【篇一】教師說(shuō)課大賽主持詞模板
羅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
合：大家午好：
代：這里是城關(guān)四小“魅力講壇，智慧人生”說(shuō)課大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的到來(lái)，我是主持人
羅：我是主持人
代：首先請(qǐng)?jiān)试S我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是XXXXXXX
羅：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來(lái)。
代：今天，我們歡聚一堂。即將聆聽一場(chǎng)精彩的教師說(shuō)課大賽。一堂好的說(shuō)課，猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。
羅：根據(jù)城關(guān)四小“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，進(jìn)一步提升我校教師教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專業(yè)能力發(fā)展，我校利用暑期校本培訓(xùn)這一平臺(tái)安排了本次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科類別的說(shuō)課比賽。
代：經(jīng)過初賽階段激烈的角逐，共有位選手憑借自己突出的實(shí)力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。他們是我校教師知識(shí)水平、教學(xué)水平、理論水平的綜合展示，也是一場(chǎng)具有思辨性與藝術(shù)性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)展示。選手們將會(huì)有怎樣精彩的表現(xiàn)呢，就讓我們拭目以待吧。
【篇二】教師說(shuō)課大賽主持詞模板
各位評(píng)委，各位老師：
上午好!
記得有一個(gè)名家曾經(jīng)這么說(shuō)過，一個(gè)精品往往是好的主題與好的形式的完美結(jié)合，既有美妙的構(gòu)思，又獨(dú)特的語(yǔ)言。而在這個(gè)舞臺(tái)上，老師們將用貼心的語(yǔ)言和美妙的音符展示語(yǔ)言的魅力，展示教師的風(fēng)采。今天，我們即將聆聽一場(chǎng)精彩的說(shuō)課演講。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎評(píng)委老師們的到來(lái)!同時(shí)，也歡迎現(xiàn)場(chǎng)的所有老師和領(lǐng)導(dǎo)。
一堂好的說(shuō)課，猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。為了進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展，更加透徹地了解說(shuō)課，學(xué)校特此舉辦了這次“說(shuō)課演講”比賽。這次比賽分準(zhǔn)備、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段，通過層層選拔，這幾位優(yōu)秀的教師脫穎而出。他們是任海霞老師、侯曉娜老師、程曉麗老師、郭娜老師、鄧巧珍老師，讓我們靜下心來(lái)一起聆聽他們的精彩說(shuō)課!
1、第一位為我們展示的是任海霞老師。作為語(yǔ)文老師，她博學(xué)善思，撰寫的論文多次獲獎(jiǎng)，一直深信“興趣是好的老師”的她，深受學(xué)生喜愛。下面請(qǐng)聽任海霞老師的說(shuō)課，內(nèi)容為二年級(jí)語(yǔ)文《歡慶》。
2、感謝任老師的精彩說(shuō)課。第二位為我們展示的是侯曉娜老師�！靶路f、樸實(shí)、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她能大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性，她的課，學(xué)生們愛上。(演講稿)接下來(lái)就由她給大家說(shuō)課，內(nèi)容為四年級(jí)語(yǔ)文《為中華之崛起而讀書》。
3、聽完侯老師的說(shuō)課，激情澎湃，相信孩子們上完這一課，也會(huì)受益匪淺。第三位為我們展示的是程曉麗老師。她是一顆冉冉升起的教學(xué)新星，她銳意進(jìn)取，潛心教研，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)。今天她說(shuō)課的內(nèi)容是六年級(jí)語(yǔ)文《老人與海鷗》。
4、感謝程老師的精彩說(shuō)課，接下來(lái)為我們展示的是郭娜老師。教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念，帶著這份理念，她不斷地實(shí)踐著、思考著，撰寫的多篇論文獲獎(jiǎng)。今天她說(shuō)課的內(nèi)容是五年級(jí)語(yǔ)文《梅花魂》。
5、后一位為我們展示的是鄧巧珍老師。熱愛是好的動(dòng)力，正因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)學(xué)科的熱愛，她的教學(xué)成績(jī)名列前茅，成為學(xué)校優(yōu)秀的英語(yǔ)教師。她說(shuō)課的內(nèi)容是六年級(jí)英語(yǔ)《XXX》
今天，我們共同聆聽了各位優(yōu)秀選手們的精彩說(shuō)課演講，她們各有千秋，各有風(fēng)格。抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們?cè)谧拿恳晃弧Ａ钊诵老驳氖�，今年的說(shuō)課比賽，教師們有了突破，說(shuō)課的側(cè)重點(diǎn)由“怎樣教?”轉(zhuǎn)向了“為什么這樣教”，并在教學(xué)設(shè)計(jì)中添加了自己的獨(dú)特見解，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，勇于探索，風(fēng)格清新，為大家展示了一個(gè)個(gè)充滿活力的課堂。后，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)參賽教師的精彩說(shuō)課表示感謝和祝賀!今天中午的說(shuō)課大賽到此結(jié)束，謝謝大家!
【篇三】教師說(shuō)課大賽主持詞模板
各位評(píng)委、老師們大家晚上好!
一年一度金秋時(shí)，為了推進(jìn)“卓越課堂”建設(shè)教學(xué)比賽，為教師搭建展示課堂風(fēng)采的舞臺(tái)，為使我校教師在競(jìng)爭(zhēng)中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，并通過切磋比武相互交流，達(dá)到相互提高，共同發(fā)展的目的提供機(jī)會(huì)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們將用貼心的聲音展示我們昂揚(yáng)的風(fēng)彩，我校在此舉辦以培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，深化教育教學(xué)改革和發(fā)展需要的為目的的說(shuō)課比賽，借此讓我們體現(xiàn)教師的魅力。
一、本次活動(dòng)共有13位老師參加(小數(shù)學(xué)文組)，每位參賽選手控制在5-10分鐘，說(shuō)課的終目的是為了更好的上好課，所以親愛的老師們?cè)诖祟A(yù)祝你們?cè)诒敬握f(shuō)課賽程中取得優(yōu)越的成績(jī)。
二、下面我宣布：文成學(xué)校教學(xué)技能大賽說(shuō)課比賽現(xiàn)在開始!
三、首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地為大家介紹來(lái)到本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委。他們是：黃林彬、楊沅欽、陶紅偉、黨明安、韋云寶、金永紅、賀長(zhǎng)風(fēng);讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委。
本次說(shuō)課大賽本著“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”的目的，宗旨在為老師們提供學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，希望參賽老師們通過比賽進(jìn)一步鍛煉自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高，為更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)。
四、說(shuō)課時(shí)間：10分鐘內(nèi)，選手必須脫稿，到時(shí)間，計(jì)分人員就會(huì)叫停，每八名選手為一組，評(píng)委在每組選手說(shuō)完之后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。比賽分為兩個(gè)半場(chǎng)，每半場(chǎng)有兩組選手。
本次比賽采用百分制，評(píng)分以選手六部分的表現(xiàn)為準(zhǔn)，其中，說(shuō)教材占20分，說(shuō)教法、寫法占10分，教學(xué)過程占40分，教師素養(yǎng)占15分，脫稿占5分，課后反思占10分。另外：本次比賽將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。其中獲得一等獎(jiǎng)選手將選派參加區(qū)復(fù)賽。
五、本次比賽結(jié)果將當(dāng)場(chǎng)揭曉
通過評(píng)委的點(diǎn)評(píng)相信我們的選手從中得到不少啟發(fā)，本次比賽所有選手的得分也已揭曉，他們的得分分別是，******，本次比賽后排名也已見曉。
謝謝!今晚比賽到此結(jié)束
