【篇一】黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)
2月15日，我正在xx帶領(lǐng)xx區(qū)滑雪隊(duì)員參加二青會(huì)比賽的時(shí)候，接到學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的通知。下載app后，瀏覽學(xué)習(xí)要求和規(guī)則，被里面的學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容深深的吸引。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒有注重方法，總是安排不好時(shí)間，即影響了日常工作，也打亂了正常的生活規(guī)律。
學(xué)無止境，放松心情，本著認(rèn)真用心的態(tài)度去學(xué)習(xí)，慢慢的整理出自己的一套學(xué)習(xí)方法。重點(diǎn)內(nèi)容集中學(xué)習(xí)，配合利用閑散時(shí)間快樂學(xué)習(xí)。通過每天不間斷學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)，豐富了自己。學(xué)習(xí)積分竟然也位居前列。
學(xué)習(xí)積分是次要的，重要的是在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的過程中，學(xué)習(xí)到了自己平時(shí)不知道的知識(shí)。我深深的愛上了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”為大家提供了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，具有很高的思想性，綜合性，可以說是一個(gè)全面學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的信息庫(kù)，讓我可以從諸多模塊中選擇自己感興趣的內(nèi)容，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。每天推送的內(nèi)容主題鮮明、短小精悍，也便于我利用工作之余的碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助我逐步培養(yǎng)起了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。并且，還可以通過智能答題、專題考試等形式進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，檢查和鞏固自己的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)積分機(jī)制使大家點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)熱情，形成了“比學(xué)趕超”的學(xué)習(xí)氛圍。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”在今后的工作生活中，我會(huì)更加堅(jiān)定理想信念，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”豐富的學(xué)習(xí)資源武裝自己的頭腦，不斷提高自身綜合素質(zhì)，助力xx體育發(fā)展！
剛開始通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，還沒有掌握要領(lǐng)，只是機(jī)械的訂閱、答題，隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)如果使用得當(dāng)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)不僅能夠讓我們第一時(shí)間掌握世情、國(guó)情、黨情，能夠有助于提高我們寫作的政治站位和理論水平，還能夠在潛移默化中增進(jìn)我們的理論修養(yǎng)，提高我們的思想覺悟。向大家分享以下四點(diǎn)體會(huì)。
一是找到自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一個(gè)“寶藏”App，其中有非常豐富的學(xué)習(xí)資料，涵蓋內(nèi)容非常廣泛，可以有重點(diǎn)、有興趣的安排自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不要將獲得積分當(dāng)作一種任務(wù)，如果有一段時(shí)間能夠要求自己每天登陸學(xué)習(xí)，慢慢的就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，不自覺的進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是充分規(guī)劃利用自己的碎片時(shí)間。每天清晨、飯后都是學(xué)習(xí)的好時(shí)間。四是注重學(xué)以致用。我們?cè)趯W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中能夠了解中央新重要會(huì)議和重要文件精神，讀到習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話和重要論述，看到社會(huì)法律、人文哲學(xué)、理工農(nóng)醫(yī)等高大上的精品課程。
在學(xué)的過程中要注重消化與吸收，對(duì)有用內(nèi)容要及時(shí)收藏和分享，對(duì)標(biāo)使用的時(shí)候就能夠更加的得心用手了。
【篇二】黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)
面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，黨員干部要自覺學(xué)習(xí)運(yùn)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐，持續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷樹牢”四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定”四個(gè)自信”，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員并積極參加《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)，受益匪淺，感受頗多。
通過《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》APP的不斷學(xué)習(xí)，我能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國(guó)日新月異的變化，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想�！秾W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》APP對(duì)于每一位黨員來說，是非常好的自學(xué)平臺(tái)。每天上班路上，我都要打開《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，在”要聞”版塊收聽新聞聯(lián)播，了解國(guó)內(nèi)外大事。對(duì)于重點(diǎn)要了解的新聞篇目，還可以詳細(xì)瀏覽文字。在新思想版塊中，有關(guān)重要思想、重要講話都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)篇目，這些重要的思想需要我們體會(huì)把握。
在”人物”版塊，我了解到許多時(shí)代楷模的動(dòng)人故事，王繼才守島守國(guó)的感人事跡，兩彈一星元帥程開甲的光榮一生，雪線郵路上的幸福使者其美多吉的故事都使我更加深刻地思考人生的價(jià)值和意義。從時(shí)代楷模到平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，從”雙百”人物到道德模范，他們是這個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo)，是我們中華民族的精神寫照。
《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為我的生活和工作打開了一扇窗，今后我要用好《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)，讓我能更清晰地瞭望遠(yuǎn)方，緊跟黨的步伐，更加堅(jiān)定走好腳下的路。
【篇三】黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的平臺(tái)下載之后，我并沒有頻繁地去看，因?yàn)椴涣私�，因�(yàn)闆]把他與其他平臺(tái)區(qū)別看，因?yàn)闆]有發(fā)現(xiàn)他的好……伴隨著臨近開學(xué)的日子，偶爾查看了排名，自己的落后連自己也嚇了一跳，我也才知道不學(xué)習(xí)有多可怕。于是我趕緊打開”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)，顯然我的目的還不那么單純和有點(diǎn)急功近利，但是當(dāng)我第真正接觸學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)，我就被他吸引了，我深信自己會(huì)喜歡上他。因?yàn)樗钦嬗袞|西，而且都是干貨，他有內(nèi)涵，有知識(shí)，有胸懷，有美感，有思想，有創(chuàng)新，有無限可能;他兼容并包，真所謂胸懷天下，經(jīng)典值得傳頌。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)里的東西太多了，新聞時(shí)事，思想見解，文化藝術(shù)，歷史哲學(xué)，民俗社會(huì)等，不僅有文章，視頻，講解，還有觀點(diǎn)，討論，答題和經(jīng)典的電影……真的是一座巨大的寶庫(kù)啊!夠人探索上一陣子的，而且更新快，內(nèi)容好，質(zhì)量高，從這里可以了解中國(guó)，也可以了解世界，可以了解歷史，也可以了解當(dāng)代，可以了解文藝，也可以了解科技……
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，可以增長(zhǎng)很多知識(shí)，深化思想，提升境界，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)真的是一個(gè)極富魅力的、充滿正能量的、積極向上的平臺(tái)，常來學(xué)習(xí)，常有提高，尤其是他的包容性、大格局，令人折服。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，多好的方式，多好的目標(biāo)，多好的因果。
我喜歡這個(gè)平臺(tái)，喜歡里面的內(nèi)容和思想，在這里學(xué)習(xí)，我相信人終將會(huì)潛移默化地睿智起來!
