【篇一】才藝展示活動主持人串詞結束語
乙：動聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞
甲：為了孩子，我們無私奉獻青春才華，青絲變成白發(fā)
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。
甲：詩詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
乙：老師們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給自己，獻給我們深愛的教育事業(yè)!
甲：“亮我才藝秀我風采”教職工才藝展示活動
合：到此結束!
【篇二】才藝展示活動主持人串詞結束語
周：一首鏗鏘激揚的“精忠報國”盡顯我們的選手剛毅的本色，下面，我們要聽到的是進賢站姜小明為我們帶來的歌曲《愛我的人和我愛的人》。
嚴：古典詩詞中，我們常見“天上人間”一詞，下面這個節(jié)目就是用現代舞演繹古詩詞，請欣賞豐城車站李佳等帶來的舞蹈《天上人間》
周：一段妙曼的《天上人間》讓我們感覺到陶醉，接下來，撫州北站的黃俊將繼續(xù)為我們帶來飄渺的歌曲《夢里水鄉(xiāng)》
嚴：(互動)魔術
周：節(jié)目到這里也將接近尾聲，盡管我們都不愿意說再見，可是再見亦是人生。請張家山站魏磊為我們帶來歌曲《再見》
周：歡樂的時光總是如此的短暫
嚴：我們的比賽也將接近尾聲
周：讓我們唱起最動聽的旋律，
嚴：讓我們跳起最動人的舞蹈
周：共同祝愿我們偉大的祖國繁榮富強
嚴：共同祝愿我們南昌車務段的明天燦爛輝煌
周：南昌車務段20xx年職工才藝比賽到此結束
嚴：祝各位領導，同志們，身體健康，家庭幸福
周：朋友們!再見!
【篇三】才藝展示活動主持人串詞結束語
A：街舞以它獨特的魅力吸引了千萬觀眾，今天，我們現場也來了幾位街舞能手，大家可以一飽眼福了。掌聲有請三(5)班的同學為我們展示精彩的街舞，掌聲有請。三(4)班的舞蹈請準備。
B:我發(fā)現三(4)班的幾個同學已按捺不住了，她們急于想秀一下自我。有請她們給大家表演舞蹈XXX，大家歡迎。三(3)班做好準備。
B:踏著歡快的節(jié)拍，帶著燦爛的笑容，你們看，三(3)班一群小姑娘們?yōu)槲覀儙淼慕∶啦俦硌荨?/p>
A:青春是那么火熱，那么充滿激情，如秋日的天空高遠而明麗.
B我們是那樣年輕，那樣朝氣蓬勃，用歡樂盡情演繹，一路歡歌一路笑語，
A:下面讓欣賞一曲具有青春活力的舞蹈《Nobody》表演者陳概廷。
B:三(6)班請準備。
A：你們聽過日本風格的童謠嗎?下面讓我們感受一下它與中國歌曲不同的味道吧。
A：今天的比賽節(jié)目已經全部結束，我們的評委老師正在進行緊張的評分，你們猜，誰會是今天的冠軍得主呢?
B：氣氛有點緊張，我們先請李老師給大家放點音樂。
【篇四】才藝展示活動主持人串詞結束語
仲藝：我夢想失去憂傷，我渴望快樂成長。請欣賞由張冰怡等帶來的舞蹈《歡樂地跳吧》。
徐安怡：合唱是大家鐘愛的節(jié)目，它是同學們努力訓練，共同合作的成果，汪正義：請欣賞由李瀟、陳潔等同學表演的小合唱《我們美麗的祖國》，掌聲歡迎。
仲藝：絲竹聲聲流雅韻，風吟陣陣奏妙音
胡逸凡:讓我們在這心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的音樂序曲，請欣賞四年級葫蘆絲興趣小組帶來的葫蘆絲聯奏《多情巴烏》、《小白船》等。胡逸凡:快樂的時光總是那么短暫
仲藝：相聚的日子特別讓人感動
汪正義：今天我們歡歌笑語
徐安怡：今天我們暢想未來
男合：讓我們記住今天
女合：讓我們期待明天
全體合：四年級才藝展示到此結束，謝謝大家!
