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一年級小學生寓言故事(5篇)

時間:2020-10-28 10:21:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學一年級# #一年級小學生寓言故事(5篇)#】寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事,是文學體裁的一種。它的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。寓言的故事情節(jié)設置的好壞關系到寓言的未來。以下是®憂考網(wǎng)整理的《一年級小學生寓言故事(5篇)》相關資料,希望幫助到您。

【篇一】一年級小學生寓言故事

  水滴和太陽:

  雨過天晴,天地洗凈,天光云影,小溪里、水洼里,到處映射著光的色彩;天空里顯出一彎彩虹,紅、橙、黃、綠、藍、紫,就像音樂的音階,和諧的色彩序列反映著宇宙的和諧秩序;奇妙的色彩映射著宇宙的光輝。

  溪水里的水滴望著彩虹,被這宇宙的光輝感染了,心中贊嘆:“太陽真是偉大,他使彩虹里的水滴折射出這樣美麗的光彩!”溪水里的水滴目光閃爍,為偉大的宇宙的造化而喜悅,為能目睹太陽的光輝而幸福,也為彩虹里的水滴——自己的兄弟姐妹能夠被允許折射一絲太陽的光芒而高興。

  彩虹里的水滴高高在上,看見了溪水里的水滴的仰望目光,心想:“溪水里的水滴這樣欣賞我,仰慕我,崇拜我,我的色彩多麼燦爛,天地因為我才有了光彩!备≡诓屎缟厦娴乃物h飄欲飛,風一動,就被吹走了,輕飄飄的水滴飄得越來越高,越來越遠,化成了氣體,再也沒有機會折射太陽的光彩。沒有飄走的彩虹里的水滴又看見了:“原來彩虹的色彩是這樣虛幻,只有太陽的光芒是真實的!

  太陽出來了,金色的光芒照亮了整個天地,溪水里的水映著金光,彩虹掩映在金色的陽光里,小草、大樹披上了金色,萬物沐浴在溫暖的陽光里。溪水里的水滴潤入大地滋潤田野,彩虹里的水滴漫過天空濕潤著空氣。他們匯成巨流,稟行太陽的意志把清新和生的希望帶給萬物;他們蒸騰著,將小小的自己溶在金色的陽光里,向著太陽的懷抱飛去。

【篇二】一年級小學生寓言故事

  猴子改新房:

  在清清的小河邊小猴建造了一幢新房,老猴見了,夸他的房子建得好。

  小熊看了屋脊,對小猴說:"你建造的新房很漂亮,不過新房的屋脊太低了,不夠挺拔,加高一些就更好了。"

  小猴覺得小熊的話有道理,就急忙爬到屋頂上,用磚塊把屋脊加高了許多。

  小象看了一下大門后對小猴說:"你建造的新房很不錯,不過新房的大門太小了,不夠寬敞,改大一點就更好了。"

  小猴覺得小象的話有道理,就急忙用榔頭把墻敲掉一些,把大門加高加寬了許多。

  松鼠看了一下窗戶對小猴說:"你建造的新房不錯,不過新房的窗戶太大了,不夠安全,改小一點就好了。"

  小猴覺得松鼠的話也有道理,就急忙用磚塊把窗框砌去大半,把窗戶改小了。

  就這樣,小猴把新房改了又改,直到改得面目全非。老猴看了看小猴的房子,說:"原來好好的新房,怎么改成了這個不倫不類的樣子?"

  小猴疑惑不解地問:"難道伙伴們提的建議不對?"

  老猴說:"你自己應該要有主見,怎么可以別人怎么說,你就怎么改呢?現(xiàn)在把好端端的新房改得不倫不類,多么可惜!

