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2020年加入學(xué)生會申請書模板

時間:2020-10-26 12:10:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#書信函# #2020年加入學(xué)生會申請書模板#】申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團(tuán)體表述愿望、提出請求時使用一種文書。申請書使用范圍廣泛,申請書也是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情達(dá)意工具。下面是®無憂考網(wǎng)整理分享的2020年加入學(xué)生會申請書模板,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!

  

【篇一】2020年加入學(xué)生會申請書模板

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。

  我曾經(jīng)擔(dān)任過班里語文小組長一職。從小學(xué)一直到現(xiàn)在,我都在奮力的前進(jìn)。進(jìn)入初中以后,我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。

  選擇做學(xué)生工作是想給自己一個施展自己的舞臺,來證明自己的能力。當(dāng)然也是為了服務(wù)同學(xué),為學(xué)校盡自己的一點力。我相信,這會讓我有很多的體驗和收獲的!

  我申請加入科技部學(xué)生會,對此我有著自己的認(rèn)識和理解?萍疾渴俏覀儗W(xué)校的一個有特色的部門,它注重培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)方面的研究能力,同時它又注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。我想,同學(xué)們能在又動手又動腦的環(huán)境下學(xué)習(xí),整體學(xué)習(xí)能力肯定會更加提升的!

  如果我能夠榮幸的加入科技部,我將會從以下這幾方面做起:

  一、如果有開會、活動等,應(yīng)積極配合好本部門所有學(xué)生,這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺,增加彼此之間的信任,還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。

  二、如果有科技大賽等,應(yīng)貼出通知,告知科技部所有學(xué)生,有意愿的做好充足準(zhǔn)備去參加比賽!

  三、如果同學(xué)們對科技部有一些建議和意見,自己解決不了的,應(yīng)當(dāng)如實上報,經(jīng)老師、部長和干事們的商量之后做出決定。

  科技部在成長,我們也在成長,希望我能得到更多的朋友,參加活動的同時,能學(xué)到更多管理方面的知識,開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。

  此致

  敬禮!

 


申請人:®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日

  

【篇二】2020年加入學(xué)生會申請書模板

  學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團(tuán)隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的.文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會,讓我繼續(xù)鍛煉自己,服務(wù)同學(xué)。

  在學(xué)生會和班級這一年的工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好部門各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好部門與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

  假如我加入了學(xué)生會,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  假如我加入學(xué)生會,我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學(xué)生會工作做好而努力。

  此致

  敬禮


申請人:®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日

  

【篇三】2020年加入學(xué)生會申請書模板

  尊敬的團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xxx學(xué)院xxx專業(yè)學(xué)生xxx,我很榮幸有機會表達(dá)自己由來已久愿望,我在此申請加入XXX學(xué)生委員會。

  進(jìn)入大學(xué)以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力;與人溝通,交流能力。之前由于一些原因未能進(jìn)入學(xué)生會,便在學(xué)生會之外尋找機會鍛煉和學(xué)習(xí)。我一直在班級事務(wù)中努力,現(xiàn)在擔(dān)任公管班班長,班級之外,我加入XX義務(wù)支教社,通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學(xué)生應(yīng)盡責(zé)任,現(xiàn)擔(dān)任XX圖書館負(fù)責(zé)人。我參加黨校學(xué)習(xí)并任教育學(xué)院XX級學(xué)習(xí)組組長,組織負(fù)責(zé)所有自學(xué)討論和社會實踐,并擔(dān)任黨課五班副班長。

  在這個過程中,我得到陳老師關(guān)心教導(dǎo)和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長幫助。

  在陳老師教導(dǎo)之下,在班級擔(dān)任班長期間,以及在XX之中,我逐漸學(xué)會怎樣為人處世,學(xué)會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學(xué)會如何協(xié)調(diào)同學(xué)之間關(guān)系,怎樣去處理班長與各個班委之間關(guān)系,盡自己大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力同學(xué),已經(jīng)可以很好處理工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系。

  我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好實現(xiàn)“幫助同學(xué),服務(wù)大家”愿望。能夠更好配合和幫助陳老師工作,同時這也是一個很好鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。

