【篇一】小學(xué)二年級語文《玲玲的畫》原文
玲玲得意的端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。“玲玲，時間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。
“好的，我把畫筆收拾一下就去睡�！�
就在這時候，水彩筆“叭”的一聲掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來。
“怎么了，孩子？”爸爸放下報紙問。
“我的畫臟了，另畫一張也來不及了�！�
爸爸仔細(xì)地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎？”
玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。
爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動腦筋，壞事往往能變好事�！�
在第二天的評獎會上，玲玲的畫得了一等獎。
【篇二】小學(xué)二年級語文《玲玲的畫》課后練習(xí)題
1、給下列加點的字注音。另外（）端詳（）評獎（） 時候（）及時（）
2、給形近字組詞
叭（ ）鈴（ ）狗（ ）腦（ ）
趴（ ）玲（ ）鉤（ ）惱（ ）
狗（ ） 詳（ ）壞（ ） 樓（ ）
夠（ ） 洋（ ）杯（ ） 數(shù)（ ）
3、照樣子，變成新字再組詞。
例：八→叭 （喇叭）
平→（ ）（ ） 羊→（ ）（ ）
莊→（ ）（ ） 令→（ ）（ ）
4、在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。
（ ）地端詳 （ ）地哭（ ）地看
�。� ）地說（ ）地走 （ ）地跑
5、照樣子寫句子
�。ˋBB）懶洋洋：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
6、按課文內(nèi)容填空：爸爸看了，（）地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們（ ）的那么（ ）。只要（ ），（ ）往往能變成（ ）�！�
【篇三】小學(xué)二年級語文《玲玲的畫》課后練習(xí)題
一、我是拼讀寫字小能手。lóutī nǎojīn kěndìng hěnzāo huāgǒu
二、雙胞胎組詞。
狗（）詳（）壞（）樓（）
夠（）洋（）杯（）摟（）
三、黃金搭檔。（在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語）
（）地哭 �。ǎ┑匦Α 。ǎ┑乜础 。ǎ┑卣f
�。ǎ┑囟嗽敗 。ǎ┑嘏恐 。ǎ┑厮伎肌 。ǎ┑貧g呼
【篇四】小學(xué)二年級語文《玲玲的畫》課后練習(xí)題
一、看拼音寫詞語lóutī nǎojīn kěndìng zāoxīn
二、多音字組詞
hǎo（）
好
hào（）
三、組詞
叭（）鈴（）狗（）腦（）
趴（）玲（）鉤（）惱（）
四、填數(shù)量詞
一畫（） 一小花狗（）
五、詞語搭配
（）地端詳 �。ǎ┑嘏恐�
（）地笑 �。ǎ┑乜�
六、照樣子寫詞語
懶洋洋：
七、近義詞
仔細(xì)— 滿意—
【篇四】小學(xué)二年級語文《玲玲的畫》課后練習(xí)題
