小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《媽媽睡了》課后練習(xí)題
時(shí)間:2020-09-24 11:15:00 來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) [字體:小 中 大]【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《媽媽睡了》課后練習(xí)題
一、給字選擇正確的讀音。jué、jiào
1、媽媽太累了,真該好好兒睡一覺(jué)()了。
2、他們都覺(jué)()的自己的猜測(cè)是對(duì)的。
hōng、hǒng、hòng
3、人們聽(tīng)了他的話(huà),都哄()笑起來(lái)。
4、媽媽在哄()我睡覺(jué)的時(shí)候,自己先睡著了。
5、媽媽告訴我不要跟著別人起哄()。
二、用線(xiàn)把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)倪B起來(lái)。
明亮的臉沙沙的媽媽
紅潤(rùn)的 頭發(fā) 彎彎的 響聲
細(xì)軟的 眼睛 慈祥的 眉毛
三、我能把下面的話(huà)補(bǔ)充完整。
1、睡夢(mèng)中的媽媽____________________________________________。
2、她真該__________________________________________________。
四、重點(diǎn)段落品析。
睡夢(mèng)中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外,小鳥(niǎo)在唱著歌,風(fēng)兒在樹(shù)葉間(刮散步),發(fā)出(嗖嗖沙沙)的響聲,可是媽媽全聽(tīng)不到。她干了好多活兒,累了,乏了,她真該好好兒睡一覺(jué)了。
1、在括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ),并打上“∨”
2、從哪一點(diǎn)可以看出媽媽累了呢?請(qǐng)把答案摘抄在橫線(xiàn)上。
_______________________________________________________________
3、從這段話(huà)中你能體會(huì)出作者對(duì)媽媽怎樣的思想感情呢?
________________________________________________________________
五、寫(xiě)一句關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)句。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《媽媽睡了》課后練習(xí)題
一、讀拼音寫(xiě)漢字xiān hòu bì shàng wān wān de jiǎng gù shì
hàn zhū xiǎng shēng quán bù měi lì
hū xī jūn yún shēn chén shuìmèng
yǎn jīng méi máo zuǐ bā tóu fà
二、 給下面的字拼音,然后組詞。
哄(。ā 。 先(。ā 。 熟( )( 。
閉(。ā 。 講(。ā 。 沉( 。ā 。
汗( )( 。 乏( )( 。 響( )( 。
三、用線(xiàn)把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)倪B起來(lái)
明亮的 臉 沙沙的 媽媽
紅潤(rùn)的 頭發(fā) 彎彎的 響聲
細(xì)軟的 眼睛 慈祥的 眉毛
四、寫(xiě)出近、反義詞:
反義詞:閉——()
反義詞:閉——()先——()
五、把括號(hào)里邊不合適的詞語(yǔ)劃去。
1、媽媽的呼吸那么(深沉、沉重),又那么(均勻、勻稱(chēng))。
2、風(fēng)在樹(shù)葉間(刮、散步),發(fā)出(嗖嗖、沙沙)的響聲,可媽媽全(看、聽(tīng))不到。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《媽媽睡了》課后練習(xí)題
一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。méi máo hóng rùn cí xiáng
jūn yún é tóu hā xī
二、 給下面的字拼音,然后組詞。
哄()() 先()() 熟( )()
閉()() 講()() 沉( )()
汗()() 乏()() 響( )()
三、 把括號(hào)里邊多余的詞語(yǔ)劃去。
1、 媽媽的呼吸那么(深沉沉重),又那么(均勻勻稱(chēng))。
2、 風(fēng)在樹(shù)葉間(刮散步),發(fā)出(嗖嗖沙沙)的響聲,可媽媽全(看聽(tīng))不到。
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