【篇一】中考作文名人成長(zhǎng)故事素材
張衡
張衡(78-139)，字平子，南陽(yáng)西鄂(今河南南陽(yáng)縣石橋鎮(zhèn))人。他是我國(guó)東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家，為我國(guó)天文學(xué)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn);在數(shù)學(xué)、地理、繪畫(huà)和文學(xué)等方面，張衡也表現(xiàn)出了非凡的才能和廣博的學(xué)識(shí)。
兒時(shí)的張衡天資聰明，態(tài)度謙虛，特別喜歡思考問(wèn)題。他對(duì)自然界中的萬(wàn)事萬(wàn)物都充滿了興趣。早上帶著露珠的花朵，中午高懸天空的太陽(yáng)，晚上天空中皎潔的月亮、一閃一閃的星星都讓他產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡的聯(lián)想。他總是跟在父母身后問(wèn)這問(wèn)那。
有一次，他和母親一起到田野中挖野菜。出去的時(shí)候，太陽(yáng)剛剛從東方升起，紅艷艷的，煞是可愛(ài)。他不經(jīng)意間看見(jiàn)了自己的影子是那么長(zhǎng)。他想，我要是長(zhǎng)得像影子那樣高大多好哇。不知不覺(jué)到了中午，母親挖了滿滿一籃子野菜。他跟在母親后面，一蹦一跳地走著。咦!影子哪里去了呢?他驚奇地叫道。低頭一看，影子縮成了一團(tuán)，踩在腳底下。張衡趕忙問(wèn)母親這是怎么回事，母親說(shuō)這是由于中午到了，太陽(yáng)升得，影子就會(huì)變短縮成一團(tuán)，到了傍晚太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，影子還會(huì)變長(zhǎng)的。
回到家里，張衡一直關(guān)注著自己的影子的長(zhǎng)度。他發(fā)現(xiàn)真的像母親說(shuō)的那樣：傍晚時(shí)分，自己的影子又變得像早晨時(shí)那樣長(zhǎng)。他感覺(jué)自己又學(xué)到了一點(diǎn)新知識(shí)，高興極了。
一個(gè)夏天的晚上，父母帶著小張衡一起到打谷場(chǎng)上納涼。這是人們一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光。大人們一邊搖著扇子，一邊海闊天空地聊天;孩子們則嘰嘰喳喳地玩得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒過(guò)家家。只有張衡一個(gè)人不聲不響地呆在旁邊，望著茫茫夜空，嘴里還小聲默念著一個(gè)，兩個(gè)母親以為他白天跟自己出去累著了，就說(shuō)：衡兒，你要是累了就自己回屋里歇著吧，不要愣在那里，丟了魂似的。張衡好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然站在那里，目不轉(zhuǎn)睛地望著蒼穹。
父母見(jiàn)他沒(méi)吱聲，也就不再管他。又過(guò)了好一會(huì)兒，大人們都困倦了，接二連三地回家睡覺(jué)了，他還在那里望著天空。這時(shí)，一個(gè)大點(diǎn)兒的孩子過(guò)來(lái)拍了拍他的肩膀，說(shuō)：咳!傻了，老瞅著天上干什么，那上邊又不會(huì)掉金豆子。張衡這才回過(guò)神來(lái)，揉一揉酸痛的脖子說(shuō)：誰(shuí)指望天上掉金豆子了，我在數(shù)星星。此語(yǔ)一出，大家都愣住了。什么，什么，數(shù)星星，真新鮮，還有數(shù)星星的傻瓜。那我問(wèn)你，數(shù)清了嗎?那位大哥哥問(wèn)。我還沒(méi)有數(shù)完呢，不過(guò)現(xiàn)在己經(jīng)數(shù)到一千多顆了。
