【篇一】2020學(xué)校黨建工作述職報(bào)告
一年來,附屬學(xué)校黨總支認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的xx大精神,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述,持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,開展維護(hù)核心見諸行動(dòng)主題教育和“三基建設(shè)”,不斷提升附屬學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平,充分發(fā)揮政治核心作用,切實(shí)落實(shí)黨建第一責(zé)任,完成了黨總支各項(xiàng)工作。現(xiàn)將黨建工作匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)思想建設(shè),不斷夯實(shí)黨建基礎(chǔ)
附屬學(xué)校用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝師生頭腦,把xx大精神作為政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,明確學(xué)習(xí)要求,確定重點(diǎn)題目,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合,注重把學(xué)習(xí)同改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合,把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想方法,形成工作思路和目標(biāo),把教育教學(xué)工作做的更好。
堅(jiān)持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度,堅(jiān)持支部委員上黨課,每學(xué)期上好1次黨課,結(jié)合本支部實(shí)際,細(xì)化學(xué)習(xí)方案,把政治理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行黨支部書記輪訓(xùn)制度,20xx年6月我校有2名黨支部書記參加了校黨委組織部組織的紅色教育專題培訓(xùn),11月—12月,參加了全國高校基層黨支部書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。
認(rèn)真抓好全體教職工政治學(xué)習(xí),組織全體教職工集體收聽收看了《榜樣2》、《中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)開幕式》等視頻;集體學(xué)習(xí)了“xx屆xx全會(huì)精神”、習(xí)總書記視察山西省的講話精神和xx大精神等,同時(shí),黨總支重視青年黨員教師的教育培養(yǎng),開展了和青年黨員教師談心談話活動(dòng),增強(qiáng)他們對(duì)工作的責(zé)任感、對(duì)集體的歸屬感,了解他們?cè)诠ぷ、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,對(duì)于其工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行提醒,幫助他們健康成長;12月9日,為了加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng),培養(yǎng)青年老師艱苦奮斗的精神,組織全體黨員及青年教師到昔陽大寨參觀學(xué)習(xí)。今年六位老師獲得xx縣人民政府教育先進(jìn)工作者表彰。
二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),不斷提高黨建水平
附屬學(xué)校以貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神和反“四風(fēng)”為突破口,大力促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。圍繞年初簽訂的“20xx年附屬學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書”和“基層黨委書記責(zé)任清單”,制定了附屬學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度計(jì)劃,并將工作目標(biāo)層層分解落實(shí)責(zé)任,傳導(dǎo)壓力,形成了“一把手”抓全面負(fù)主要責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)抓分管負(fù)直接責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作責(zé)任機(jī)制。堅(jiān)持群眾路線,落實(shí)附屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組、聯(lián)系黨外人士制度,為師生排憂解難。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),將師德建設(shè)和黨建工作緊密集合起來,以師德建設(shè)促黨建工作。建立完善了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,把開展師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃,與每個(gè)教職工簽訂了《師德師風(fēng)書》和《廉潔從教書》,將師德表現(xiàn)作為教師考核、晉級(jí)、評(píng)定的重要內(nèi)容。舉辦“師德頌”演講主題活動(dòng)、一年一度的師德考核、專題黨課等活動(dòng),激勵(lì)教師做學(xué)生的“四個(gè)引路人”,把全校教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到助力學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)上來。