【篇四】黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)
近，”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”理論學(xué)習(xí)平臺(tái)火了。自接到上級(jí)注冊(cè)使用的通知后，單位里很多同事主動(dòng)下載、積極分享，晨起午休一空閑，就會(huì)不自覺的點(diǎn)開電腦端學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)網(wǎng)頁(yè)，或者掏出手機(jī)打開APP，關(guān)心自己今天還有哪些任務(wù)沒完成、在單位排第幾名，掀起了一股學(xué)習(xí)熱潮。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了黨員們的一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。
通過學(xué)習(xí)，我們才能發(fā)覺自己知識(shí)儲(chǔ)備量的貧瘠與荒涼，明確目標(biāo)和方向，進(jìn)一步拓寬知識(shí)的邊界面。習(xí)總書記說過，”學(xué)習(xí)理論有效的辦法是讀原著，學(xué)原文、悟原理，強(qiáng)讀強(qiáng)記，常學(xué)常新，往深里走、往實(shí)里走、往心里走�！睂W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)手機(jī)客戶端有”學(xué)習(xí)”、”視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個(gè)頻道，內(nèi)容跨越時(shí)政，理論，黨史、人物、文化、文藝、科學(xué)、法治、軍事等領(lǐng)域，聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影、圖書等資料。尤其是里面的新思想板塊全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想。優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)，多樣的服務(wù)，更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷，可謂是隨身攜帶的”百科全書”。
要知其然，也要知其所以然。使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)一段時(shí)間，不光讓人對(duì)社會(huì)科學(xué)知識(shí)有了更全面深入的了解，在思維的培養(yǎng)和訓(xùn)練方面也有了更有效的提高。很長(zhǎng)一段時(shí)間以來，”能讀不難，能記為難;能記不難，能用為難”時(shí)常擾著成長(zhǎng)中的我們，書櫥塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，腦子里卻略顯空蕩，平日里多是淺表化、碎片化閱讀，頭腦中所形成的看待問題、分析問題的脈絡(luò)條理不夠清晰，有時(shí)一應(yīng)用到寫作上就臨渴掘井。究其根源，還是讀書學(xué)習(xí)不成系統(tǒng)，缺乏思考，要想久久為功見真章，就得日積月累、勤學(xué)不倦，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)就是一個(gè)利于我們下涵泳之功，沉潛蓄力的良好平臺(tái)。
會(huì)學(xué)，知識(shí)如甘草，不會(huì)學(xué)，則知識(shí)如干草。在手機(jī)端上，”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”支持創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織，支持并設(shè)有”學(xué)習(xí)積分””在線答題””日程提醒”等管理和激勵(lì)機(jī)制，組織性強(qiáng)、管理規(guī)范、指導(dǎo)細(xì)致、服務(wù)到位。對(duì)個(gè)體而言，倘若缺乏危機(jī)感和憂患意識(shí)，不能自覺更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升能力素質(zhì)，一旦遇到棘手的矛盾問題、困難挑戰(zhàn)，就可能陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，更無法匹配新時(shí)代新環(huán)境新要求，這就需要我們善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，持之以恒學(xué)習(xí)。如果能夠利用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)，日積月累的積累下去，讓平臺(tái)上的各類社會(huì)科學(xué)、思維科學(xué)的知識(shí)深刻印于腦海，并進(jìn)一步縱橫聯(lián)合、融會(huì)貫通，在實(shí)際工作中應(yīng)用時(shí)，才能信手拈來、運(yùn)用自如，在領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖時(shí)，才能跟上節(jié)拍、勇?lián)厝�，這正印證了詩(shī)句”讀的書多勝大丘，不需耕種自然收”所闡述的道理。
剛剛走過改革開放40年，又將迎來新中國(guó)成立70年，歷史就在我們身邊滾滾向前�？梢哉f，學(xué)習(xí)是對(duì)時(shí)間流逝好的補(bǔ)償。多拿出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，廣泛涉獵各領(lǐng)域知識(shí)，
養(yǎng)每個(gè)人身上的歷史感，自會(huì)發(fā)出”一日不讀書，胸臆無佳想”的感慨，達(dá)成”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界，時(shí)間是有情物，知識(shí)為無盡藏。每次向知識(shí)領(lǐng)域的全新出發(fā)，都必將更好地從過去走向未來，收獲新的抵達(dá)。