旁邊的一位老爺爺插話道：孩子呀，別數(shù)了，天上的星星是數(shù)不完的。這些星星無(wú)窮無(wú)盡，飄忽不定張衡卻打斷老爺爺?shù)脑挘翰挪皇悄兀且黄炜站椭挥幸磺Ф囝w，只要我堅(jiān)持?jǐn)?shù)下去，肯定會(huì)數(shù)完的。老爺爺被張衡的執(zhí)著精神打動(dòng)了，一下子不知道說(shuō)什么好。
張衡的父親趕緊過(guò)來(lái)打圓場(chǎng)：不許這樣跟老爺爺說(shuō)話。張衡意識(shí)到自己的不對(duì)，連忙向老爺爺?shù)狼�。但他回過(guò)頭來(lái)，還是想跟父親辯解一番。父親早看出他的心思，就說(shuō)：衡兒，我知道你的想法，但你這樣挨個(gè)數(shù)是不行的。天上的星星分布是有規(guī)律的，你要按照這些規(guī)律，把它們分成一個(gè)個(gè)星座。這樣才會(huì)把它們弄清、記牢。
小張衡點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照父親說(shuō)的去做，果然又認(rèn)識(shí)了許多新的星星。
隨著年齡的增長(zhǎng)，張衡的求知欲越來(lái)越強(qiáng)烈。當(dāng)時(shí)，各種自然災(zāi)害頻繁地發(fā)生，地震帶來(lái)的災(zāi)難尤為嚴(yán)重。它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，一旦發(fā)生卻極具破壞力。這引起了張衡的思考。他想，能不能制造一種在地震發(fā)生后準(zhǔn)確測(cè)定其方位的儀器，以便及時(shí)調(diào)撥物資進(jìn)行救援。定下目標(biāo)以后，他查閱了大量關(guān)于地震的資料，并且多次實(shí)地勘測(cè)。
有時(shí)，張衡為了獲得第一手資料，親自來(lái)到剛剛發(fā)生地震的地方，測(cè)量大地的震感。有一次，他把測(cè)震儀插入大地，剛要讀取數(shù)據(jù)，一波劇烈的余震襲來(lái)，離他不遠(yuǎn)處的一道土墻轟然坍塌。幸虧他眼疾手快，往旁邊一跳，才躲過(guò)一劫，不然肯定要被砸成肉泥。他拍拍身上的灰土，繼續(xù)看儀器上的數(shù)據(jù)。遠(yuǎn)處的老百姓十分不理解他的做法，認(rèn)為他簡(jiǎn)直是發(fā)瘋了。但張衡不為所動(dòng)，仍然夜以繼日地研究地動(dòng)儀。
不久，地動(dòng)儀成功間世了。
【篇二】中考作文名人成長(zhǎng)故事素材
牛頓
世界上有許多的科學(xué)家的家境是清貧的。他們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞希荚c困苦的境遇作過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。牛頓少年時(shí)代的境遇也是十分令人同情的。
牛頓一*二年出生在英國(guó)一個(gè)普通農(nóng)民的家里。在牛頓出生前不久，他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當(dāng)牛頓十四歲的時(shí)候，他的繼父不幸故去了，母親回到家鄉(xiāng)，牛頓被迫休學(xué)回家，幫助母親種田過(guò)日子。母親想培養(yǎng)他獨(dú)立謀生，要他經(jīng)營(yíng)農(nóng)產(chǎn)品的買(mǎi)賣。
一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子多么不愿意離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校啊!他傷心地哭鬧了幾次，母親始終沒(méi)有回心轉(zhuǎn)意，最后只得違心地按母親的意愿去學(xué)習(xí)經(jīng)商。每天一早，他跟一個(gè)老仆人到十幾里外的大鎮(zhèn)子去做買(mǎi)賣。牛頓非常不喜歡經(jīng)商，把一切事務(wù)都交托老仆人經(jīng)辦，自己卻偷偷跑到一個(gè)地方去讀書(shū)。
