2018-11-19
2016年高中生物課件集錦

2016年高中生物課件集錦通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論從雜交育種到基因工程人類遺傳病生物的變異DNA是主要的遺傳物質(zhì)點(diǎn)擊查看更多信息>>不斷更新中......敬請(qǐng)期待�。�！無憂考網(wǎng)課件頻道...2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件：通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：3.1.2通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 基礎(chǔ)梳理一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射 1．反射[判斷正誤] (1)反射是人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。(√) (2)反射可分為非條件反射和條件反射，望梅止渴是非條件反射，眨眼反射是條件反射。(×...2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件：人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)

課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：3.1.1人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 2．細(xì)胞外液成分比較 (1)組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近。 (2)最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少。 3．細(xì)胞外液理化特征 (1)滲透壓：大小主要與無機(jī)鹽...2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：2.4.4現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 ]3．局限性對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)不能做出科學(xué)的解釋，對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體水平強(qiáng)調(diào)物種的形成是漸變的，不能很好地解釋物種大爆發(fā)現(xiàn)象 4.達(dá)爾文以后進(jìn)化理論的發(fā)展對(duì)遺傳和變異的研究已經(jīng)從性狀...2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件：從雜交育種到基因工程

課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：2.4.3從雜交育種到基因工程基礎(chǔ)梳理一、雜交育種和誘變育種雜交育種誘變育種概念將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法利用物理因素或化學(xué)因素來處理生物，使生物發(fā)生...2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件：人類遺傳病

課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：2.4.2人類遺傳病基礎(chǔ)梳理一、人類遺傳病的類型 1．單基因遺傳病 (1)含義：受一對(duì)等位基因控制的遺傳病。 (2)類型及實(shí)例類型病例顯性遺傳病常染色體遺傳多指、并指、軟骨發(fā)育不全伴X染色體遺傳抗維生素D佝僂病隱性...2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件：生物的變異

課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：2.4.1生物的變異基礎(chǔ)梳理一、基因突變 1．概念：由于DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。 2．時(shí)間：主要發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期。 3．誘發(fā)因素：物理因素、化學(xué)因素和...2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件：基因的表達(dá)

課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：2.3.3基因的表達(dá) 基礎(chǔ)梳理一、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 1．RNA的結(jié)構(gòu)與分類 (1)基本單位是核糖核苷酸。 (2)與DNA相比，RNA特有的成分有哪些？核糖和尿嘧啶(U)。 (3)RNA的種類及功能： mRNA：傳遞遺傳信息tRNA：運(yùn)載氨基酸rR...2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件：DNA是主要的遺傳物質(zhì)

課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：2.3.1DNA是主要的遺傳物質(zhì) 基礎(chǔ)梳理一、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 1．體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)——格里菲思 (1)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果 (2)結(jié)論：加熱殺死的S型細(xì)菌中含有“轉(zhuǎn)化因子”，將無毒性的R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細(xì)菌。本站課件均從...2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件：基因在染色體上、伴性遺傳

課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：2.2.2基因在染色體上、伴性遺傳基礎(chǔ)梳理一、薩頓的假說 1．方法：類比推理。 2．內(nèi)容：基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的，即基因就在染色體上。 3．依據(jù)：基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。本站課件均從...2016-11-07
高中生物復(fù)習(xí)課件：減數(shù)分裂和受精作用

課件簡介2015高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：2.2.1減數(shù)分裂和受精作用基礎(chǔ)梳理一、減數(shù)分裂 1．減數(shù)分裂的概念進(jìn)行有性生殖的生物特有的細(xì)胞分裂方式，在該過程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，其結(jié)果是成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半...2016-11-07
魯科版高中化學(xué)第11章課件：烴的含氧衍生物

課件簡介（魯科版）：第11章第3講烴的含氧衍生物 [考綱要求] 1.認(rèn)識(shí)醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，知道它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系。 2.結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際了解某些烴的衍生物對(duì)環(huán)境和健康可能產(chǎn)生的影響，關(guān)注有機(jī)化合物的安全使用問題。本站課件...2016-11-07
人教版高中生物必修1第3章《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)》（第1、3節(jié)）課件

◆課件簡介：2016-2017學(xué)年人教版生物必修1第3章《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)》（第1、3節(jié)）ppt課件【解析】選C。細(xì)胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類組成，其中有些蛋白質(zhì)和糖類結(jié)合形成糖蛋白，有些脂質(zhì)和糖類結(jié)合形成糖脂；細(xì)胞膜上的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的，...2016-09-29
人教版高中生物必修1第3章《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)》（第2節(jié)）課件

◆課件簡介：2016-2017學(xué)年人教版生物必修1第3章《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)》（第2節(jié)）ppt課件【解析】(1)圖中a～e分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體，其中具有雙層膜的細(xì)胞器是葉綠體和線粒體。 (2)漿細(xì)胞中合成抗體蛋白的場(chǎng)所是附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體...2016-09-29
人教版高中生物必修1第6章《細(xì)胞的生命歷程》（第1節(jié)）課件

◆課件簡介：2016-2017學(xué)年人教版生物必修1第6章《細(xì)胞的生命歷程》（第1節(jié)）ppt課件【創(chuàng)新探究】在做“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，三位同學(xué)按下表操作步驟制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的裝片，“ ”表示操作，“-”表示未操作) 同學(xué) 實(shí)驗(yàn)操作步驟...2016-09-29
人教版高中生物必修1第6章《細(xì)胞的生命歷程》（第2-4節(jié)）課件

