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捐贈(zèng)儀式主持人串詞怎么寫

時(shí)間:2020-09-25 16:51:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #捐贈(zèng)儀式主持人串詞怎么寫#】在主持詞寫作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口,聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。©無(wú)憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《捐贈(zèng)儀式主持人串詞怎么寫》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注©無(wú)憂考網(wǎng)主持詞頻道!

【篇一】捐贈(zèng)儀式主持人串詞怎么寫


  尊敬的天津海事局船舶交通管理中心各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們相聚在這里隆重舉行中國(guó)海事局和民間剪紙藝術(shù)家劉忠文老先生向博才小學(xué)捐助儀式并成立愛(ài)心基金會(huì)。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師員工、學(xué)生和家長(zhǎng)向參加本次捐贈(zèng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎!向愛(ài)心助學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的中國(guó)海事局領(lǐng)導(dǎo)和剪紙藝術(shù)家劉忠文老先生表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  經(jīng)多方努力,今天中國(guó)海事局和剪紙藝術(shù)家劉忠文老先生帶著對(duì)孩子們的無(wú)限關(guān)愛(ài),來(lái)到我們博才小學(xué),進(jìn)行慷慨捐助,他們勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的慈心善舉,真正體現(xiàn)了優(yōu)秀企業(yè)和藝術(shù)家的高尚品格和偉大博愛(ài)。

  各位教師、同學(xué)和家長(zhǎng)們,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛑袊?guó)海事局的愛(ài)心人士表示真摯的感謝!

  下面捐贈(zèng)儀式正式開(kāi)始。

【篇二】捐贈(zèng)儀式主持人串詞怎么寫


  各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!金秋九月,丹桂飄香。在喜獲豐收的季節(jié),我們?cè)谶@里隆重舉行愛(ài)心捐助儀式。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向參加捐助儀式的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向長(zhǎng)期關(guān)心支持我市教育事業(yè)的各界朋友致以崇高的敬意!

  近年來(lái),各級(jí)各部門在奮力推進(jìn)縣我市經(jīng)濟(jì)突破發(fā)展的同時(shí),始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展位置,凝聚社會(huì)各方面力量,切實(shí)加大投入力度,不斷改善辦學(xué)條件,努力鞏固“普九”成果,著力提高辦學(xué)水平,有效促進(jìn)了教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。今天,根據(jù)市教體局的工作精神,我們隆重舉行這個(gè)捐助儀式,希望不僅給同們帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)幫助,更重要的是帶來(lái)了巨大的精神動(dòng)力,溫暖這里的每一個(gè)心靈,清潤(rùn)每一塊心田,讓廣大師生受到教育與熏陶。

  下面首先請(qǐng)學(xué)生代表代表受捐助的學(xué)生發(fā)言。

  下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  下面有請(qǐng)班主任代表李淑萍老師發(fā)言。

  下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受資助的學(xué)生發(fā)放資金,請(qǐng)同學(xué)們按順序上前領(lǐng)取。

  最后,讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我們講話。

【篇三】捐贈(zèng)儀式主持人串詞怎么寫


  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們:

  愛(ài)心無(wú)止境,助學(xué)見(jiàn)真情。自20**年“牽手貧困生·圓你大學(xué)夢(mèng)”愛(ài)心捐助活動(dòng)在全區(qū)啟動(dòng)后,社會(huì)各界愛(ài)心人士共捐款110余萬(wàn)元,幫助800多名貧困生順利步入大學(xué)殿堂。今年黃陂的高考又迎來(lái)一個(gè)新的輝煌。成功和喜悅相伴、夢(mèng)想與希望并存。在新的學(xué)年即將開(kāi)始的時(shí)候,又一批優(yōu)秀學(xué)子將帶著父母、老師的殷殷囑托和黃陂人民的熱切期望奔向全國(guó)各地高等學(xué)府。

  在為他們真誠(chéng)祝福的同時(shí),部分學(xué)子的困難牽動(dòng)著全區(qū)上下和百萬(wàn)人民的心,今天區(qū)委、區(qū)政府在這里隆重舉行黃陂區(qū)20**年“牽手貧困生·圓你大學(xué)夢(mèng)”捐贈(zèng)儀式,旨在進(jìn)一步發(fā)揮各方面的力量,集聚各方的愛(ài)心,幫助貧困學(xué)子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想,進(jìn)一步在全區(qū)范圍內(nèi)弘揚(yáng)捐資助學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)尚。

