【#小學(xué)四年級(jí)# #部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十一課《古詩(shī)三首》課文原文及練習(xí)題#】邊塞詩(shī)又稱出塞詩(shī)，是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩(shī)。一般認(rèn)為，邊塞詩(shī)初步發(fā)展于漢魏六朝時(shí)代，隋代開(kāi)始興盛，唐即進(jìn)入發(fā)展的黃金時(shí)代。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。

【篇一】部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十一課《古詩(shī)三首》課文原文

　　出塞

　�。厶疲萃醪�齡

　　秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，

　　萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。

　　但使龍城飛將在，

　　不教胡馬度陰山。
　　
　　涼州詞

　�。厶疲萃鹾�

　　葡萄美酒夜光杯，

　　欲飲琵琶馬上催。

　　醉臥沙場(chǎng)君莫笑，

　　古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？
　　
　　夏日絕句

　　［宋］李清照

　　生當(dāng)作人杰，

　　死亦為鬼雄。

　　至今思項(xiàng)羽，

　　不肯過(guò)江東。

【篇二】部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十一課《古詩(shī)三首》同步練習(xí)題

　　第一課時(shí)

　　一、用“√”給下面的字選擇正確的讀音。

　　人未還（hái huán）

　　飛將（jiāng jiàng）在

　　生當(dāng)（dāng dàng）作人杰

　　死亦為（wéi wèi）鬼雄

　　不教（jiāo jiào）胡馬度（dù duó）陰山

　　二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　chū sài　　　hú zi　　jié chū　　　guǐ xióng　　cuī rén luò xià
　�。ā　。��。ā　。��。ā　。�　　（　�。�　�。ā　　　。�
　　　qín　　　　cuī　　　　　xiàng　　　　zhēng　　　　zuì
　�。ā。┏�　　（�。┐佟　。ā。┯稹　￠L(zhǎng)（　）　　喝（�。�

　　三、先解釋加點(diǎn)詞的意思，再解釋整句的意思。

　　1.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

　　但使：__________

　　教：__________

　　_______________________

　　2.醉臥沙場(chǎng)君莫笑。古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？

　　沙場(chǎng)：__________

　　_______________________

　　答案

　　一、huán　jiàng　dāng　wéi　jiào　dù

　　二、出塞　胡子　杰出　鬼雄　催人淚下　秦　催　項(xiàng)　征　醉

　　三、1.只要　令；使。

　　只要鎮(zhèn)守龍城的飛將軍李廣還活著,就不會(huì)讓胡人的騎兵跨越過(guò)陰山。

　　2.戰(zhàn)場(chǎng)

　　在沙場(chǎng)上醉倒了請(qǐng)你不要笑話我，古往今來(lái)，奔赴沙場(chǎng)的人中有幾個(gè)人能平安歸來(lái)？

　　第二課時(shí)

　　一、選擇填空。

　　1.《夏日絕句》和《出塞》的作者分別是（　�。┖停ā　。�。

　　A.李清照王翰

　　B.李清照王昌齡

　　C.王翰王昌齡

　　2.“欲飲琵琶馬上催”中的“欲”意思是（　　）。

　　A.想要

　　B.將要

　　C.還要

　　D.只要

　　3.“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”贊頌的是哪位英雄？（　　）

　　A.劉邦

　　B.項(xiàng)羽

　　C.李廣

　　D.曹操

　　二、背寫(xiě)《涼州詞》，回答問(wèn)題。

　　_______________________

　　_______________________

　　_______________________

　　_______________________

　　1.這首詩(shī)的作者是（　）朝的（�。�。

　　2.這首詩(shī)屬于（　）詩(shī)。

　　A.送別詩(shī)

　　B.邊塞詩(shī)

　　C.寫(xiě)景詩(shī)

　　3.詩(shī)中“莫”的意思是：_________。

　　4.這首詩(shī)主要描寫(xiě)了（　　　）的場(chǎng)面，表達(dá)了將士們（　　　）的情懷。

　　答案

　　一、1.B　2.B　3.B

　　二、葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

　　　　醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

　　1.唐　王翰　2.B　3.不要　4.戰(zhàn)士們?cè)诔稣髑巴纯祜嬀啤『狼閴阎?br>

【篇三】部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十一課《古詩(shī)三首》課堂練習(xí)題

　　一、按要求做題。

　　1.給下面的字加上讀音。

　　杰（　�。�

　　鬼（　�。�

　　雄（　�。�

　　項(xiàng)（　　）

　　亦（　�。�

　　2.給下列字加部首組成新字，并用新字組一個(gè)詞。

　　正——（�。�——（　　）

　　崔——（�。�——（　　）

　　二、填空。

　�。ā。�時(shí)明月（　　�。�,萬(wàn)里（　�。┤耍ā　。�。但使（　�。╋w將在，（　�。┖�馬（　　�。�。這首詩(shī)的題目是《　　》，詩(shī)句中“但”的意思是，這首詩(shī)的后兩句大意是：（　　　　　　　　　�。�。

　　三、選擇。

　　1.《出塞》是一首（　）。

　　A.山中田園詩(shī)　B.贈(zèng)友送別詩(shī)　C.邊塞詩(shī)