時(shí)光漸漸流逝，牛頓越發(fā)對(duì)經(jīng)商感到厭惡，心里所喜歡的只是讀書(shū)。后來(lái)，牛頓索性不去鎮(zhèn)里營(yíng)商了，僅囑老仆人獨(dú)去。怕家里人發(fā)覺(jué)，他每天與老仆人一同出去，到半路停下，在一個(gè)籬笆下讀書(shū)。每當(dāng)下午老仆人歸來(lái)時(shí)，再一同回家。
這樣，日復(fù)一日，籬笆下的讀書(shū)生活倒也其樂(lè)無(wú)窮。一天，他正在籬笆下興致勃勃地讀書(shū)，趕巧被過(guò)路的舅舅看見(jiàn)。舅舅一看這個(gè)情景，很是生氣，大聲責(zé)罵他不務(wù)正業(yè);把牛頓的書(shū)搶了過(guò)來(lái)。舅舅一看他所讀的是數(shù)學(xué)書(shū)，上面畫(huà)著種種記號(hào)，心里受到感動(dòng)。舅舅一把抱住牛頓，激動(dòng)地說(shuō)：孩子，就按你的志向發(fā)展吧，你的正道應(yīng)該是讀書(shū)。
回到家里后，舅舅竭力勸說(shuō)牛頓的母親，讓牛頓棄商就學(xué)。在舅舅的幫助下，牛頓如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了。
【篇三】中考作文名人成長(zhǎng)故事素材
高爾基
年幼的高爾基離開(kāi)了繪圖師家，便來(lái)到了一艘叫善良號(hào)的輪船上做洗碗工，可這里的人看起來(lái)一點(diǎn)兒也不善良，他每天要從早上忙到深夜，才能回到冷颼颼的船艙里休息。
輪船上有個(gè)廚師叫穆斯雷，他身材魁梧，像只大熊，力氣大極了，總愛(ài)把眼睛瞪得圓圓的，像兩只大燈泡，誰(shuí)看了都忍不住要打哆嗦，船上的人都怕他。
有一次，船上的兩個(gè)幫廚又在談?wù)撓铝鞯脑掝}，穆斯雷厭惡地瞪了他們一眼，把他們嚇得不敢再說(shuō)話了。
一天，他把高爾基帶到他的小房間里，高爾基很意外地看到，他竟有滿滿一大箱子的書(shū)。他拿出一本書(shū)，對(duì)高爾基說(shuō)：你讀給我聽(tīng)。
高爾基順從地接過(guò)書(shū)，讀了起來(lái)。當(dāng)讀到不好的內(nèi)容的時(shí)候，穆斯雷竟大嚷起來(lái)：這些傻駱駝，簡(jiǎn)直是胡說(shuō)八道!一群無(wú)賴!
然后，他重新拿一本讓高爾基讀，直到聽(tīng)夠了為止。
有時(shí)他聽(tīng)得入了迷，呆呆地站在窗前向外望著，目光憂郁地說(shuō)：上帝啊，可別讓善良的人遭到這樣的命運(yùn)!
這讓高爾基覺(jué)得穆斯雷是個(gè)挺善良的人，于是，高爾基壯著膽子問(wèn)：你為什么不像那些兇惡的人一樣殺人搶劫呢?
噢，你是說(shuō)我兇惡?jiǎn)?
你看上去是挺兇惡的，可你是個(gè)好心腸的人。
我只能對(duì)你一個(gè)人好。穆斯雷瞇起眼睛，看著高爾基，接著說(shuō)，你記住，千萬(wàn)不能讓別人看出你善良，不然，他們會(huì)欺侮你。
高爾基微微搖搖頭，表示有些聽(tīng)不懂他的話。
他又說(shuō)：小東西，等你長(zhǎng)大了，會(huì)明白的。如果我有錢(qián)，我就送你去讀書(shū)，書(shū)可是個(gè)好東西，它會(huì)讓你變得聰明、有智慧。
當(dāng)然了。
有一天，穆斯雷從船長(zhǎng)太太那里借來(lái)一本書(shū)，是果戈理的《塔拉斯布爾巴》，讓高爾基讀。當(dāng)讀到安德烈背叛時(shí)，他高聲大罵起來(lái);當(dāng)讀到塔拉斯為了維護(hù)正義而打死自己的兒子時(shí)，他感動(dòng)得用雙手捂住臉，哭泣起來(lái);當(dāng)讀到奧斯塔臨死前大聲喊著爸爸，爸爸時(shí)，他哭得更厲害了，一把搶過(guò)書(shū)，仔細(xì)地看了又看，眼淚撲簌簌地掉在書(shū)上。他連聲說(shuō)：小鬼頭，這是一本好書(shū)，要多讀這樣的書(shū)。
就這樣，高爾基漸漸地對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。他說(shuō)：是穆斯雷培養(yǎng)了我喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣。