【篇三】一年級小學生寓言故事

  小雞的時間:

  在雞媽媽孵出的幾只小雞中,有一只小公雞很是自傲,每天都在小雞們中間自吹自擂炫耀自己最有本事,兄弟姐妹們對此都是一笑而過。

  一天小公雞又在夸耀自己,不遠處有只鴨子正好路過,小公雞竟然放肆到在外人面前夸著自己。鴨子對它的行為覺的得瑟。較真的問:“你會游泳嗎?”。這可把小公雞給問住了,一時說不出話來!拔視,嘎!嘎!”鴨子笑著走了,小公雞的兄弟姐妹們開始有點嘲笑它了。

  此時的小公雞低著頭縮著身體,恨不的有個地縫鉆了進去。

  這件事讓小公雞非常丟臉,于是小公雞暗暗有了學本領的決心。學游泳,它找到了鴨子阿姨告訴了自己想學游泳本領的想法,鴨阿姨說那得有天賦,小公雞的腳掌跟鴨子的不一樣,學不成只會浪費時間,在小公雞一再懇求下,鴨阿姨答應了。一段時間過去了,沒學成功,兄弟姐妹們在笑它瞎浪費時間,碌碌無為。

  小公雞又想改學飛翔的本領。麻雀大姐說你翅膀短,身體重,不易學飛翔。那樣會白白浪費時間,可小公雞一再堅持。學了一段時間,飛翔本領學的起色不大,兄弟姐妹們又在笑它。

  小公雞在嘲笑又決定改學飆高音,狗叔叔亮嗓子亮的。結果在狗叔叔這里學亮嗓有了成效,沾沾自喜的小公雞不停飆高音的打鳴,結果被農(nóng)家主人責罵一痛。兄弟姐妹們又在笑小公雞,瞎忙碌,雖然勤奮努力也沒學到值得表揚的本領,白白浪費時間。

  一個月后,家禽界要征兵了,在眾多禽類中要競選來淘汰。需要過一條不深的河,再爬過一個不太高的坡,躍過一個深坑,然后在遠處的山頂向大家高聲通報情況,就這考驗。

  雞兄弟姐妹們都參加了,可是一個個落選,只有小公雞憑著以前“浪費時間”學到一點點一支半截的本領順利過關了,成為一個合格的偵察兵。

  而小公雞的兄弟姐妹們驚奇的目瞪口呆,從內(nèi)心佩服小公雞,而小公雞也明白努力過的時間是沒有白費的。

【篇四】一年級小學生寓言故事

  雞毛鴨:
  一只生來沒毛的小赤膊鴨,把雞毛撣上的雞毛粘插到身上,從此成了雞毛鴨。

  雞毛鴨逛大街,走得熱了,買一根棒冰。撕下棒冰紙,剛要找個廢物箱丟進去,忽然刮來一陣風,棒冰紙被吹跑了。

  雞毛鴨跟著棒冰紙跑過三條馬路。好不容易,棒冰紙落到了地上,雞毛鴨彎腰正要去撿,只見棒冰紙被一只大腳踩住了。

  “亂扔廢紙是要罰錢的!”那人說。雞毛鴨急了:“我沒亂扔,是風吹的!薄罢l能證明?”真倒霉,沒人證明,只好認罰。雞毛鴨說:“我的錢買棒冰了,我就把棒冰給你吧!

  可是大腳不要棒冰:“沒錢,就罰雞毛吧!”他從雞毛身上拔下三根毛,走了。很想知道他把雞毛拿去做什么用,雞毛鴨就悄悄地跟在那個大腳后面。

  才走了十幾步,只聽大腳咳嗽一聲,射出一口痰,他立刻被一個腦袋挺大的瞅著:“好,我總算等到一個隨地吐痰的啦!罰錢吧!”

  大腳也那不出錢來,對大頭說:“我只有準備給兒子做飛鏢的三根雞毛,你拿去吧!”三根雞毛被大頭插在帽子上。

  大頭走了,大腳悄悄地跟大頭后面,就像雞毛鴨悄悄跟在大腳后面一樣。

  又走了十幾步,大頭把手伸進口袋掏東西,他掏出一個打火機和一支香煙。

  大頭剛把香煙點著,吸了一口,大腳飛快地趕上去:“哈,這回你可被我抓到啦!吸煙會污染空氣,也是要受罰的!闭f著,大腳把大頭帽子上的三根毛摘了下來。

  這時,雞毛鴨趕到了把從大腳手上奪回雞毛說:“自己干臟事,怎么還好罰別人?”