◆課件簡介：2016-2017學(xué)年人教版生物必修1第6章《細(xì)胞的生命歷程》（第2-4節(jié)）ppt課件3.細(xì)胞的癌變： (1)癌變的實(shí)質(zhì)：_________和_________發(fā)生突變。 (2)癌細(xì)胞的特征：原癌基因抑癌基因無限增殖形態(tài)結(jié)構(gòu) 糖蛋白黏著性分散和轉(zhuǎn)移 (3)致癌因子的類型與...2016-09-29
山東版高中一年級(jí)生物課件：細(xì)胞免疫和體液免疫

細(xì)胞免疫和體液免疫ppt（山東版）作為異物的抗原進(jìn)入人體后，人體的免疫系統(tǒng)是如何應(yīng)答的？細(xì)胞外的抗原是如何被消滅的？進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的抗原是如何被消滅的？本站課件均從網(wǎng)絡(luò)收集或是會(huì)員上傳，版權(quán)歸原作者所有，請(qǐng)大家尊重作者的勞動(dòng)成果，并積極上傳自己的...2016-06-21
濟(jì)南版高中一年級(jí)生物課件：安全用藥

1、安全用藥的定義，在哪三個(gè)方面要恰到好處？2、藥物可分成兩種類別？如何區(qū)別？安全用藥安全用藥是指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方面都要恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害。本站課件均從...2016-06-21
濟(jì)南版高中一年級(jí)生物課件：保護(hù)我們的家園

保護(hù)我們的家園據(jù)統(tǒng)計(jì)，1994年全國廢氣排放量11.4萬億立方米，廢氣中煙塵排放量1414萬噸，二氧化硫排放量1825萬噸。目前我國大中城市的大氣質(zhì)量普遍較差，全國五百多個(gè)城市中，達(dá)到國家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的不到1%。北京、沈陽、西安、上海、廣州都在世界十大污染程...2016-06-21
濟(jì)南版高中一年級(jí)生物課件：傳染病極其預(yù)防

1.中世紀(jì)的歐洲約有1/3的人死于鼠疫2.18世紀(jì)死于天花的歐洲人，約在1.5億以上。天花到達(dá)澳大利亞，殺死了50％的澳大利亞原住民；到達(dá)美洲后，使生存下來的人口僅剩100萬。 3.流行性感冒在1918~1919年曾經(jīng)造成全世界約10億人感染，4千萬人死亡（當(dāng)時(shí)世界人口約...2016-06-21
濟(jì)南版高中一年級(jí)生物課件：脊椎動(dòng)物的主要類群

1、身體呈梭形，減少游泳時(shí)的阻力；背面灰黑色腹部白色，不易被上下面的敵害發(fā)現(xiàn)，是保護(hù)色。2、胸鰭和腹鰭可以保持魚體左右方向的平衡；胸鰭還有轉(zhuǎn)換方向的作用背鰭可以保持豎直方向的平衡；尾鰭可以產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力和決定前進(jìn)的方向。本站課件均從網(wǎng)絡(luò)收集...2016-06-21
濟(jì)南版高中一年級(jí)生物課件：能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

1. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括哪些?2. 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)指什么？3. 這種營養(yǎng)結(jié)構(gòu)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)有什么作用？本站課件均從網(wǎng)絡(luò)收集或是會(huì)員上傳，版權(quán)歸原作者所有，請(qǐng)大家尊重作者的勞動(dòng)成果，并積極上傳自己的作品與大家一起分享交流，幫助別人就是幫助自己！普通下載...2016-06-21
濟(jì)南版高中一年級(jí)生物課件：人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響

人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響近十年來，我國又陸續(xù)興建長江防護(hù)林、沿海防護(hù)林、平原農(nóng)田防護(hù)林、太行山綠化工程等生態(tài)工程，并且已經(jīng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。本站課件均從網(wǎng)絡(luò)收集或是會(huì)員上傳，版權(quán)歸原作者所有，請(qǐng)大家尊重作者的勞動(dòng)成果，并積極上...2016-06-21
濟(jì)南版高中一年級(jí)生物課件：人體的免疫功能

人體的免疫功能病原體進(jìn)入人體后，能刺激淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做抗原。本站課件均從網(wǎng)絡(luò)收集或是會(huì)員上傳，版權(quán)歸原作者所有，請(qǐng)大家尊重作者的勞動(dòng)成果，并積極上傳自己的作...2016-06-21
濟(jì)南版高中一年級(jí)生物課件：人體內(nèi)能量的利用

人體內(nèi)能量的利用1、探究不同食物的熱價(jià)。2、解釋人體內(nèi)能量的釋放過程。3、舉例說明影響能量消耗的因素。本站課件均從網(wǎng)絡(luò)收集或是會(huì)員上傳，版權(quán)歸原作者所有，請(qǐng)大家尊重作者的勞動(dòng)成果，并積極上傳自己的作品與大家一起分享交流，幫助別人就是幫助自己！...2016-06-21
濟(jì)南版高中一年級(jí)生物課件：神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健

神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健 1.神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健主要包括哪些方面？2.參加體育運(yùn)動(dòng)和體力勞動(dòng)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有何好處?3.什么是積極休息？休眠有何好處？4.怎樣科學(xué)用腦？如何安排作息制度？5.煙中有哪些物質(zhì)？吸煙有何害處？6.酒中主要含有什么物質(zhì)？飲酒有何害處？本...2016-06-21
最新高中三年級(jí)生物復(fù)習(xí)課件

【編輯寄語】無憂考網(wǎng)免費(fèi)提供了最新高中三年級(jí)生物復(fù)習(xí)課件相關(guān)信息，供大家參考！高三生物復(fù)習(xí)課件《動(dòng)物代謝課件》《生命科學(xué)熱點(diǎn)問題》《變形蟲的去核實(shí)驗(yàn)》《細(xì)胞的生命歷程》《生態(tài)與環(huán)保綜合應(yīng)用》《光合作用與細(xì)胞呼吸》《細(xì)胞增殖...2015-06-05
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