【#節(jié)日作文# #描寫元旦的小學(xué)作文700字#】元旦之日祝你：睜開眼，金光閃閃，穿上衣，亮亮堂堂，端上碗，蛋圓蛋圓，開手機(jī)，祝福滿滿，一切已經(jīng)為你安排妥當(dāng)，請(qǐng)你享用，因?yàn)槟闶俏倚哪恐姓鎿吹呐笥眩∽Ｄ憧鞓�！《描寫元旦的小學(xué)作文700字》是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】描寫元旦的小學(xué)作文700字
一年一度的元旦節(jié)到了，劉老師為了慶祝元旦，要求我們表演節(jié)目，我們都不愿意上臺(tái)，于是劉老師決定來用“搶凳子”這個(gè)游戲來決定表演節(jié)目的先后，后一名先表演，依此類推。游戲開始了，王仲海，葉俊峰，嚴(yán)博，劉超四人圍著三個(gè)凳子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。“坐！”劉老師的聲音響起了。他們四人你推我擠，終嚴(yán)博被王仲海擠下去了。第二輪王仲嗨和葉俊峰勝利。后一輪的冠軍是王仲海。
表演開始了，劉超和嚴(yán)博來表演“吃巧克力棍”，怎么個(gè)吃法呢？劉老師對(duì)他們說：“你們要齊心協(xié)力地來一起吃完這根巧克力棍，不能用手�！薄拔覀儍蓚�(gè)怎么吃，豈不是有些惡心……”劉超和嚴(yán)博異口同聲地說。劉老師把巧克力棍放在桌子，劉超咬著巧克力棍的一頭，咬起來后，嚴(yán)博咬著另一頭^唉，畫面太美，不忍直視啊。
王瑞梓也來湊湊熱鬧，他問我們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“從前有座山，叫我真山，山里有座廟，叫我真廟，廟里有個(gè)和尚，叫我真和尚，和尚手里拿著一把劍，叫什么劍？”話音剛落，坐在旁邊的葉俊峰用手抓了抓腦袋，開口道：“那把劍叫—我真劍！”他大大的聲音逗得全班哈哈大笑，葉俊峰問：“怎么了，不對(duì)嗎？前面的山，廟，和尚都叫‘我真’，那那劍也不一樣嗎？”等王瑞梓笑夠了，說：”你的思路是對(duì)，但我真劍‘‘這個(gè)答案在罵自己，等于‘我真賤’。葉俊峰再次提問：“那真正的答案啥子？“我真寶劍！”
葉俊峰說了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“金，木，水，火，土，誰(shuí)的腿長(zhǎng)？”由于我愛吃火腿腸，回答道：“是火腿腸！”“對(duì)了。”葉俊峰說。
大家哄笑一片，望著大家那燦爛的笑容，我的心久久不能平靜下來。我想，2015雖然過去了，但是那些回憶深深地印在我的腦海里。
【篇二】描寫元旦的小學(xué)作文700字
今天，學(xué)校舉行了一年一度的元旦游園活動(dòng)。同學(xué)們想到今天有的玩都格外開心，都想快點(diǎn)到來。
到了下午，元旦游園在我們的期待下終于開始了�？上У氖牵疫�沒有找到我的搭檔。不過在路途中，我偶然遇到也還沒有搭檔的張淙翊，所以我們兩個(gè)就成了搭檔，開始了元旦游園活動(dòng)。
我們先去我們自己的班級(jí)完成孤注一擲和掌上明珠。我們先玩孤注一擲，規(guī)則是拿著一個(gè)筷子，掉到酒瓶里。第我掉的時(shí)候，我瞄準(zhǔn)好了卻沒有掉進(jìn)去，第二次我還是沒掉進(jìn)去，第三次經(jīng)過我上兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我成功地完成了這個(gè)任務(wù)。我又玩掌上明珠，規(guī)則是拿著乒乓球拍，上面放著乒乓球，使它不掉下來。雖然這有一點(diǎn)點(diǎn)難度，但還是難不倒我。我開始游戲了，一開始我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^去，當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時(shí)乒乓球快要掉下去了，但我敏捷地調(diào)整了它的位置，后來順利到達(dá)了終點(diǎn)。
后來，我們來到了五（5）班，他們的活動(dòng)是吹蠟燭和套圈。我還記得上一年元旦游園，我成功地把蠟燭給吹滅了，心想這次我一定可以吹滅蠟燭的。一開始，我先玩了套圈，規(guī)則是拿著一個(gè)桶來接搭檔投來的球。我先投球，搭檔用矯健的腳步接到了我投的球，后來是我接他的球，他扔得很準(zhǔn)，不用我接就中了。后來我們要玩吹蠟燭了，是我的搭檔先吹，但是他只吹滅了一根蠟燭。雖然如此，我是對(duì)我自己充滿了信心。第我吹的時(shí)候，我使出了全身的力氣，可是我才吹滅了一根，第二次吹得時(shí)候，我竟然一根都沒有吹滅�？磥砦沂堑貌坏竭@個(gè)游戲的獎(jiǎng)品了。
元旦游園結(jié)束了，雖然這次我拿的獎(jiǎng)品并不是很多，但是這次我玩得十分開心。
【篇三】描寫元旦的小學(xué)作文700字
