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關(guān)于大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)三篇

時(shí)間:2020-09-28 11:20:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】關(guān)于大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)


  根據(jù)團(tuán)省委的要求,結(jié)合學(xué)校黨委工作部署,院里結(jié)合實(shí)際,向全院各支部下達(dá)“我的團(tuán)日我作主”主題團(tuán)日競賽活動(dòng)的通知。這次的主題是“我的團(tuán)日我作主”充分地開展團(tuán)員基層活動(dòng),更好地體現(xiàn)了大學(xué)生的精神面貌,提高社會責(zé)任感。

  為了積極響應(yīng)院里的決定,也為了增強(qiáng)同學(xué)們國家和黨以及團(tuán)的認(rèn)識,增強(qiáng)同學(xué)們的歷史責(zé)任感,同時(shí)也為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)以及同學(xué)之間的了解,我支部組織了活動(dòng)名稱為“我的團(tuán)日我作”的主題班會。

  從總體上講,我們支部這次活動(dòng)進(jìn)行得比較好。例如我們活動(dòng)前召開班干會議商討活動(dòng)計(jì)劃時(shí),各班干都能積極發(fā)言,會后還能廣泛征求同學(xué)們的意見并對原計(jì)劃進(jìn)行修改,后在班會上多數(shù)通過了了活動(dòng)計(jì)劃。開展活動(dòng)的時(shí)候,班干之間進(jìn)行了明確的分工。例如我們活動(dòng)攝影由班長負(fù)責(zé),活動(dòng)主持由文娛委員xxx和組織委員xx負(fù)責(zé),活動(dòng)記錄由學(xué)習(xí)委員王鈺瑛負(fù)責(zé),而且班委還考慮到活動(dòng)需要,決定各班干除了分配到的工作外還可以相互幫助,做一下其他工作,如活動(dòng)間的聯(lián)系,收集活動(dòng)資料等。在團(tuán)日活動(dòng)中,我們進(jìn)行了班委發(fā)言,同學(xué)演講,同學(xué)互動(dòng),才藝表演等多項(xiàng)能弘揚(yáng)主題班會精神的活動(dòng),活躍了同學(xué)們的建設(shè)我們黨團(tuán)的氣氛,提高了我們建設(shè)熱情。

  當(dāng)然在活動(dòng)的過程中,我們也出現(xiàn)了很多不足的地方,例如寫活動(dòng)計(jì)劃時(shí),不夠詳細(xì),第就被指導(dǎo)老師打回來要求重做;活動(dòng)內(nèi)容沒有很好地跟主題聯(lián)系在一起;另外對活動(dòng)要求沒有詳細(xì)地了解,以至在做計(jì)劃書的時(shí)候,忘記將活動(dòng)總結(jié)寫上,雖然后來支部內(nèi)部開過,但由于準(zhǔn)備不足,以至總結(jié)大會開得不是很成功。

  不過不足之處很大程度是因?yàn)槲覀冎Р拷?jīng)驗(yàn)不足而引起的,相信只要我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),共同努力,一定能將活動(dòng)損失降到小。

  這次團(tuán)日活動(dòng)雖然結(jié)束了,在活動(dòng)期間我們也做得不是很好,但是它是我們上大學(xué)以來由我們?nèi)Р抗餐瓿傻牡谝粋(gè)大型活動(dòng),相信它會是我們美好的開始,下我們一定能做得更好,讓我們一起期待下團(tuán)日活動(dòng)的到來吧!




  

【篇二】關(guān)于大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)


  這次團(tuán)日活動(dòng)是入學(xué)以來的第由全班同學(xué)參加的別開生面的課外活動(dòng),事實(shí)上這是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。因此,通過本次活動(dòng)的開展,既表現(xiàn)出了好的一面,但也存在著不少問題。具體問題如下:

  一、好的方面

  1、活動(dòng)的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因

  所以這次,總體而言,大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來,這一點(diǎn)是值得肯定的,通過這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的,有責(zé)任心。由于,本次活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑,活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去,使同學(xué)們都能各盡其能,使得活動(dòng)呈現(xiàn)多樣化。由于,活動(dòng)作為一種社會活動(dòng),其本質(zhì)是實(shí)踐的,在活動(dòng)中同學(xué)們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境,設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到本次活動(dòng)的目的,即同學(xué)們通過自己動(dòng)手,通過體驗(yàn),通過活動(dòng)去豐富自我。這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。

