【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)
一、讀準(zhǔn)拼音，寫(xiě)好漢字。màoshènɡ yǐnyuē fènɡhuánɡ xīnxiān
xiónɡwěi jìnɡài huánrào zhǎnkāi
二、比一比，再組成詞語(yǔ)。
風(fēng)（）鳥(niǎo)（）恩（）塔（）
鳳（）島（）思（）搭（）
李（）澆（）滴（）壞（）
季（）繞（）摘（）環(huán)（）
三、粗心的王芳寫(xiě)錯(cuò)了許多字，請(qǐng)你幫他找出來(lái)并改正在括號(hào)里。
壞繞（） 茂蜜（） 鳳煌（）
揮煌（） 沙布（） 四李（）
收流（） 先花（） 打盼（）
四、我會(huì)填。
一（）龍船 一（）鮮花 一（）荒山
一（）咖啡 一（）蜜蜂 一（）花瓣
一（）彩虹 一（）高樓 一（）葡萄
繁華的（） 絢麗多彩的（）
明亮的（） 川流不息的（）
五、把意思相反的詞填在括號(hào)里。
窄—（）強(qiáng)—（）窮—（）
敗—（）賤—（）內(nèi)—（）
六、選字填空。
①外面陰云（）布，看來(lái)就要下雨了。
②她在品味著成功之后的甜（）。
�、垩蹨I順著她的臉頰無(wú)聲地（）下。
④請(qǐng)你（）下你的地址。
⑤她是一個(gè)（）福的人。
⑥吐魯番的山（）在五月份已經(jīng)成熟了。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)
一、在正確的讀音下面畫(huà)上橫線。乃（nǎilǎi） 潛（qiǎnqián） 潤(rùn)（rùnyùn）
眠（miánmán） 隨（suíshuí） 曉（qiǎoxiǎo）
二、給多音字注音并組詞。
處_____（） 覺(jué)_____（）
_____（） _____（）
落_____（） 少_____（）
_____（） _____（）
三、學(xué)習(xí)了關(guān)于春天的兩首古詩(shī)，同學(xué)們請(qǐng)想一想我們學(xué)過(guò)的關(guān)于春天的詞語(yǔ)有哪些，并選擇其中的一個(gè)寫(xiě)一句話。
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四、默寫(xiě)古詩(shī)，并加上標(biāo)點(diǎn)。
春曉
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五、大膽想象，練習(xí)寫(xiě)話。
學(xué)了《春雨》后，我們知道了這場(chǎng)雨真是及時(shí)雨��！它滋潤(rùn)了萬(wàn)物。小朋友們知道了春雨都到過(guò)哪些地方嗎？給這些地方帶來(lái)了什么變化？
春雨落到（柳枝）上，柳枝__________________________________
春雨灑到（）上，__________________________________
春雨落在（）里，__________________________________
春雨滴在（）上，__________________________________
春雨淋在（）上，__________________________________
【篇三】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)
一、讀拼音，寫(xiě)漢字。tuōfà jiědònɡ xīshuǐ miǎnhuā tànsuǒ
wèilái zhuīɡǎn shūdiàn kūɡān xúxú
hǎnjiào hūhuàn xiōnɡdì dàɡē huāɡūduǒ
二、填空
�。ǎ┟抟\ �。ǎ┘议T(mén) �。ǎ┠垩俊 。ǎ�(lè)曲
�。ǎ┥焦取 。ǎ┲l �。ǎ┤~子 （）香味
�。ǎ┑男」媚铩 。ǎ┑男∠ 。ǎ┑那俾暋 。ǎ┑娜~叢
�。ǎ┑男∠ 。ǎ┑纳ひ簟 。ǎ┑氖澜纭 。ǎ┑氖澜�
（）的辮子 �。ǎ┑赜斡尽 。ǎ┑闹l �。ǎ┑闹褡�
（）的綠葉 �。ǎ┑卣f(shuō) �。ǎ┑靥芍 。ǎ┑馗璩�
�。ǎ┑拇汗狻 。ǎ┑奶炜铡 。ǎ┑年�(yáng)光 （）的田野
三、形近字組詞。
燒（）繞（）脫（）棉（）搖（）
澆（）饒（）說(shuō)（）綿（）遙（）
撓（）曉（）悅（）錦（）謠（）
斜（）喚（）袖（）感（）枯（）
徐（）煥（）抽（）喊（）姑（）
除（）換（）油（）減（）故（）
店（）宿（）未（）追（）探（）
居（）縮（）末（）迫（）深（）
野（）躲（）解（）弟（）哥（）
理（）跺（）觸（）第（）歌（）
四、多美的詞語(yǔ)呀！我會(huì)連。
鮮紅的 枝葉 絢麗多彩的 故宮
難忘的 潑水節(jié) 川流不息的 廣告
敬愛(ài)的 總理 風(fēng)光秀麗的日 月潭
茂密的 地毯 世界聞名的 汽車(chē)
五、按課文內(nèi)容填空，把句子補(bǔ)充完整。
1、到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有（）的、（）的、（）的、（）的、（）的`，（），美麗極了。
2、每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來(lái)了，整個(gè)北京城變成了（），（）。
3、日月潭很深，湖水（）。湖中央有個(gè)美麗的小島，叫（）。小島把湖水分成兩半，北邊像（），叫（）；南邊像（），叫（）。
六、閱讀短文，完成作業(yè)。
祖國(guó)山水多美麗
轟隆隆，轟隆隆�；疖�(chē)像駿（jùn）馬，在原野上跑得歡。車(chē)窗像照相機(jī)，拍下一張張活動(dòng)的照片。
一張照片是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。
一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩挨（āi）著肩。
一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒（sǎ）網(wǎng)捕魚(yú)。
轟隆隆，轟隆隆。火車(chē)像駿馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國(guó)山水多美麗。
1、小朋友從車(chē)窗看到的景色有（）。
2、“一座座高山，手牽著手，肩挨著肩”這句話把“高山”當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，是（）句。
3、把下面的句子補(bǔ)寫(xiě)完整。
田野好大好大，大得
山好高好高，高得
水面好寬好寬，寬得
