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小學(xué)二年級上冊語文作業(yè)題

時間:2020-10-30 11:49:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級# #小學(xué)二年級上冊語文作業(yè)題#】語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化,其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ),也是一門重要的人文社會學(xué)科,人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級上冊語文作業(yè)題》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)二年級上冊語文作業(yè)題

  一、填量詞。

  一()樹葉

  一()汽車

  一()鮮花

  一()飛機(jī)

  二、連線。

  拉  金魚

  養(yǎng)  二胡

  栽  花草

  觀賞  風(fēng)景

  飛上  雪花

  飄著  太空

  親切地  交談

  機(jī)靈的  眼光

  羨慕的  小鳥

  三、寫出意思相近的詞。

  美麗—() 特別—()

  四、寫出意思相反的詞。

  慢—()  危險—()  虛假—()

  五、查字典。

  飯—部首()除去部首有幾畫()

  箭—部首()除去部首有幾畫()

  六、加標(biāo)點。

  (1)窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌()

 。2)機(jī)廠學(xué)校的校園真美呀()

 。3)我能跟你一起回家嗎()

  七、照樣子寫句子。

 。1)湖水像一面鏡子。

  像________________________________。

 。2)他把小魚扔進(jìn)海里。小魚被他扔進(jìn)海里

  他把教室打掃得干干凈凈。________________。

 。3)我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。

  我要給______________________________。

【篇二】小學(xué)二年級上冊語文作業(yè)題

  一、看拼音寫詞語。

  bōlàng  xiūxi  qiānbǐ  zhùfú  kējì

  二、在正確的讀音下面“√”。

  漂(piāopiào)流  背(bēibèi)課文

  淹沒(mòméi)  炸(zàzhà)開

  填(tiántiān)空  告訴(susù)

  三、比比再組詞。

  區(qū)()巨()
  戶()護(hù)()
  訪()紡()
  梁()粱()

  四、在()里填上適當(dāng)?shù)淖只蛟~。

 。ǎ┳欤ǎ┥唷 ≈ǎ椋ǎ 。ǎ┦ⅲǎ┷E 。ǎǎ┦㈤_  
  金光()()  迫不()() 。ǎǎ┘娂姟 ×瘢ǎǎ

  五、照樣子寫詞語。

  搖搖擺擺—()  又香又甜—()  蕩來蕩去—()  聞了聞—()了()

【篇三】小學(xué)二年級上冊語文作業(yè)題

  一、我會看拼音寫詞語,

  gàosù  hùxiāng  yīfu  qízhì

  mínzú  qíguài  húlí  bōlàng

  二、我會選擇正確的讀音畫”___“。

  1、放學(xué)后,我還(háihuán)要到圖書館還(háihuán)書。

  2、大海奏起歡樂(yuèlè)的樂(yuèlè)曲

  3、漂(piāopiào)亮的小紙船隨水漂(piāopiào)走了

  三、我會選合適的字組詞。

  飽、泡、作、做、再、在、顆、棵

  吃()工()現(xiàn)()一()樹

  ()茶()事()見一()牙

  四、我會寫出下列詞語的反義詞。

  深——()美——()饑寒——()

  好——()快——()危險——()

  五、我會照樣子寫詞語。

  興致勃勃:

  斷斷續(xù)續(xù):

  七嘴八舌:

  六、我會把句子排列成通順的短文。

 。ǎ┐迩坝袟l小河,河上有座小橋。

 。ǎ┪覑奂亦l(xiāng)的小橋。

 。ǎ┪壹以谀戏揭粋山清水秀的小村里。

 。ǎ┤藗儊韥硗,十分方便。

 。ǎ┬蚴怯靡粔K長的條石鋪成的

  七、快樂閱讀。

  晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。

  姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。

  1、第一自然段共有()句話。

  2、從文中找出下面詞語的近義詞。

  美麗——()喜愛——()

  3、用“——”畫出描寫蜻蜓外形的句子。

  4、抄寫短文中的比喻句。

  5、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?