6月份進(jìn)行家長和學(xué)生問卷調(diào)查,開展師德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng),營造良好的教書育人氛圍。
12月組織幼兒園全體員工開展“以德立身以愛育人”師德師風(fēng)研討會(huì),發(fā)現(xiàn)并著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題。涌現(xiàn)出了一批“四有好教師”,xx同志榮獲“xx省特級(jí)教師”稱號(hào)。
三、加強(qiáng)組織建設(shè),不斷提升黨建能力
附屬學(xué)校現(xiàn)有正式黨員xx人,黨總支下設(shè)兩個(gè)支部,即小學(xué)黨支部、中學(xué)黨支部。黨總支扎實(shí)推進(jìn)“三基建設(shè)”工作,對(duì)照學(xué)校重點(diǎn)工作任務(wù)清單,認(rèn)真梳理學(xué)!叭ㄔO(shè)”中存在的問題,切實(shí)進(jìn)行整改落實(shí),做到黨員活動(dòng)有場所、支部建設(shè)有經(jīng)費(fèi)、崗位職責(zé)有明示、規(guī)章制度有手冊(cè)、活動(dòng)過程有記錄。
今年12月,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,附屬學(xué)校黨總支按期完成換屆選舉,召開了黨員大會(huì),產(chǎn)生了新xx屆黨總支班子,進(jìn)一步提升了黨總支的活力。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,定期召開全體黨員大會(huì),支部委員會(huì)議,傳達(dá)和學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和精神,布置黨建工作,凝心聚力為支部發(fā)展出謀劃策,從單一的集中學(xué)習(xí)式向研討式、調(diào)研式轉(zhuǎn)變。
規(guī)范黨的組織生活、黨員教育管理監(jiān)督,密切聯(lián)系師生,使支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。
四、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),不斷推進(jìn)黨建工作
附屬學(xué)校堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行校黨委、校行政的各項(xiàng)決定,認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”制度,推進(jìn)民主決策,在職稱評(píng)審、干部選拔、績效考核、年度評(píng)優(yōu)等工作上做到了公正、公平、公開,主動(dòng)接受師生監(jiān)督,避免了出現(xiàn)有失公允的決策。
加強(qiáng)痕跡管理,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。結(jié)合分管工作及崗位職責(zé),對(duì)“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況及個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的防控落實(shí)情況進(jìn)行剖析,與班子成員就學(xué)校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務(wù)公開、黨務(wù)公開、推進(jìn)民主管理、民主監(jiān)督以及在重點(diǎn)工作領(lǐng)域加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控等工作進(jìn)行了進(jìn)一步的討論。從自身做起,嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)辦事,以上率下,帶動(dòng)班子,傳導(dǎo)了壓力,落實(shí)了責(zé)任。
五、黨建工作存在的問題
1、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮的還不夠,支部的凝聚力還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。
2、個(gè)別黨員教師苦干實(shí)干的精神還需要進(jìn)一步的培養(yǎng),存在思想覺悟不高,師德修養(yǎng)有待提高,心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)等問題。
3、在黨組織建設(shè)和教育教學(xué)工作之間尋求合理融合點(diǎn)以及有機(jī)結(jié)合的能力還有待提高。
六、今后工作思路和下步措施
1、要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)政治紀(jì)律。高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神,貫徹落實(shí)習(xí)總書記視察山西時(shí)的重要講話精神,教育引導(dǎo)全體教師、黨員、干部要主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),明確學(xué)校黨建工作的地位和作用,切實(shí)落實(shí)責(zé)任,按黨的規(guī)矩辦事。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)尤其是組織紀(jì)律。加強(qiáng)理論武裝,進(jìn)一步增強(qiáng)從嚴(yán)治黨的使命感和緊迫感,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提升能力;堅(jiān)持以身作則,率先垂范,做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào);抓好班子、帶好隊(duì)伍。
