【篇一】2021年國家公務(wù)員考試申論答題技巧匯編
歸納概括題作答三要點：
歸納概括題作為國考申論題目中簡單基礎(chǔ)的題型，考生要么覺得難度低不需花費很長時間去學(xué)習(xí);要么認為分值小不需要花費很多精力去復(fù)習(xí)。因此，往往很難在歸納概括題甚至是申論上取得理想的分數(shù)。然而，作為申論科目的基礎(chǔ)，掌握并運用歸納概括題的作答方法和技巧不僅能使考生熟練掌握閱讀方法，而且能提高其他題型作答的速度和質(zhì)量。今天，在此為大家總結(jié)如下該題型作答的方法技巧，供考生參考。
一、注意精準(zhǔn)審題，問什么答什么
要想得高分，審題精準(zhǔn)是前提。審題通常包含題型、范圍、作答對象、字數(shù)、問數(shù)、分值等要素。當(dāng)題干中出現(xiàn)“歸納、概括、簡述”等詞時，可判斷為歸納概括題;當(dāng)題干中出現(xiàn)“根據(jù)、依據(jù)”等詞時，其后往往跟著的是作答范圍，只需去相應(yīng)的作答范圍中找點即可;題干中既有“問題、原因、影響、對策”等常規(guī)的作答對象，也有“優(yōu)點、特點、焦點”等新穎的作答對象，當(dāng)遇到常規(guī)作答對象時，運用閱讀方法尋找答案要點，對新穎的作答對象要結(jié)合自己對詞義的理解尋找答案要點。
二、認真仔細找點，保證要點齊全
當(dāng)題目審清后就需要圍繞作答對象、結(jié)合材料尋找答案要點了，在找點過程中，要綜合運用符號批注法和詞句段閱讀的方法,如遇到概括問題的題目時，運用“缺失、弊端、問題”等消極類問題詞尋找要點，找出要點后將要點勾畫和批注，便于后續(xù)對要點進行加工。
三、進行要點加工，規(guī)范認真書寫
找全要點是得分的基礎(chǔ)，接下來就需要對要點進行加工，讓答案表述更簡潔、邏輯更清晰。加工分為內(nèi)容加工和邏輯加工，內(nèi)容上既要將非核心采分詞的內(nèi)容去掉達到壓縮字數(shù)的目的，也要按照材料邏輯、同主體法、同范圍法等進行分類合并。邏輯上注意總分邏輯、標(biāo)序號詞，即先寫總擴句再寫要點，每個要點前標(biāo)注序號詞。
【篇二】2021年國家公務(wù)員考試申論答題技巧匯編
對策題型如何解答？
公務(wù)員考試申論中，提出問題和解決問題能力是考察重點，這一能力的考察也與即將參加的公務(wù)員崗位性質(zhì)緊密相關(guān)，所以如何提出恰當(dāng)?shù)�、符合崗位實際的對策是很多考生頭疼的問題，為此®無憂考網(wǎng)給各位小伙伴分享幾種方法，讓對策更符合實際。
一、利用好材料中的現(xiàn)成內(nèi)容
申論材料是實際考試中考生手里可以利用的有利的資源，在時間緊、任務(wù)重的情況下，利用材料中給出的對策、問題或原因確定要點是有效之舉。
比如2020國考市地題目中要求解決竇家梁村易地扶貧搬遷中存在的問題。如何提出有效的對策，仔細閱讀材料發(fā)現(xiàn)“那會搬遷政策還不明朗，我也不敢啊，后來想想，說到底是信任問題”。在易地搬遷中遇到的問題是搬遷政策不明朗、村民不信任。根據(jù)問題提出對策：1、解決信任問題，改進溝通問題，耐心向村民解釋;2、明晰政策，詳細解釋。事先公示，向村民詳細解釋新居分配政策。
實際上，申論材料里類似這種給出問題或者原因的情況很多，所以對策的大部分來源都是依據(jù)與其相對應(yīng)的問題和原因提出，對癥下藥，對策就會更具有針對性，也符合命題人的要求。當(dāng)然，也要注意材料中直接給出的對策，可以直接拿來用。
二、積累熱點中的慣用表述
鄉(xiāng)村振興是當(dāng)下考試中常見的話題，也是熱點之一，如何促進鄉(xiāng)村振興，我們可以從常見的熱點中積累素材。比如人民日報評論文章《多措并舉促進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興》中提出，“激發(fā)鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。一是有效打通農(nóng)村資源變資產(chǎn)的渠道，二是深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，三是推進政策集成、要素集聚、功能集合和企業(yè)集中，四是落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策�！边@些表述都是可以作為申論作答中的對策應(yīng)用的。而在實際備考中，這些熱點考生都能在官方公眾號或者一些政府網(wǎng)站中見到，所以對這類對策要積累應(yīng)用。
三、利用好不同方法拓展儲備
對策是為解決問題而生的，而問題要解決常會用到一些方法，如主體法、層面法等。所以，如果實際作答中還需要一些補充對策，那么可以嘗試利用這一方法進行對應(yīng)作答。比如層面分析，涉及到思想、意識、觀念，就圍繞宣傳、教育、培訓(xùn)引導(dǎo)展開;提及制度、規(guī)定、條款，就圍繞完善、制定、執(zhí)行說明;提及監(jiān)督，圍繞不同主體展開說明，如群眾、政府、媒介等;提及利益，如加大違法成本等。這樣通過一些常見的積累也可讓對策更符合實際工作需要。
以上是考生們在提出對策時常會用到的一些方法，需要提醒各位考生的是，不論是什么題目，這幾種方法是可以結(jié)合在一起使用的，而且目前的趨勢是對策和實際工作結(jié)合越來越緊密，所以還需要考生積極儲備，站在政府角度提出恰當(dāng)?shù)膶Σ摺?