　　2.王昌齡是（�。┐�詩(shī)人。

　　A.宋　B.唐　C.清

　　3.下面的詩(shī)是王昌齡所作的是（�。�。

　　A.《清明》　B.《回鄉(xiāng)偶書(shū)》　C.《從軍行》

　　4.《涼州詞》是一首（�。�。

　　A.送別詩(shī)　B.邊塞詩(shī)　C.贈(zèng)友送別詩(shī)

　　5.“度”的意思是（�。�。

　　A.越過(guò)　B.度過(guò)　C.過(guò)度

　　四、回答問(wèn)題：《夏日絕句》這首詩(shī)中詩(shī)人運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法？

　　五、課文整體梳理。

　　1.《古詩(shī)三首》其中《出塞》的作者是唐代詩(shī)人_____________。這是一首的_____________詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人_____________的愿望。

　　2.《涼州詞》中以生活的美好與戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷做對(duì)比，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)人生感嘆，盡管這首詩(shī)的格調(diào)是悲壯蒼涼的，但不悲觀絕望；詩(shī)人對(duì)生活_____________，對(duì)死亡并不畏縮，_____________一語(yǔ)尤其顯示出豪邁的氣概。

　　3.《夏日絕句》_____________句“言理”，從生為人杰、死作鬼雄兩方面具體說(shuō)明_____________，襟懷高遠(yuǎn)，極富英豪丈夫之氣。_____________句將“楚漢之爭(zhēng)”中的項(xiàng)羽故事。全詩(shī)僅個(gè)字，連用了三個(gè)典故，但無(wú)堆砌之弊，因?yàn)檫@都是詩(shī)人的心聲。

　　六、重點(diǎn)段落品析。

　　涼州詞

　�。ㄌ疲┩鹾�

　　葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

　　醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

　�、�?zèng)鲋菰~：當(dāng)時(shí)有《涼州曲》，這首詩(shī)是為“曲”配的“詞”。

　　②夜光杯：這里指很精致的酒杯。

　�、鄞撸捍叽贇g飲的意思。

　�、苌硤�(chǎng)：指戰(zhàn)場(chǎng)。

　　1.古時(shí)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句很多，如（�。┏�（　）寫(xiě)過(guò)：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

　　A.宋，岳飛　B.元，戚繼光

　　2.這首寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)，不寫(xiě)（　）而寫(xiě)（�。�，表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下，過(guò)著緊張動(dòng)蕩的征戍生活。

　　A.激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景；將士們開(kāi)懷痛飲

　　B.悠揚(yáng)的民族音樂(lè)；優(yōu)美的大漠風(fēng)景

　　3.這首詩(shī)寫(xiě)的事情是什么？（　）

　　A.邊疆的將士奮勇殺敵，傷亡慘重

　　B.邊疆的將士在開(kāi)懷痛飲，盡情酣醉

　　4.假如你當(dāng)時(shí)就在即將出征前的現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)有什么感慨？

　　5.連線題。

　　黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！　　　∑堇^光《馬上作》

　　曉戰(zhàn)隨軍鼓，宵眠抱玉鞍�！　　　　　　　⊥醪�齡《從軍行》

　　一年三百六十日，多是橫戈馬上行�！　　　±畎住度�下曲》

　　七、“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，你認(rèn)為是悲傷語(yǔ)還是豪壯語(yǔ)？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)理由。

　　參考答案：

　　一、1.jié　ɡuǐ　xiónɡ　xiànɡ　yì　2.征　征用　催　催促

　　二、秦，漢時(shí)關(guān)，長(zhǎng)征，未還。龍城，不教，度陰山�！冻鋈�》，倘若龍城的飛將李廣而今健在，絕不許匈奴南下牧馬度過(guò)陰山。

　　三、1.C　2.B　3.C　4.B　5.A

　　四、借古諷今。李清照詩(shī)借用西楚霸王項(xiàng)羽失敗后不肯茍且偷生、烏江自刎的歷史故事來(lái)諷刺南宋朝廷的逃跑主義，表示了希望抗戰(zhàn)，恢復(fù)故土的思想感情。

　　五、1.王昌齡，邊塞，希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過(guò)上安定的生活。

　　2.充滿熱愛(ài)；“醉臥沙場(chǎng)”。

　　3.一、二；人生的價(jià)值和意義；三、四；二十。

　　六、

　　1.A

　　2.A

　　3.B

　　4.表現(xiàn)出豪放、開(kāi)朗、興奮的情形，有一點(diǎn)視死如歸樣子。此外還可能感慨戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情與殘酷。

　　5.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。——王昌齡《從軍行》

　　　曉戰(zhàn)隨軍鼓，宵眠抱玉鞍�！�—李白《塞下曲》

　　　一年三百六十日，多是橫戈馬上行�！�—戚繼光《馬上作》

　　七、“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，你認(rèn)為是豪壯語(yǔ)。這兩句是歡宴痛飲時(shí)的勸酒之語(yǔ)，意謂：醉就醉吧，就是醉臥沙場(chǎng)，也請(qǐng)莫笑，我們不是早將生死置之度外了嗎？所以這不是厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，哀嘆生命的悲傷語(yǔ)，這里表現(xiàn)出來(lái)的是豪放、開(kāi)朗、興奮的感情，是視死如歸的勇氣。