  出席今天捐資助學(xué)儀式的有區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)四大家分管領(lǐng)導(dǎo),區(qū)直部門主要負(fù)責(zé)人,各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人,愛(ài)心企業(yè)家代表,受助學(xué)生代表,各高中學(xué)校校長(zhǎng)和教師代表。

  今天的捐贈(zèng)儀式主要有六項(xiàng)內(nèi)容:

  第一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎愛(ài)心企業(yè)家代表進(jìn)行捐款。

  第二項(xiàng):向受助學(xué)生代表發(fā)放助學(xué)金(10名,每人3000元),請(qǐng)受助學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取助學(xué)金。

  第三項(xiàng):請(qǐng)受助學(xué)生代表宋麗娟同學(xué)發(fā)言。大家歡迎!

  第四項(xiàng):請(qǐng)愛(ài)心企業(yè)家代表發(fā)言:

  首先,請(qǐng)香港金馬凱旋集團(tuán)總裁肖凱旋發(fā)言。大家歡迎!

  第五項(xiàng):請(qǐng)區(qū)“牽手貧困生·圓你大學(xué)夢(mèng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)穆書(shū)芹同志講話。

  第六項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)委副書(shū)記舒煉同志講話。

【篇四】捐贈(zèng)儀式主持人串詞怎么寫


  甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  甲:鑼鼓喧天喜盈大地,書(shū)香墨香飄滿校園。

  乙:在這個(gè)喜慶的日子里,我們迎來(lái)了散發(fā)著濃郁書(shū)香和溫暖關(guān)懷的“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)——崇德基金贈(zèng)書(shū)儀式”。

  甲:讓我們捧著一顆感恩的心,迎接這高雅的饋贈(zèng)。

  乙:讓我們誦一篇經(jīng)典,來(lái)感謝所有些關(guān)心我們的人吧!(三四年級(jí)《弟子規(guī)》)

  甲:下面由我來(lái)介紹參加今天啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。(與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話,贈(zèng)書(shū)儀式)

  甲:莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  乙:手捧書(shū)籍,就是手捧希望;

  甲:同學(xué)們,我們大都是農(nóng)民的孩子,我們懂得讀書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。然而由于經(jīng)濟(jì)條件的制約,我們享受著與城鎮(zhèn)孩子不同的教育。

  乙:但是我們是幸運(yùn)的,我們享受著比城鎮(zhèn)孩子更多的關(guān)懷。

  甲:正是由于這些愛(ài)心人士的關(guān)懷,我們才不再感到孤獨(dú)和無(wú)助,我們才感到我們的未來(lái)充滿希望與精彩。

  乙:吃水不忘打井人,“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;“感恩”是我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人的心聲!

  甲:讓我們以一支舞蹈“感恩的心”來(lái)表達(dá)我們的心聲和對(duì)“崇德基金會(huì)”愛(ài)心人士的祝愿吧!

  (五六年級(jí)《感恩的心》)

  甲:泱泱中華,文明淵遠(yuǎn),文化流長(zhǎng)。先人的智慧,凝結(jié)成方正文字,靈妙文章

  乙:閱讀,它推開(kāi)了一扇通往內(nèi)心深處的窗,讓我們享受心靈的撫慰、感情的訴求、意志的磨礪,凈化了心靈、完美了人格。

  甲:下面請(qǐng)欣賞初一的讀書(shū)匯報(bào)節(jié)目,詩(shī)朗誦“最美的心靈世界”。(初一節(jié)目:最美的心靈世界)

  甲:“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)”優(yōu)美的歌聲,清脆的讀書(shū)聲正映照出我們槐蔭學(xué)校積極向上的身影(樂(lè)起,初中“三字經(jīng)”起,初二《校園的早晨》)

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:讓我們親近書(shū)本,與經(jīng)典為友,與博覽同行,汲取知識(shí)的靈氣;

  乙:讓我們遨游書(shū)海,享受讀書(shū)的快樂(lè),享受生活的快樂(lè);

  甲:我相信,讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的舉行,必將使校園書(shū)香四溢,花開(kāi)滿園

  乙:讀書(shū)改變?nèi)松,知識(shí)改變命運(yùn)

  合:讀書(shū)吧,朋友,書(shū)是靈魂的寄托,書(shū)是的老師,讀書(shū)更是生命飛翔的羽翼。