【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)《坐井觀天》讀后感#】讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的小學(xué)二年級(jí)《坐井觀天》讀后感相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)《坐井觀天》讀后感
《坐井觀天》這個(gè)故事，就說(shuō)明青蛙和我們一樣，青蛙坐在井里只能看到井口那么大的填空，而我們也是只能看到校園那么大的世界，所以呢，我們還小，哪兒會(huì)想到世界是那么的廣闊��！ 我們一定要努力學(xué)習(xí)，等我們長(zhǎng)大了，就會(huì)知道世界是那么豐富多彩呀！
【篇二】小學(xué)二年級(jí)《坐井觀天》讀后感
我讀了《坐井觀天》，我領(lǐng)悟的道理是：站得高，才能看得遠(yuǎn)；看問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物，站得要高，看得要全面，不然就會(huì)像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。坐井觀天，就是指青蛙坐在井里看天，把天看得只有井口那么大。 以后，人們就用“坐井觀天”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容那些目光狹小、見(jiàn)識(shí)短淺，而又自以為是的人。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)《坐井觀天》讀后感
我讀完了《坐井觀天》這個(gè)寓言故事，這個(gè)故事講了一只青蛙天天坐在井里，不知道外邊的天空有多大。小鳥(niǎo)告訴它：“天無(wú)邊無(wú)際，大得很呢！”青蛙不信，就和小鳥(niǎo)爭(zhēng)辯。小鳥(niǎo)說(shuō)：“不信，你就跳出井口來(lái)看一看吧！”青蛙跳出井口一看，天果然那么大。 我明白了，人不要太自以為是，你以為自己是對(duì)的，有時(shí)候卻是錯(cuò)的。
【篇四】小學(xué)二年級(jí)《坐井觀天》讀后感
今天，我讀了《坐井觀天》，故事講的是一只小青蛙，它一天到晚都在井里，有一天，一只鳥(niǎo)從這里飛過(guò)，落在井沿上。它告訴青蛙飛了很多的路，青蛙卻不相信，青蛙以為天只有井口那么大。故事中的小青蛙如果能走出來(lái)看看外面的天空，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是無(wú)邊無(wú)際的了。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，只有學(xué)更多的知識(shí)，才能懂得更多的道理。
【篇五】小學(xué)二年級(jí)《坐井觀天》讀后感
今天我學(xué)了《坐井觀天》這篇課文，我有認(rèn)識(shí)了倆個(gè)新詞“坐井觀天、無(wú)邊無(wú)際”；還有感嘆號(hào)用在什么語(yǔ)氣里，像“大的很哪！”。我想青蛙跳出井口會(huì)驚訝的說(shuō)：“外面的天好大呀！要是沒(méi)有你告訴我，我就以為天不過(guò)井口那么大。太謝謝你了小鳥(niǎo)�！�
通過(guò)閱讀《坐井觀天》我明白了看一件事不能片面，要多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，還要自己親自到周圍多了解、觀察、分析，從全面判斷事情。
【篇六】小學(xué)二年級(jí)《坐井觀天》讀后感
學(xué)了《坐井觀天》這篇課文后，我知道了青蛙坐在井里看天是不對(duì)的�？吹奶炷敲葱 Ｇ嗤芤詾樽约旱南敕ê苷_，而不知小鳥(niǎo)飛得那么高，看的那么遠(yuǎn)，天空那么大。讀了這篇課文后，我知道了遇到什么事要親自去嘗試一下才能知道答案。做人不能象青蛙那樣目光短淺，我們要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
