【篇一】七年級(jí)青年節(jié)作文600字例文
青春宛如一首歌。它有著豐富的感情，像潺潺的流水從指縫間溜走，轉(zhuǎn)瞬即逝。
青春是一首歡快的歌。那天的小學(xué)畢業(yè)前聚會(huì)，同學(xué)們圍在一起玩“疊漢堡”�！笆^、剪刀、布！哈哈！你輸了！”“快放下你的爪子�！蓖瑢W(xué)乖乖把“爪子”放在了桌上�！笆^、剪刀、布！噢！不！”小張同學(xué)嘟著嘴，把手放在桌上�！笆^、剪子、布！我贏了！”“大家小心我的魔爪，三、二、一！”隨即“啪”的一聲，小佳同學(xué)的手拍在了桌上，她跺著腳：“我的一世英名�。 薄肮�！”房間里充滿了愉快的氣氛。
青春是一首奮斗的歌。大家都升入了不同的初中，學(xué)習(xí)任務(wù)變得日益繁重，壓力也增加了。每個(gè)人都揮灑汗水，努力地學(xué)習(xí)著，拼博著�？粗渌∨笥言谛^(qū)樓下快樂(lè)地玩耍，我們卻每晚要在燈光下學(xué)習(xí)至深夜。伴著這樣的音樂(lè)，我們度過(guò)了一段“艱苦”的學(xué)習(xí)時(shí)光。
青春是一首憂傷的歌。當(dāng)我們考試失利，被家長(zhǎng)責(zé)罵時(shí)，眼睛里總會(huì)有一股熱熱的東西在打轉(zhuǎn)，然后不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。責(zé)罵過(guò)后，便獨(dú)自一人在房間奮筆疾書(shū)，認(rèn)真改題。
青春是一首倔強(qiáng)的歌。當(dāng)我們被別人誤會(huì)時(shí)，心里就會(huì)燃燒著怒火，于是費(fèi)盡口舌爭(zhēng)辯，待事情平息，方可善罷甘休。
在這短暫的青春年華里，你是否感受到了這首歌帶給你的歡樂(lè)、艱苦、憤怒與憂傷？
“太陽(yáng)落了明早依舊上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣地開(kāi)�！蔽覀兊那啻壕腿缤@首歌，那么短暫，卻充滿了感情，意味深遠(yuǎn)。我們用自己的努力，譜寫(xiě)出動(dòng)人的樂(lè)章。這首歌成為我們重要的一部分，似乎在激勵(lì)著我們，更加歡騰地勇往直前。
青春宛如一首歌，旋律跌宕起伏，蘊(yùn)含豐富的情感。這首歌，如影隨形伴隨著我們，在我們成長(zhǎng)的路上，留下一串串清晰的腳印
【篇二】七年級(jí)青年節(jié)作文600字例文
青春，汲天地之精華，取萬(wàn)物之靈氣。這是人一生中美的年華，如同四季盛夏的時(shí)期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏、自信、有活力，那么，你的青春，便是無(wú)悔的青春。
擁有無(wú)悔的青春需要我們拼搏，積極進(jìn)取。在成長(zhǎng)的歲月里拼搏，是使我們無(wú)悔的關(guān)鍵。逆流而上的鮭魚(yú)為了返回家鄉(xiāng)，不惜飛越瀑布，避開(kāi)饑餓的熊，耗盡自己的力氣回到家鄉(xiāng)，產(chǎn)下魚(yú)卵后幸福地死去這是愚蠢嗎？不，這是鮭魚(yú)為了子孫后代在拼搏啊！產(chǎn)完卵，他們就會(huì)死去。這是沒(méi)有留下任何遺憾之后的灑脫。
擁有無(wú)悔的青春還需要自信，敢做敢當(dāng)。小澤征爾是世界的交響樂(lè)指揮家，在優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)的演奏除了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新指揮演奏，但，還是不對(duì)。于是，他認(rèn)為是樂(lè)譜出了問(wèn)題，但作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。他思考再三，后斬釘截鐵地說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話音剛落，評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是一場(chǎng)評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套。前兩位指揮家發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但卻因?yàn)殡S聲附和評(píng)委們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾的自信使他成就了夢(mèng)想。我們也需要像他一樣擁有自信，成就夢(mèng)想，擁有無(wú)悔的青春。
青春充滿了活力。教室里，有我們認(rèn)真聽(tīng)課的身影；草地上，印記著我們的汗水；書(shū)桌上，有我們刻苦學(xué)習(xí)的痕跡。但我們孜孜不倦，像勤勞的蜜蜂。我們是充滿活力的，青春也是需要充滿活力的。
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌聲中誕生，交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無(wú)悔。
