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小朋友編寫童話故事【四篇】

時間:2020-10-21 09:56:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #小朋友編寫童話故事【四篇】#】小朋友們都喜歡聽童話故事吧,童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書,是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點。孩子們通過閱讀來獲取知識。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式,也是一種良好的生活習(xí)慣,更是語言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是©無憂考網(wǎng)整理分享的小朋友編寫童話故事,歡迎閱讀與借鑒。

  

【篇一】小朋友編寫童話故事:小雛鷹的悲哀

  小雛鷹羽翼未豐卻渴望著飛翔,當(dāng)它撲扇雙翅想要一飛沖天時,卻一落千丈跌入深谷,還折傷了翅膀。一個路人將它救起并帶回家中。

  “多好的一只雛鷹呀,瞧那銳眼尖喙利爪長羽,真是好鷹種!日后多加訓(xùn)練一定會成為一只好獵鷹!”見到的人們個個贊不絕口。

  小雛鷹的新主人聽了滿心歡喜,對小雛鷹更加憐愛。他特意制做了上等的柳絲籠子讓小雛鷹居住,每日里精肉喂養(yǎng)用心調(diào)理。很快,小雛鷹的傷口痊愈了,羽翼也漸漸長豐。

  這天,小雛鷹向主人請求練習(xí)飛翔,主人一聽連聲反對:“這怎么行呢,你剛治好傷應(yīng)當(dāng)多休養(yǎng)不可用力,況且現(xiàn)在是春天時節(jié),天氣多變雨水綿綿,時不時響上一兩聲春雷那是挺嚇人的,還是等春天過后再說吧!

  一晃到了夏天,小雛鷹又提出練習(xí)飛翔,主人仍然搖頭反對:“夏天怎么能適合運動呢?你瞧這烈日當(dāng)空酷熱難耐,人家都躲著乘涼避暑還來不及呢!還是等天氣涼快了再做打算吧!

  眨眼間秋天又到了,小雛鷹再次提出要求練習(xí)飛翔,主人還是不同意:“雖然秋高氣爽,但整個夏天消耗了太多的體力,現(xiàn)在正是養(yǎng)生季節(jié)不可操勞,等秋天過后再做計較吧!

  冬天轉(zhuǎn)眼間來臨,小雛鷹滿心期待著主人能讓它練習(xí)飛翔。主人指著天外說:“你看這隆冬季節(jié)冰天雪地的,人們都在屋里開暖氣不出門,有的動物還在冬眠呢,誰會去學(xué)飛翔。干脆等到來春再從長計議吧!”

  就這樣一年時間過去了。小雛鷹長成大鷹,也習(xí)慣了鳥籠中的.生活。當(dāng)有一天主人把它放出鳥籠時,它已經(jīng)不再向往藍(lán)天白云、不再渴望翱翔蒼穹,卻喜歡和群雞相互嬉戲生活在一起了。

  這是一只幸運的鷹,主人救它于危難之中,并給予它無微不至的關(guān)懷;這更是一只不幸的鷹,由于主人過分的嬌寵溺愛,使它徹底失去了鷹的本性。

  

【篇二】小朋友編寫童話故事:當(dāng)兔子遇見了狐貍

  小兔子遇見了一只自認(rèn)為聰明絕頂?shù)暮,狐貍冷笑道:“我要吃了?”

  兔子咳嗽了兩聲說:“可以,不過我這幾天渾身發(fā)熱像是生病了。哎!一定是前幾天去看小雞,染上感冒了!

  狐貍聽完后退了一大步叫道:“啊?不會是禽流感吧?”

  兔子邊咳嗽邊說:“我也不知道,正想找灰兔大夫去看看!

  狐貍聽完搖著他聰明的腦瓜說:“你的謊話太老套了,哼!禽流感你騙誰呀?”

  兔子委屈地說:“我又沒說我得禽流感了,你要吃就吃嘛!反正我現(xiàn)在比死了還難受!

  狐貍聽完眼珠子滴溜溜地一轉(zhuǎn)道:“你不是要看灰兔大夫嘛?走,我陪你去看吧!”

  小兔子只好無奈地走在前面,她邊走邊咳,走的很慢,狐貍有些不耐煩地不住地催促她道:“快走,別磨蹭。”

  小兔子有氣無力指著前面的山洞說:“你著急,就進(jìn)去幫我看看,灰兔大夫在不在家,你看我病成這樣跑也跑不遠(yuǎn)的!

  狐貍心想我就是沖著灰兔大夫來的,誰要吃你這個病秧子。但是他想呀!要是他先進(jìn)去,灰兔聽見他的聲音未必會給他開門,于是他說:“不急,你快些走,我們一起去吧!”

  小兔子只好磨磨蹭蹭地繼續(xù)往前走,到了山洞門口,兔子敲了敲門,門里懶洋洋地說了聲:“誰呀!進(jìn)來!

