【#小學(xué)二年級# #小學(xué)二年級寓言故事六篇#】寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事，是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級寓言故事六篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)二年級寓言故事

　　馬、狗和兔子：

　　一個小山村里住著老大爺和老大娘一家，他們養(yǎng)了很多牲畜和家禽。辛勤的馬每天跟著大爺下地干活；忠實的狗給大娘作伴、看家；大爺每天從地里帶回很多鮮嫩的青草給兔子吃。

　　一天，一向任勞任怨的馬翹起尾巴輕蔑的對狗和兔子說：“你們從來不幫主人干活，每天就知道在家里吃閑飯，白養(yǎng)你們了，哼……”

　　狗也不示弱伸直了喉嚨對著馬大聲嚷道：“我咋沒用了？我每天給大娘作伴、看家，你沒看見嗎？”然后又轉(zhuǎn)身沖著兔子嘟囔：“兔子才沒用呢，就知道吃”。

　　兔子聽了他們的嘲諷，停下來想了很久，什么都沒說，又低下頭默默地吃起草來。

　　有一天大娘突然生病了，病得很厲害，為了給大娘補充營養(yǎng)，大爺殺了兩只大兔子燉了給大娘吃。沒幾天大娘就痊愈了。

　　從此以后，馬和狗再也不說兔子沒用了。

【篇二】小學(xué)二年級寓言故事

　　心不在馬：

　　趙襄王向王子期學(xué)習(xí)駕車技巧，剛剛?cè)腴T不久，他就要與王子期比賽，看誰的馬車跑得快。可是，他一連換了三次馬，比賽三場，每次都遠遠地落在王子期的后面。

　　趙襄王這下可不高興了，他于是叫來王子期，責(zé)問道：“你既然教我駕車，為什么不將真本領(lǐng)完全教給我呢？你難道還想留一手嗎？”

　　王子期回答說：“駕車的方法、技巧，我已經(jīng)全部教給大王了。只是您在運用的時候有些舍本逐末，忘卻了要領(lǐng)。一般說來，駕車時最重要的是使馬在車轅里松緊適度，自在舒適；而駕車人的注意力則要集中在馬的身上，沉住氣，駕好車，讓人與馬的動作配合協(xié)調(diào)，這樣才可以使車跑得快，跑得遠�？墒莿偛拍�在與我賽車的時候，只要是稍有落后，你的心里就著急，使勁鞭打奔馬，拼命要超過我；而一旦跑到了我的'前面，又時�；仡^觀望，生怕我再趕上您�？傊�，您是不顧馬的死活，總是要跑到我的前面才放心。其實，在遠距離的比賽中，有時在前，有時落后，都是很正常的；而您呢，不論還是落后，始終心情十分緊張，您的注意力幾乎全都集中在比賽的勝負(fù)上了，又怎么可能去調(diào)好馬、駕好車呢？這就是您三次比賽、三次落后的根本原因啊�！�

　　趙襄王賽車時心不在馬，終致失敗的教訓(xùn)說明：我們無論做什么事，都要專心致志，集中精力，掌握要領(lǐng)，不計功利，努力將每一件事情做好。如果過于患得患失，為名利所累，往往會事與愿違，把事情的結(jié)果弄糟。

【篇三】小學(xué)二年級寓言故事

　　蘋果和梨：

　　秋天到了，秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹熟了莊稼、水果，吹開了農(nóng)民伯伯的笑臉，又是一個豐收年！

　　你聽，蘋果和梨又在說悄悄話了：“我說蘋果老兄，你愿意當(dāng)人類的‘盤中餐’嗎？”“我呀是十二分的`愿意！”“你怎么那么傻呀？還愿意自己讓別人吃掉？那不是什么都沒有了嗎？”“怎么會什么都沒有了呢？大家會知道我很甜很好吃啊，也不辜負(fù)了農(nóng)民伯伯對我們的精心載培，總比爛掉了的好吧！”“真不明白你，我可要多在這個世界上玩玩看看。”

　　這時，走過來一個伯伯要摘水果，他先爬到梨樹上去摘那個梨，可梨死活也不肯下來，農(nóng)夫沒有辦法，只好去摘蘋果了，蘋果微笑著跟伯伯走了。沒有了蘋果的陪伴，梨無聊的搖來搖去，一不小心掉到了地上，摔壞了，這下更沒有人理睬它了，它慢慢地腐爛掉了，它真后悔沒聽蘋果的話，現(xiàn)在自己才什么都沒有留下，成了一個沒用的廢物，但一切都已經(jīng)太遲了。

【篇四】小學(xué)二年級寓言故事

　　打草驚蛇：

　　南唐時候，當(dāng)涂縣的縣令叫王魯。這個縣令貪得無厭，財迷心竅，見錢眼開，只要是有錢、有利可圖，他就可以不顧是非曲直，顛倒黑白。在他做當(dāng)涂縣令的任上，干了許多貪贓枉法的壞事。