【篇三】七年級(jí)青年節(jié)作文600字例文
在這個(gè)生活節(jié)奏如此之快的城市里，有許多步履匆匆的人們，曾因?yàn)榉泵驊卸瓒鴣G了童年，丟了青春，丟了許多大好光陰。而就在這時(shí)，一棵常青樹(shù)在用他的血液告訴我：青春不老。
他其貌不揚(yáng)。有些根藏在地下，有些*露在外；樹(shù)干表面十分斑駁，讓人平添惆悵；樹(shù)冠上長(zhǎng)滿了針一樣的葉子，歪歪斜斜，十分扭曲。仿佛抽象畫(huà)的臉，令人生厭。
有些時(shí)候，我會(huì)坐在樹(shù)下讀書(shū)，乘著陰涼。也許是因?yàn)橹θ~太繁盛了，以至于一絲陽(yáng)光都透不過(guò)來(lái)，暗暗的。我不禁往外坐了坐，好讓陽(yáng)光透過(guò)一些來(lái)。可誰(shuí)知，他像挑事兒似的，一個(gè)勁兒往我身上掉東西。我雖已沉浸于書(shū)中，但還是察覺(jué)了不適。我皺著眉頭，仿佛聽(tīng)到他的嬉笑，我十分厭煩，跑開(kāi)了。
在夏日的午后，我喜歡散步。正好一陣風(fēng)，令我十分清涼，身心舒暢。一陣風(fēng)過(guò)后換來(lái)的卻是又的惱怒。風(fēng)大了，我不禁背過(guò)身來(lái)避風(fēng)。可是我一轉(zhuǎn)身卻看見(jiàn)那張丑陋的臉！他倒是挺快活了！可是我哪？我正站在他的身后哩，他被風(fēng)吹落的松針像細(xì)雨一般砸到我身上。聽(tīng)著是挺詩(shī)意，可實(shí)際并不好受！我生氣極了，頂著大風(fēng)跑開(kāi)了。
那天，我依舊下樓散步。這次我可長(zhǎng)心眼嘍，離好遠(yuǎn)就看見(jiàn)那張其丑無(wú)比的臉了。誒？真是奇怪，我聽(tīng)到一陣高亢尖細(xì)卻十分悅耳的叫聲。那是什么？我一抬頭，看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)正在樹(shù)頂喳喳歌唱。目光向下移動(dòng)，我看見(jiàn)一張十分年輕的臉。此刻，我已輕輕站在樹(shù)下，靜聽(tīng)著他鏗鏘的呼吸。
我心頭一顫。猛然發(fā)現(xiàn)，他并沒(méi)有那么老。他是那么年輕，那么高大挺拔，在風(fēng)中搖曳生姿。原來(lái)他的青春并未離開(kāi)。他是那么歡樂(lè)，還唱著歌，譜寫(xiě)著他未完的生命，延續(xù)著他的青春。
也許就是這樣的一棵老松樹(shù)，他唱著歌，十分歡樂(lè)。他用生命的力量在告訴著人們：青春，永遠(yuǎn)不老。青春，從未走遠(yuǎn)。
【篇四】七年級(jí)青年節(jié)作文600字例文
青春，是花團(tuán)錦簇的年華;青春，是鐫刻在心中的掌紋;青春，是繾綣在時(shí)光里的戀歌。青春歲月，春暖花開(kāi);青春年華，云淡風(fēng)輕。青春是淡煙疏雨，柳絮江南，我們?cè)诔瘹馀畈悬c(diǎn)綴一季的繽紛。
青春是人生旅途中一朵艷麗的鮮花，它充滿著美好的理想和堅(jiān)忍不拔的信心。青春是希望，是奮發(fā)，是創(chuàng)造，青春是進(jìn)步進(jìn)取，勇往直前。如果說(shuō)，春天是一年的青春，那么，青春就是生命的春天。青春之所以可貴，就在于它的朝氣蓬勃，欣欣向榮。青春，為朝氣而癡;青春，為刻苦而癡;青春，為奮斗而痛。
青春，是五彩繽紛的顏色。赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種顏色都那么美，那么純。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來(lái)的世界更美，因?yàn)樗擅畹貙⑵卟始谝簧�，裝扮出一座絢麗奪目的天橋。青春，似如七色混合而成的天橋，只要我們不斷為生活添加新色彩，就一定能給出一幅和諧而美妙的青春畫(huà)卷。
青春，是細(xì)微而短暫的偶然，落花般鋪滿完美或缺憾的人生。不再小心翼翼去守候偶然區(qū)時(shí)間和情感漫過(guò)生命的歷程，留下優(yōu)美而流暢的生命弧線。記憶中美麗的人和事并不因耀眼而褪色，也不因寂寞而淡卻。青春里所有的偶然，在不經(jīng)意之中，稍加修飾，便成為驚人的必然。
青春，經(jīng)春的萬(wàn)種風(fēng)情，歷夏的浪漫意趣，讀過(guò)秋的嫵媚，誦著冬的潔白，演繹著春夏秋冬的交響曲。感謝青春，它贈(zèng)予我一雙澄凈的眼睛，讓我看清人生之路;感謝青春，洗滌我塵蒙已久的心靈。耳邊呼喚已消逝的青春，落葉沙沙，展現(xiàn)出生命華麗的篇章——青春。
青春，那些笑聲如繽紛的花兒，在我生命的每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著。青春，是記憶里的游樂(lè)場(chǎng)，燈光璀璨，閃耀著熠熠光芒。青春路上，有許多難題需要我們面對(duì)，風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷;順利也好，挫折也罷;只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春的拼搏，那么青春會(huì)收獲，會(huì)驕傲，會(huì)榮耀，讓青春為我們的朝氣而癡!