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)。
元旦聯(lián)歡會(huì)由我、“冰包子”主持。時(shí)間在星期三下午第二三節(jié)課。同學(xué)們都可以吃東西，開心極了。教室的桌子分別擺成四排，中間留了一個(gè)“大舞臺(tái)”。開場(chǎng)前，“冰包子”等人忙來忙去：吃氣球、布置門……門上帖一個(gè)“元”字，黑板上用英語(yǔ)寫著“元旦快樂”。教室的窗戶上，門邊掛滿了五顏六色的彩帶和氣球，把教室布置得煥然一新，漂亮極了。微風(fēng)拂過，彩帶正向我們招手，氣球一個(gè)個(gè)也像小孩的臉一樣，十分可愛。
開場(chǎng)白后，隨著音樂聲，韓文版《可愛頌》的表演拉開了節(jié)目序幕。我、王嘉怡和段文怡等伸出一根手指，嘴巴上比一比，眼睛瞪得大大的；又伸出兩根手指，在頭上比一比，臉鼓得圓圓的……動(dòng)作萌萌的，同學(xué)們認(rèn)真地看，不時(shí)傳來喝彩聲。
很快輪到我的第二個(gè)節(jié)目：我與胡雪妍合奏古箏與琵琶的《金蛇狂舞》，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”清脆悅耳古箏旋律一下子把同學(xué)們的注意力集中過來了，大家睜大眼睛看著胡雪妍的演奏，接著我那鏗鏘有力而又婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的琵琶配合上去，同學(xué)們陶醉其中，彈完后，四同響起了雷鳴般的掌聲。
在同學(xué)們的笑聲和掌聲中，一個(gè)個(gè)節(jié)目很快就過去了。我覺得精彩，好笑的是“四葉草”組合的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。只見段文怡、藍(lán)茜、丘博文和詹朝焜等人坐在椅子上，仿佛在上學(xué)。音樂響起，只見：藍(lán)茜、段文怡等女生表演得活力十足，動(dòng)作完美，手一揮一擺，剛勁有力；而丘博文和詹朝焜就不同，兩個(gè)人無精打采，有一個(gè)動(dòng)作，沒一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)呆呆地站在那里，有時(shí)手隨意揮揮，有時(shí)東張西望，太滑稽了……和女生形成了鮮明的對(duì)比。四周同學(xué)有的饒有興趣地看，有的邊議論邊看，有的抱在一起笑著……我也是捧腹大笑，他們太逗了。
快樂的時(shí)光總是那么快，轉(zhuǎn)眼間，元旦聯(lián)歡會(huì)在笑聲中結(jié)束了，我意猶未盡，這真是一個(gè)難忘的元旦，它將永烙在我心中。
【篇四】描寫元旦的小學(xué)作文700字
“這不是朱紅老師嗎？”“咦，紀(jì)老師也去表演節(jié)目了？”“快看快看，魏老師也上節(jié)目了！”班里正在看老師們表演的《茉莉花》。
20XX年12月31日，按照學(xué)校的慣例，學(xué)校是會(huì)組織元旦聯(lián)歡會(huì)的。果然，一大清早，同學(xué)們都會(huì)帶著一大袋子零食過來了。
下午3:30分，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始。
首先是老師們表演的《茉莉花》，班里同學(xué)看到了許多自己認(rèn)識(shí)的老師，心里十分激動(dòng)。有的同學(xué)邊吃邊看邊給同桌說：“快看快看，這是朱老師！”有的同學(xué)一邊吃著零食，一邊鼓掌，有的同學(xué)看得十分入神，同桌叫了他幾聲，他都沒有反應(yīng)……我呢，嘴里吃著零食，心想：老師們表演得太好了，俗話說得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！崩蠋焸儬奚俗约旱男菹r(shí)間，來排這個(gè)節(jié)目，真辛苦啊。
接著，表演的節(jié)目都很精彩，不過，讓我印象比較深的是：我們五年級(jí)同學(xué)表演的相聲。
“下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)表演的群口相聲《五臟休假》�！甭牭搅诉@句話，全班同學(xué)的目光一齊投向了電視屏幕。
“我是你的心�！甭犃耍�1）班常凱然說的這句話，全班同學(xué)哈哈大笑，有的拍著手掌，有的笑得前仰后合，有的在學(xué)常凱然說的這句話……我，就一直在期待宋昕陽(yáng)同學(xué)的出場(chǎng)，“吳昶逸，你還認(rèn)識(shí)我是誰(shuí)嗎？”班里同學(xué)一下子興奮了起來，因?yàn)樗侮筷?yáng)出場(chǎng)了，“你是？”吳昶逸問道，宋昕陽(yáng)又說道：“我是你的脾。Pǐ脾�！卑嗬锿瑢W(xué)哄堂大笑，我也笑得停不下來了。
再過幾個(gè)小時(shí)就是20XX年了，班長(zhǎng)放了首音樂，大家在笑聲中度過了20XX年的后一天……