　　常言說，上梁不正下梁歪。這王魯屬下的那些大小官吏，見上司貪贓枉法，便也一個個明目張膽干壞事，他們變著法子敲詐勒索、巧立名目搜刮民財，這樣的大小貪官竟占了當(dāng)涂縣官吏的十之八九。因此，當(dāng)涂縣的老百姓真是苦不堪言，一個個從心里恨透了這批狗官，總希望能有個機會好好懲治他們，出出心中怨氣。

　　一次，適逢朝廷派員下來巡察地方官員情況，當(dāng)涂縣老百姓一看，機會來了。于是大家聯(lián)名寫了狀子，控告縣衙里的主簿等人營私舞弊的種種不法行為。

　　狀子首先遞送到了縣令王魯手上。王魯把狀子從頭到尾只是粗略看了一遍，這一看不打緊，卻把這個王魯縣令嚇得心驚肉跳，渾身上下直打哆嗦，直冒冷汗。

　　原來，老百姓在狀子中所列舉的種種犯罪事實，全都和王魯自己曾經(jīng)干過的壞事相類似，而且其中還有許多壞事都和自己有牽連。狀子雖是告主簿幾個人的，但王魯覺得就跟告自己一樣。他越想越感到事態(tài)嚴(yán)重，越想越覺得害怕，如果老百姓再繼續(xù)控告下去，馬上就會控告到自己頭上了，這樣一來，朝廷知道了實情，查清了自己在當(dāng)涂縣的胡作非為，自己豈不是要大禍臨頭！

　　王魯想著想著，驚恐的心怎么也安靜不下來，他不由自主地用顫抖的手拿筆在案卷上寫下了他此刻內(nèi)心的真實感受：“汝雖打草，吾已驚蛇�！睂懥T，他手一松，癱坐在椅子上，筆也掉到地上去了。

　　那些干了壞事的人常常是做賊心虛，當(dāng)真正的懲罰還未到來之前，只要有一點什么聲響，他們也會聞風(fēng)喪膽。

【篇五】小學(xué)二年級寓言故事

　　名劍的誕生：

　　剛出爐的劍，渾身透紅，猶如一道火光直往冷水中沖去�！白陶φΑ�，聲響刺耳，霧氣蒸騰。水里的劍，驟然脫去鮮紅，換成銀白。利劍一時暈頭轉(zhuǎn)向，不由得發(fā)怒道：

　　“這成什么話？我經(jīng)過反復(fù)的冶煉，又受到精心敲打，才成為一支火紅的劍。為什么在我無限輝煌的瞬間，竟狠心將我沉入涼水？這種刁難，讓我多么尷尬��！”

　　缸中的水，已被弄得直冒熱氣。它溫和地說道：

　　“朋友，你以為我在作弄你，有意使你難堪？嘿，那你就錯了。你經(jīng)過淬火之后，將變得更強硬，更堅韌。要知道，我是由主人特地從遠處名山上搬運來的名泉水呀，是專門為你出力的！”

　　“這么說，你是為了我好？”利劍離開水面時疑惑地問。

　　“當(dāng)然，”珍貴的泉水回答，“我們是有緣份的，我樂意為你效勞：以我冰涼的秉性，迎向你火爆的性格，為的是賦予你幾分冷峻。我的這番努力，會使你在今后的廖戰(zhàn)中受益無窮哩�！�

　　于是，一支寒光閃爍、舉世無雙的名劍就此誕生了。

【篇六】小學(xué)二年級寓言故事

　　搖頭擺尾：

　　有一對表兄弟相處感情很好，表兄叫臨濟，表弟叫元安，兩人年齡只相差1歲，是很要好的朋友。這表兄弟兩人的性格很不一樣，臨濟遇事冷靜，不愛虛夸張揚，性格內(nèi)向、穩(wěn)重；元安卻好說好動，喜歡表現(xiàn)自己，性格外向、輕率。

　　這一天，元安到臨濟家做客，臨濟設(shè)酒席款待他。表兄弟兩個邊喝邊聊，興致很高。不知不覺，酒至半酣，元安十分得意地對臨濟說：“表兄，告訴你一個好消息，你一定會替小弟高興的�！迸R濟關(guān)切地問：“表弟有什么喜事，快說來愚兄聽聽�！痹�安說：“小弟前日已得縣令賞賜，就要被提升了�！笨粗�元安那副高興的樣子，臨濟并沒有一絲笑意，也沒有一句表示祝賀或恭維的話。元安原本以為會得到表兄的贊賞，可是臨濟的表現(xiàn)卻使他很失望。

　　看看天色已晚，元安這才想起應(yīng)該回家了。他起身告辭時，臨濟卻一把拉住他，語重心長地對他說：“小弟，聽我告訴你一件事吧。有一條赤尾鯉魚，樣子十分好看，它自己也甚是得意。這一天，鯉魚搖著頭，擺著紅色的尾鰭，向著南方游去了�？墒撬�這一去，連它自己都不知道會游到那兒。如果游到寬闊的河里，那還算幸運；如果是游到了別人家腌魚肉的缸里，那豈不是死路一條嗎？”

　　臨濟一番話，元安立刻深感慚愧，自覺不如臨濟。

　　所以說，人們在順利的時候，一定要保持清醒的頭腦，不可得意忘形，現(xiàn)出一副搖頭擺尾的輕狂相。