  小兔子剛要推開門,卻被狐貍一把推開他沖進(jìn)山洞……

  兔子見狐貍進(jìn)去,嘿嘿一笑,抖擻精神。撒腿就跑。

  不一會一頭打著飽嗝的獅子悠哉悠哉地走出了山洞。

  

【篇三】小朋友編寫童話故事:山貓的心計

  山貓個小體瘦,在森林王國中屢遭欺凌,黑熊、野豬自不必說,就連碰上狐貍、灰狼也常常是被又追又打攆得上躥下跳無處身藏身。山貓感到很窩囊,決心攀門強(qiáng)勢者為自已撐腰壯膽。幾經(jīng)比較,它覺得森林中就數(shù)虎王最權(quán)威,于是想出個好主意來。

  這天一大早,山貓急匆匆地來到虎王府,虎王還在閉目養(yǎng)神。一見到虎王,山貓表現(xiàn)出十二份的忠心,一副氣憤難忍的模樣。

  “尊敬的大王,真是氣死我了!聽說可惡的人類硬將我們拆開分成虎族、貓族,這不是挑撥離間嗎?咱們屬同宗,五百年前本是一家人呀!”山貓偷偷瞄了虎王一眼,只見虎王漫不經(jīng)心地聽著無動于衷,臉上一點表情都沒有。

  “可更讓人難以容忍的是,這人類還別有用心地設(shè)什么‘貓科類’,將您也歸劃其中稱為‘貓科動物’,”山貓繼續(xù)憤憤不平,似乎在為虎王鳴冤叫屈:“大王呀,您獨占山頭發(fā)號施令何等威風(fēng)凜凜,而我山貓只是個低能兒天生的窩囊廢,人類故意將您與‘貓’相提并論,這不是有意辱沒您的身份貶損您的形象嗎?”

  “混帳東西氣死我了,這人類竟敢如此膽大妄為,以后讓我逮到一個吃一個,非把他們給滅了不可!”老虎一向妄自尊大,聽了山貓的話不由得暴跳如雷一蹦三尺高,它怒氣沖沖地問山貓:“你且說說,咱們該用什么法子對付這可惡的人類?”

  見到老虎上當(dāng)了,山貓暗自高興,于是它裝模作樣地思考了一會兒建議說:“大王息怒,人類有什么資格指手劃腳的替咱們分類?咱家的事自已作主。依我看,干脆取消‘貓科類’改為‘虎科類’,這樣咱們成了‘虎科動物’,不就名正言順有身份有地位派頭十足了嗎?”

  老虎一聽大喜過望連連稱是,它十分高興地褒獎山貓的忠心,并讓山貓代為頒布“虎旨”:從此以后森林王國中取消“貓科族”改稱“虎科族”。

  于是,山貓裝模作樣地手持“虎旨”向黑熊、野豬、狐貍、灰狼等宣讀完畢,捋著貓胡子神氣十足地警告它們:“你們都看好了,咱貓爺和大王同是‘虎科族’成員,往后你們欺負(fù)我貓爺就是欺負(fù)咱家大王,那后果就嚴(yán)重了,你們看著辦吧!”

  黑熊、野豬等見了“虎旨”個個膽戰(zhàn)心驚禁若寒蟬,不由得對山貓刮目相看,山貓的地位徒然升高。果然,從此以后森林王國中沒人敢再欺負(fù)它了。

  

【篇四】小朋友編寫童話故事:螞蟻看大鰲

  古時候,東海里面住著一只大鰲(ao)。這只大鰲身形非常巨大,讓人看了驚嘆不已,它頭頂著蓬萊仙山,在浩瀚的大海里自由自在地游玩。它的舉動非常壯觀,飛騰而起的時候,一直沖入九霄,水柱噴涌直上,水花直濺到方圓百里的地方;它潛入水中的時候,巨浪翻滾,濤聲震天,海中卷起巨大的漩渦,這樣的奇特景象簡直叫人嘆為觀止。

  有一群紅螞蟻住在蟻冢上,整天為了生活忙忙碌碌,沒有見過什么世面。有一只去外面旅行的`紅螞蟻聽說了這只大鰲的情形,心中很是向往,就回來對螞蟻們說:“聽說東海有只大鰲,行動時的奇觀舉世無雙,我們也去見識見識吧!”螞蟻們聽了,覺得這確實是個開眼界長見識的好機(jī)會,就高興地答應(yīng)了。

  螞蟻們長途跋涉,終于來到了東海邊上。它們?nèi)盏纫古,只希望能親眼一睹大鰲的風(fēng)采。足足等了一個多月,大鰲都一直沒有露面,螞蟻們想見到它的心情一天比一天急切。

  螞蟻們實在等得有些灰心了,就商量著想回去了。正當(dāng)它們準(zhǔn)備離開的時候,突然天昏地暗,刮起了一陣狂風(fēng),海面上掀起萬丈高的巨浪,浪濤相撞的聲音如雷鳴一般震人耳鼓。螞蟻們差一點被風(fēng)刮跑,它們掙扎著大聲喊道:“要小心哪,恐怕大鰲就要出現(xiàn)了啊!”

  過了幾天,風(fēng)漸漸停息,海水也恢復(fù)了以前的寧靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見海天相接的地方慢慢升起了一座大山,它的頂端已沒入了空中的云團(tuán)甲,有時候向東邊飄移,有時候又向西邊飄移。

  這時候,螞蟻們禁不住議論紛紛。它們說:“跑了這么多路,又等候了這么多天,原來也不過如此呀。大鰲頭頂仙山就好比我們頭頂著米粒;它在海里游動、停息還不是就如同我們在蟻冢里爬行和休息。只不過程度有所不同罷了,也沒什么值得大驚小怪的,枉費我們的力氣千里迢迢來看它了!”

  螞蟻們竟然把大鰲驚天動地的壯舉和它們微不足道的行為相提并論,實在是有眼不識泰山。我們做人,需要多一份虛心,少一份驕傲;多一點不斷努力的上進(jìn)心,少一點盲目自滿自足的惰性。