  2、活動(dòng)能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活

  由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長的時(shí)期,心理發(fā)展和變化很大、很快,他們在集體中、在社會中,有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。精神生活,是一種高層次的生活。課堂活動(dòng)也是一種精神生活。毫無疑問,輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí),但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動(dòng)以上所述基本體現(xiàn),這是值得肯定的。

  3、課外活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展

  從這次活動(dòng),使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。因此,現(xiàn)代的教育要面向未來,要使同學(xué)們學(xué)會生存,學(xué)會做人,重視同學(xué)們個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。這次活動(dòng)也基本體現(xiàn)。

  二、不足的方面

  由于,在本次活動(dòng)中,時(shí)間緊急,但凡有點(diǎn)不足之處。比如:多少有些同學(xué)沒有參與進(jìn)來,在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后,仍然有同學(xué)沒有按時(shí)過來,在環(huán)保座談的前提之下,仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況。

  三、以后需改正的地方

  根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),積極組織同學(xué)們廣闊開展課外活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。這一作用的機(jī)制在于,對于同學(xué)們共同參加的課外活動(dòng),要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則,要求參加者具有一定的能力和素質(zhì),加強(qiáng)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ),因此,在以后課外活動(dòng)中,要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。比如,某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,平時(shí)沉默寡語,心灰意懶,了解情況后,鼓勵(lì)他們?nèi)⒓诱n外活動(dòng),漸漸地恢復(fù)了他們對學(xué)習(xí)的信心。課外活動(dòng)作為教育的第二渠道,在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下,可以全面發(fā)展個(gè)性。比如,以后的集體活動(dòng)需要友愛、關(guān)愛和尊重,辯論需要理智和幽默,演講要有激情,文藝活動(dòng)能使人大方、活躍,等等。

  實(shí)踐還表明,本次活動(dòng)以班級為主,使得有專長的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮?傊,積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動(dòng),對于增長學(xué)生的知識和能力,豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用。同時(shí),對于輔導(dǎo)員進(jìn)行班級管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。




  

【篇三】關(guān)于大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)

  此次主題團(tuán)日活動(dòng)由我支部團(tuán)干在班干協(xié)作下策劃和開展,工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進(jìn)行,活動(dòng)為期一周,分階段開展各項(xiàng)活動(dòng)組成系列活動(dòng)周。主要包括:

  一、班風(fēng)設(shè)計(jì)大賽。

  各位團(tuán)員針對目前班風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級寫一份班風(fēng)設(shè)計(jì)書并投入班級意見箱。

  二、召開主題團(tuán)會。

  1.團(tuán)會上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計(jì)書向支部全體團(tuán)員宣讀,由團(tuán)員代表組成的評委評出“班風(fēng)佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”,會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。

  2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。

  3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補(bǔ)為原則成立了學(xué)習(xí)小組,各組成員以后在小組長帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論問題,互相監(jiān)督,互相幫助,提高學(xué)習(xí)效率。

  4.制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。

  三、佳宿舍評比。

  以整潔,體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,由各宿舍派代表進(jìn)行互評,在男女宿舍各評出一個(gè)佳宿舍作為模范。

  通過這次主題團(tuán)日活動(dòng),廣泛聽取和收集支部團(tuán)員的意見和建議,其中的觀點(diǎn)對日后班團(tuán)運(yùn)行和發(fā)展具有重要參考作用,班風(fēng)設(shè)計(jì)成果(如班級公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實(shí)施,班級管理得到整頓和優(yōu)化,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動(dòng),團(tuán)體意識明顯增強(qiáng),使團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時(shí),樹立和發(fā)揚(yáng)了支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌,激發(fā)了支部團(tuán)員青年的愛班、愛校熱情,用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團(tuán)日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì),致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問題:因客觀原因臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn),因活動(dòng)內(nèi)容多耗時(shí)長導(dǎo)致部分活動(dòng)影響了學(xué)習(xí),部分活動(dòng)中對于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的,我們將會在活動(dòng)策劃時(shí)更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案,活動(dòng)開展中也會著重加強(qiáng)執(zhí)行能力,避免同樣問題的發(fā)生。