3、要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在學(xué)校開展黨建工作,一要堅(jiān)持把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)擺在首位,從根本上解決“一手軟,一手硬”的問題。其次要著力提高教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì),組織黨員教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,努力形成一支業(yè)務(wù)過硬、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的黨員教師隊(duì)伍
4、要進(jìn)一步培育特色增強(qiáng)黨組織的吸引力、凝聚力。除了要抓好常規(guī)的、基礎(chǔ)性的工作以外,還要注意結(jié)合自身實(shí)際,努力培育工作亮點(diǎn)和創(chuàng)造特色,以推動(dòng)整個(gè)工作向縱深發(fā)展,保持學(xué)校黨建工作健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
“辦人民滿意的教育,為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是附屬學(xué)校師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo),我們要積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境,以人為本構(gòu)建和諧教育,凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展,為教職工子女提供優(yōu)質(zhì)教育,使學(xué)校又快又好持續(xù)發(fā)展。主動(dòng)發(fā)揮好黨員干部表率作用,引領(lǐng)廣大教職工積極投身教育教學(xué)改革與發(fā)展,努力建成“xx”。
【篇二】2020學(xué)校黨建工作述職報(bào)告
根據(jù)區(qū)委《關(guān)于做好xxxx年度全區(qū)黨(工)委(總支)書記抓基層黨建工作專項(xiàng)述職評(píng)議工作的通知》的要求,現(xiàn)就xxxx年抓基層黨建工作情況述職如下:一、履職工作特色和亮點(diǎn)
(一)科學(xué)謀劃,創(chuàng)新工作思路。本人忠實(shí)履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé),確立了以“提升服務(wù)、優(yōu)化管理、重點(diǎn)突破、全面提升”為主要內(nèi)容的“1367”黨建發(fā)展思路,樹立“不抓黨建就是失職、抓不好黨建就是不稱職”的工作理念,落實(shí)“抓學(xué)習(xí),強(qiáng)素質(zhì);抓制度,強(qiáng)保障;抓作風(fēng),強(qiáng)服務(wù)”三項(xiàng)措施。大力實(shí)施“六大為民工程”,大力開展七彩幸福行動(dòng)。
(二)夯實(shí)基礎(chǔ),構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘。一是明責(zé)任。努力做到重點(diǎn)工作親自部署,親自督促檢查。班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作,還與各社區(qū)黨支部簽定黨建目標(biāo)責(zé)任書,逐級(jí)明確職責(zé),將責(zé)任落實(shí)到人。二是抓班子。堅(jiān)決執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,力促班子的合力,增強(qiáng)了決策的民主性和科學(xué)性。三是抓干部。堅(jiān)持正確的干部工作導(dǎo)向,為“想干事、能干事、干成事”的優(yōu)秀干部創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。四是建平臺(tái)。大力實(shí)施“網(wǎng)格化管理、聯(lián)動(dòng)式共建”的“黨建互聯(lián)網(wǎng)工程”,推動(dòng)網(wǎng)格內(nèi)和網(wǎng)格間黨建資源聯(lián)動(dòng)互補(bǔ)、共建共享。五是抓廉政。帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,建立健全了黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督和群眾監(jiān)督全方位的監(jiān)督制約機(jī)制,積極開展“廉潔文化”活動(dòng)。
(三)凝心聚力,狠抓隊(duì)伍建設(shè)。一是抓學(xué)習(xí),強(qiáng)素質(zhì)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),進(jìn)一步完善了學(xué)習(xí)制度、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,全年組織干部集中學(xué)習(xí)54次,中心組學(xué)習(xí)36次,參學(xué)率100%。黨員干部通過學(xué)習(xí)大講堂、交流論壇、讀書會(huì)等學(xué)習(xí)活動(dòng),記學(xué)習(xí)筆記3萬字以上,撰寫心得2篇,領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫心得4篇。二是抓制度,強(qiáng)保障。進(jìn)一步完善黨工委書記抓黨建工作責(zé)任制度,對(duì)現(xiàn)行各項(xiàng)規(guī)章制度梳理重組、發(fā)展更新,重新整理修訂“基層組織建設(shè)”、“黨務(wù)公開”等9大類60項(xiàng)工作制度;完善了民主決策、黨務(wù)政務(wù)公開等15項(xiàng)工作流程。三是抓作風(fēng),強(qiáng)服務(wù)。堅(jiān)定不移的踐行黨的群眾路線,大力開展了“察民情、征民意、解民憂、幫民困”主題實(shí)踐活動(dòng),建立了考核科學(xué)、問責(zé)到位的效能考評(píng)體系,嚴(yán)懲“不作為、亂作為、不會(huì)作為”行為。