  大腳和大頭目瞪口呆地看著雞毛鴨把這三根毛插回*上,搖搖擺擺地走了。

【篇五】一年級小學生寓言故事

  向日葵和石頭:

  種子成熟了,落到土里,以后又發(fā)芽,生長,這件事本來很自然,很合理,沒想到有一粒種子卻因此觸犯了一塊石頭。

  那是一塊古老的石頭,據(jù)說它最愛安靜,它的行動十分穩(wěn)健。多少年來,不論世界上發(fā)生了多大的變化,它都能沉住氣,保持一個一動也不動的姿態(tài)。不用說,它認為自己很有見解,也很有涵養(yǎng)。因此它打算著書立說。它的計劃當中有一部哲學,據(jù)說里面包括這樣一些偉大而深刻的專題,比方:論不變動是宇宙的規(guī)律;論黑暗的永恒性和美;論石頭對于存在的決定性;論安靜與平靜之為幸福,等等。有一天,當它正在思考哲學計劃的時候,忽然有一粒種子,未經(jīng)它的許可,大模大樣地闖進它的世界來了,而且從此留下不走。這使得它大為惱火。不僅它的安寧受到了擾亂,而且,最糟糕的是,它的哲學體系被破壞了。

  石頭決心改變這種局面?墒沁@很不容易。它既不能完全否認種子的存在,又沒有力量把種子驅逐出去。它想來想去,最后想到了一個辦法。它決心在自己的哲學里添上這么一章,題目叫做:論種子的丑陋及其對宇宙安寧的破壞,很快必將自行毀滅,等等。

  “等著瞧吧!”有涵養(yǎng)的石頭自言自語說,“就算你也是一種存在,可是你生出來沒幾天,個兒小,又不結實,看你還能活幾天!”

  種子當然沒有理會這些。它不但繼續(xù)留下來,而且越來越不安分。它居然還呼吸,居然還唱歌。它喜歡唱一些關于生長和發(fā)展的歌。歌里面老是什么溫暖啦,春天啦,這一類的話,樂觀得很,自信得很。

  有涵養(yǎng)的石頭變得非常激動:

  “等著瞧吧!馬上就會刮風的!

  于是素來歡喜安靜的石頭居然一心盼望起刮風來了,它認為刮風會凍壞柔弱的種子,而它認為自己是既不怕冷也不怕熱的。

  風倒是刮起來了,而且是一陣風接一陣風。先是冷風,后是熱風;蛘哒f,是冷風帶來了熱風,寒冷帶來了溫暖,冬天帶來了春天。終于,春天在風聲里出現(xiàn)了。

  不安分的種子不但沒有凍死,反而發(fā)了芽,生了根。它的根從石頭下面穿過去,它的芽從石頭旁邊擠出來,露出了地面。

  “先別忙得意,等著瞧吧!”石頭還是不服輸。

  于是石頭又盼望下雨。雖然,嚴格說來,它不怎么喜歡這一類事情。可是它認為雨水會淹死種子,而它自己好像是既不怕潮濕又不怕干燥的。

  不久,真的下雨了。電閃雷鳴,地動山搖。這種景象使得那盼望下雨的石頭也不禁戰(zhàn)栗起來?墒牵垩坎坏晃窇,反而快樂地迎接雨水,旺盛地生長起來。接連幾場大雨以后,嫩芽變成了一棵完美的向日葵。

  “等著瞧吧!”不服輸?shù)氖^還是這樣一句話。

  它想:也許小向日葵不能長大。也許,它再長高,就支持不住自己的重量,會突然倒下來的。

  小向日葵并不因這些詛咒而停止生長。它的根一天天往深處扎,它的莖一天天變得更粗壯更結實,它的葉子一天天長得更茂盛。終于有一天小向日葵變成了大向日葵,開了一朵很大很大的金黃色的花;ㄏ蛑枺恢>氲仉S著太陽轉,以后結了許多種子。接著,新的種子又開始了新的成熟,準備落到新的土壤里去,長出新的向日葵來。

  至于那塊傷心的石頭呢,他的哲學著作當然永遠不會完成了,但他的結局倒不完全是悲劇的。他在冷和熱不斷交戰(zhàn),在潮濕和干燥不斷更替,在植物根不斷穿透以后,終于破裂了,變成了植物的養(yǎng)料。