  一直以來,我都很關(guān)心學(xué)生會工作和發(fā)展,在此我提出三個自己關(guān)于學(xué)生會工作想法:第一個是學(xué)生會內(nèi)部考核工作,包括對各部門負(fù)責(zé)人,各部門干事,成員考核。我在這里提出問題不是單純考勤制度。而是應(yīng)該包括監(jiān)督,督促,鼓勵和引導(dǎo)。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好起模范帶頭作用,沒有給下面成員和干事帶好頭,出現(xiàn)一些負(fù)責(zé)人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

  監(jiān)督和督促視為了給部門負(fù)責(zé)人一定壓力,提高對各部么成員重視程度。可以包括適當(dāng)批評和建議;鼓勵和引導(dǎo)時為了提高成員工作積極性和熱情,讓他們有家感覺。可以做到以部門負(fù)責(zé)人身份經(jīng)常和干事,成員交流對學(xué)習(xí)和工作看法了解他們生活和學(xué)習(xí)狀況,給予關(guān)心鼓勵,積極引導(dǎo)他們想著積極方向努力和發(fā)展。

  具體實施可以分為定期考核和隨時考核?己藘(nèi)容可以分為思想作風(fēng)方面;工作任務(wù)完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態(tài)度方面。

  其中工作能力考核又可以分為:是否對每次工作有所計劃;是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當(dāng);方法是否正確;是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間合作關(guān)系做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體關(guān)系?

  考核結(jié)果可以作為學(xué)生會干部任免,獎懲依據(jù)之一,而不是以往按照上級部門個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學(xué)生會工作“先進(jìn)個人和部門”。以此促進(jìn)考核落實和提高大家積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員綜合素質(zhì),發(fā)揚優(yōu)點,提高工作效率。更好將整個委員會緊密聯(lián)系在一起,改變松散無序,沒有競爭狀況。以此達(dá)到每個成員都能代表教育學(xué)院學(xué)生會風(fēng)采境界。

  第二個想法是學(xué)生會與班級之間未能建立良好有效合作機制,表現(xiàn)在兩個方面:一是學(xué)生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級力量,畢竟學(xué)生會力量有限,各項工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級班長,從班級同學(xué)角度來看,有時學(xué)生會通知不能及時傳達(dá)到班級;每次活動也沒有很多參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級意見和建議。另一方面,從班級角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內(nèi),未能很好借助于學(xué)生會力量來擴(kuò)大影響范圍。無法體現(xiàn)全院學(xué)生有機聯(lián)系,只是各自奮斗,不能體現(xiàn)全院整體性。這緣于班級和學(xué)生會之間沒有一個互助、合作機制。

  具體解決可以從幾個方面出發(fā),一,在委員會中設(shè)立專門聯(lián)絡(luò)員。與班級中固定人員如班長或團(tuán)支書進(jìn)行聯(lián)系,對班級一定時期內(nèi)想法、建議和創(chuàng)意進(jìn)行了解。使班級和學(xué)生會之間有固定聯(lián)系方式,而不至于宣傳或傳達(dá)處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細(xì)節(jié)上使班級和學(xué)生會聯(lián)系在一起。這樣既能提高學(xué)生積極性,又能使各個班級與學(xué)生會保持聯(lián)系,擴(kuò)大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學(xué)生會成員自己在忙,而是讓更多同學(xué)參與進(jìn)來,但這是在各司其職,有秩序前提下進(jìn)行。另外,學(xué)生會成員在各自班級中也要保持良好形象和威信,使同學(xué)們增加對學(xué)生會信任和支持。

  學(xué)生會與班級進(jìn)一步合作,是一個雙贏做法。更多同學(xué)參與其中,有助于活動開展;有助于班級進(jìn)一步發(fā)展;有助于使全院真正聯(lián)系在一起,形成一個團(tuán)結(jié)整體;也有助于體現(xiàn)全院學(xué)生風(fēng)采。

  思想認(rèn)識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這里我真誠提出申請,申請加入學(xué)生委員會。我知道學(xué)生會成員選拔是十分嚴(yán)格,單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,出色工作能力才是重要。我相信自己有一定工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥,有著很好心理素質(zhì),更有著極強自信和挫且亦堅不屈精神。我堅信我加入可以為學(xué)生會注入新鮮沸騰血液。

  請組織相信我,考驗我,接受我。我將遵守學(xué)生會章程,履行學(xué)生會成員相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織活動,并將進(jìn)一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),和學(xué)生會成員共同努力讓我院學(xué)生工作有一個新里程!

  此致

  敬禮


申請人:®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日