二、存在問題及原因
(一)學(xué)習(xí)制度貫徹不夠有力。理論學(xué)習(xí)有時(shí)流于形式,學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神和應(yīng)有深度;學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充足,學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng),不夠全面;對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏深層思考。特別是對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)得不深不透,對(duì)黨的xx大、xx屆xx全會(huì)精神實(shí)質(zhì)理解得不夠全面深入,導(dǎo)致在實(shí)際工作中沒能很好地將政策理論知識(shí)與街道發(fā)展更緊密地結(jié)合起來,缺乏把握政策的敏銳性和洞察力。
(二)工作落實(shí)不夠得力。工作重部署、輕落實(shí),存在把要求掛嘴上、把布置當(dāng)落實(shí)的現(xiàn)象。有些工作部署停留在會(huì)議、文件層面,具體落實(shí)的針對(duì)性和操作性還不夠強(qiáng),跟蹤推進(jìn)不是很得力。雖然街道和各社區(qū)都簽訂了黨建目標(biāo)任務(wù),也多次召開專題會(huì)議進(jìn)行過研究,但由于缺乏有效推進(jìn)落實(shí)手段,加之督促指導(dǎo)不到位,致使目標(biāo)任務(wù)缺口較大。
(三)制度執(zhí)行不夠嚴(yán)。規(guī)章制度制定得較多,但在執(zhí)行層面落實(shí)得不夠嚴(yán)格,沒有建立監(jiān)督檢查制度執(zhí)行情況的長效體制機(jī)制,在干部管理上執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格,對(duì)黨員干部出現(xiàn)的問題有時(shí)批評(píng)教育不到位。另外,雖然街道制定了干部職工績效考核工作制度,在實(shí)際操作中沒有嚴(yán)格按考核辦法兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,使干部群眾覺得賞罰不明,致使工作紀(jì)律上出現(xiàn)松懈狀況。
(四)基層黨組織服務(wù)群眾能力不強(qiáng)。在有效解決轄區(qū)群眾訴求和改善群眾生活環(huán)境等方面措施不細(xì)、辦法不多。一些聯(lián)系群眾的渠道不夠暢通。比如,民主東路24-32號(hào)樓院,由于管道破裂,停水近3個(gè)月,嚴(yán)重影響了居民正常生活。街道雖進(jìn)行了多次協(xié)調(diào),并認(rèn)真加以解決,但由于前期對(duì)事故的重視程度不夠,工作推動(dòng)不力,造成解決供水的周期過長,給居民的日常生活造成不便。另外,街道與轄區(qū)群眾的聯(lián)系溝通渠道,也顯得單一和狹窄。
認(rèn)真反思存在的問題,既有客觀因素,更有主觀原因,主要責(zé)任在我這個(gè)第一責(zé)任人。
一是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。對(duì)黨的群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾工作方法缺乏深刻的認(rèn)識(shí)和理解,運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力不足,影響了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作用的發(fā)揮。
二是為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化,深入基層調(diào)研工作難以做到扎實(shí)。在黨建工作方面,沒有及時(shí)聽取和收集轄區(qū)單位和群眾意見、建議,處理群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題上不夠主動(dòng)積極。
三是創(chuàng)新進(jìn)取的責(zé)任意識(shí)有所淡化,對(duì)街道黨建工作的變化性認(rèn)識(shí)不足,在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少,研究情況多、解決問題少,干事創(chuàng)業(yè)的激情不足,推動(dòng)街道工作改革發(fā)展的意識(shí)和緊迫感不強(qiáng)。
四是黨性修養(yǎng)有所削弱,放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求,形成了工作上的懈怠,在街道領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部,批評(píng)與自我批評(píng)氛圍還不濃厚,沒有正確處理好堅(jiān)持原則與維護(hù)團(tuán)結(jié)的關(guān)系,怕批評(píng)影響團(tuán)結(jié)、影響工作。
五是求真務(wù)實(shí)的勇氣有所削弱,從而導(dǎo)致存在工作推進(jìn)不務(wù)實(shí),有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;有時(shí)還缺乏擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)的勇氣等問題,在工作上遇到難題時(shí),不善于思考、動(dòng)腦筋,滿足于過得去。
三、下一步工作思路和主要措施
第一,從嚴(yán)治黨,嚴(yán)明紀(jì)律。樹立正確政績觀,承擔(dān)好、落實(shí)好從嚴(yán)治黨責(zé)任,堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核,堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”;堅(jiān)持“正人先正己”,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,從細(xì)處入手,向?qū)嵦幹,積小勝為大勝,以群眾滿意作為我們黨做好一切工作的價(jià)值取向和根本標(biāo)準(zhǔn);強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)建設(shè),堅(jiān)持制度建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化,對(duì)現(xiàn)行各項(xiàng)規(guī)章制度梳理重組、發(fā)展更新,完善民主決策、黨務(wù)政務(wù)公開、班子述職述廉、民主測(cè)評(píng)等制度。
第二,從嚴(yán)治黨,德法相濟(jì)。提高黨員干部的思想政治素質(zhì),堅(jiān)持以科學(xué)的理論來武裝人,使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、利益觀,從根本上增強(qiáng)政治免疫力。要樹立良好的從政道德,增強(qiáng)宗旨觀念,把內(nèi)在的道德要求付之于長期的從政實(shí)踐,真正做到廉政、勤政、優(yōu)政。積極探索紀(jì)律教育經(jīng);、制度化的途徑,不斷健全和完善黨的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保系統(tǒng)配套、務(wù)實(shí)管用,防止脫離實(shí)際、內(nèi)容模糊不清、滯后于實(shí)踐。同時(shí),要加大制度的執(zhí)行力度,切實(shí)做到制度面前人人平等。
第三、從嚴(yán)治黨,嚴(yán)管干部。從愛護(hù)和關(guān)心干部出發(fā),加強(qiáng)對(duì)黨員干部生活作風(fēng)的嚴(yán)格要求,嚴(yán)格監(jiān)督,嚴(yán)格管理,教育黨員干部要從我做起、從小事做起,帶頭堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣,努力營造良好從政環(huán)境。要緊緊盯住作風(fēng)領(lǐng)域出現(xiàn)的新變化新問題,及時(shí)跟進(jìn)相應(yīng)的對(duì)策措施,做到掌握情況不遲鈍、解決問題不拖延、化解矛盾不積壓,努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng),努力改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會(huì)風(fēng),加強(qiáng)治本工作,純潔黨的作風(fēng)。保證每個(gè)黨員干部都能清正廉潔,勤政為民。
第四,從嚴(yán)治黨,改進(jìn)作風(fēng)。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,作為黨工委書記要把作風(fēng)建設(shè)緊緊抓在手上,必須常抓、細(xì)抓、長抓。樹立正確的權(quán)力觀、榮辱觀,做到自重、自警、自省、自勵(lì)。把對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)群眾負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來,自覺擺正自己與人民的關(guān)系,把維護(hù)好和實(shí)踐好群眾的利益放在首位。同時(shí)持續(xù)抓好各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí),絕不允許出現(xiàn)“爛尾”工程,決不能讓“xxxx”問題反彈回潮。
【篇三】2020學(xué)校黨建工作述職報(bào)告
一年來,黃崗中心小學(xué)黨支部在鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的“”精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力工作,廉潔自律,團(tuán)結(jié)支部一班人,知難而進(jìn),圓滿完成上級(jí)組織交給的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo),為學(xué)校的發(fā)展做到了引領(lǐng),F(xiàn)匯報(bào)如下:一、黨支部書記履行黨建工作責(zé)任情況。一年來,我努力抓好學(xué)習(xí)黨的精神,結(jié)合“假如我是服務(wù)對(duì)象”活動(dòng),積極開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),立足學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真研究制定了黨建工作計(jì)劃,成立“假如我是服務(wù)對(duì)象”領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆xx全會(huì)報(bào)告及各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神。黨建工作措施得力,成效顯著。學(xué)校重大事情支部一班人要研究決定,起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、抓好黨支部班子建設(shè)發(fā)揮示范作用。強(qiáng)化三種意識(shí)爭創(chuàng)三型班子。一是強(qiáng)化思想解放意識(shí)爭創(chuàng)務(wù)實(shí)型班子。讓領(lǐng)導(dǎo)干部樹立敢謀事、敢干事、干成事的思想。二是強(qiáng)化突破發(fā)展意識(shí)爭創(chuàng)創(chuàng)新型班子。要求全體班子成員樹立突破發(fā)展意識(shí),實(shí)現(xiàn)人無我有、人有我強(qiáng)、人強(qiáng)我精的突破發(fā)展觀念。三是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)爭創(chuàng)服務(wù)型班子。領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),定期深入課堂教學(xué),全校形成了想方設(shè)法謀發(fā)展,千方百計(jì)抓管理,一心一意上質(zhì)量的濃厚氛圍。我校作為全縣高效課堂現(xiàn)場會(huì)參觀學(xué)校獲得了與會(huì)人員的高度好評(píng)。
三、提高干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。我們認(rèn)真做好發(fā)展黨員
工作。我校把平時(shí)工作積極認(rèn)真,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師,列為今后入黨的積極分子,引導(dǎo)他們提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動(dòng),發(fā)揮他們的特長和干勁為我所用,學(xué)校工作特別順利。
一是以“假如我是服務(wù)對(duì)象”活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高廣大干部和黨員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。二是加強(qiáng)干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍建設(shè)不斷提高戰(zhàn)斗力。今年共發(fā)展黨員2名、積極分子1名。三是強(qiáng)化干訓(xùn)師訓(xùn)工作,學(xué)校管理水平和教師整體素質(zhì)得到大幅度提升。
四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)樹立教育干部良好形象。我校建立了加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制和黨員干部廉政檔案,進(jìn)行廉政談話,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們提出了組織警示、個(gè)人自省、群眾監(jiān)督三結(jié)合的廉政措施,教育黨員干部踐行“廉潔自律”,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作,積極營造風(fēng)正、氣順、勁足的良好工作氛圍。一是做到嚴(yán)格自律。作為領(lǐng)導(dǎo)班子的“班長”,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按照規(guī)定程序辦事,充分發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用。二是嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制形成支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。把黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來,解決了一批群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。三是認(rèn)真搞好黨務(wù)、校務(wù)公開,廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。
五、強(qiáng)化爭先進(jìn)位意識(shí)保持教育良好的發(fā)展勢(shì)頭。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,2013年小學(xué)畢業(yè)年級(jí)和鎮(zhèn)抽考年級(jí)期末考試,綜合評(píng)估我校分別居全鎮(zhèn)第二的好成績。
存在的不足及原因:一是在提高黨建工作整體水平和黨員整體素質(zhì)上與上級(jí)組織的要求還有差距。二是干部教師隊(duì)伍整體水平有待提高。三是教育資源配置不均衡還不能滿足人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的需要。原因是有些干部存在重教學(xué)輕黨建的思想,影響了黨建水平的提高。有些教師不能適應(yīng)新課改的要求,思想陳舊教法落后導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的不高。
今后的工作思路和措施:一是以黨的“xx屆xx全會(huì)”精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的思想和組織基礎(chǔ)。二是強(qiáng)化管理優(yōu)化教育環(huán)境,繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)從嚴(yán)治教依法行政,堅(jiān)決糾正教育行業(yè)的不正之風(fēng)。三是加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)樹立教育系統(tǒng)良好形象。五是全面推進(jìn)素質(zhì)教育確保教學(xué)質(zhì)量保持全鎮(zhèn)前列。
一年來,我們努力做好黨建工作,盡職盡責(zé)。雖有一點(diǎn)成績,但工作中還存在許多問題,與上級(jí)要求和師生及學(xué)生家長希望還有差距。在此,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提出寶貴意見,以利黨的建設(shè)、教育事業(yè)的發(fā)展,爭取更大進(jìn)步。