【#親子教育# #幼兒園家長會活動方案范例#】您覺得幼兒園的活動如何策劃會顯得更加有趣味,更加讓那些家長們想要參與,更能夠調動孩子們的激情呢?活動有哪些形式呢?帶著這些問題,今天©無憂考網給大家?guī)砹擞變簣@家長會活動方案范例,希望大家喜歡并且能夠有所收獲。
【篇一】幼兒園家長會活動方案范例
下午好!首先,我代表大2班的三位老師對你們的到來表示歡迎,并感謝你們能從百忙中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到你們對我們工作的支持和理解,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝。今天的家長會主要是向各位匯報上學期個方面的情況及本學期的工作計劃和重點。
先班級情況介紹:我們兩位老師,配合默契,共同商討教學內容,制作教玩具,真正努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習,使孩子在各方面都有所進步。本班現有XX人。男孩子XX人,女孩子XX人。
上學期孩子們在各方面的能力上有很大的進步,特別是在自我服務能力,例如:會自己穿衣服,會疊被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃飯方面也有所進步,在這學期開始我們的孩子慢慢學會使用筷子進餐,多數孩子都很不錯,但有個別孩子還需要加油,在園我們多以鼓勵的方式去提高速度。在學習方面,上課紀律好了很多,對老師的問題能積極的回答,但有些幼兒還不是很大膽,不夠自信。
本學期,我們把幼兒入小學準備工作做為重點,加強前書寫的訓練,將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。
一、幼小銜接實施方案:
1、學前思想準備:提高孩子的集中意識和集體榮譽感。進入大班以后,孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班級取得的勝利而歡呼。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量,他對幼兒的個性、社會性及道德品質的發(fā)展有著重大的影響。因此,集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一。
2、身體方面的準備:
(1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質,使他們能夠身心健康地邁入小學;
。2)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
。3)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火、玩電。為了安全起見,請家長不要讓孩子帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現有危險物品,應立即取出,并及時對孩子進行教育。
3、獨立生活能力的準備:
(1)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應該做什么事情并一定要做好;什么時候什么事不該做,并控制自己的愿望和行為。
(2)培養(yǎng)孩子的獨立意識。通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。
二、本學期重要的任務是:
1、加強幼兒握筆姿勢和寫字的正確姿勢。
2、在教學方面,一個星期會認25個字詞,還有英文口語和歌曲。
數學方面:物品分類、統(tǒng)計、簡單的10以內加減運算、10以內的合成和分解。認識鐘表、日歷,這兩個知識點對于孩子來說比較抽象,不太容易懂。我們將采取點滴參透的方法讓孩子反復感知逐漸理解,并不斷復習(也希望得到家長的支持和配合,在家可以多問問孩子現在幾點鐘了?今天是幾號?昨天是幾號?明天是幾號?等等)
整合方面,有5本書:
《SOS小超人》主要講的是安全方面的,例如:遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身體上的安全(運動、游戲、受傷、流血等)
《神秘洞》主要講的是發(fā)現在生活中哪里有洞?例如:身上有洞、自然界中的洞等。
《拜訪大樹》講的是發(fā)現木頭在生活中的用途,知道木制品與樹的關系,紙對人們生活的重要意義。
《驚奇一線》講的是各種各樣的線,學習根據線的長短或粗細進行排列。
《紅紅的新年》主要講的是初步認識十二生肖,認識年歷與人們生活的關系。
三、安全方面,每一個小孩是活生生的個體,進入我們一個集體活動里,難免會發(fā)生安全事故,例如:會摔跤、會碰撞,等等,所以希望家長能體諒我們的工作,同時也希望家長提高安全意識,在家有空多跟孩子做思想工作,在園我們也會以故事的形式跟孩子講。
家長接送那時要出示接送卡,如果有事叫其他人接時,首先要打電話告知本班老師。
四、希望各位家長能配合我們以下工作:
1、為了更好開展主題活動,更好地達成預期目標,我們需要家長的大力支持和配合,具體的事項我們會以通知的形式寫在黑板上,或者以小紙條的方式告訴你,希望家長們能隨時關注,并及時回復。
2、請配合提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,例如:飯前便后要洗手,不隨地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃沒煮熟的食物等,做好近期防控工作。
3、如果您的孩子在家出現情緒不穩(wěn)或身體不舒服時,請您在接送孩子入園時告訴本班老師,以便我們能關注孩子,避免意外事故發(fā)生。如你的孩子服藥請家長一定要交到本班老師的手中,并交代清楚也可以寫好紙條,以防出現錯誤。需要請假時可打電話回園告知本班老師。
4、如果你的電話號碼有變動也請你及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。
5、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動,《例如:家長會、大型的節(jié)日慶;顒、專家講座等等》。
6、早、晚接送孩子時,請家長在課室門口等候,以免打擾孩子正常學習。
7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協助,這是為了開展這種教育活動而必須的資源。
后,我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次感謝你們的到來,同時歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議,讓我們共牽手,精心照顧好每一個孩子,讓每一個孩子都能健健康康、平平安安、快快樂樂的成長!平時什么想法或意見請您及時跟我們交流、溝通。讓我們的工作能順利的開展,后祝各位家庭幸福,謝謝大家!
【篇二】幼兒園家長會活動方案范例
目標:
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作。
過程:
一、介紹幼兒園基本情況
1、老師情況介紹
2、幼兒園的教育內容及目標
幼兒園不象小學,沒有考試制度,不進行識字教學,我們的任務是保教并重,保育和教育相結合,我們的工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》!毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法!队變簣@教育指導綱要》指出:“幼兒園教育的內容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學習、運動、游戲領域。
二、我園的作息時間(略)
三、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)
1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30---8:30,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務,早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4:00,只有星期五是3:30放學,一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。
2、關于接孩子的問題。
★第一、二周3;00可以領孩子,但第三周作息時間正常。
★如果中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,讓門衛(wèi)來教室領孩子。為了孩子的安全,也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。
★嚴格執(zhí)行接送卡制度
3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。
4、配合幼兒園用好《家園聯系冊》及時上交,并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。好將小手帕放進口袋。
7、在家讓孩子學會自理大小便。好能拿一套衣服來園以便換洗。
8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。班上老師的聯系電話:
10、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。
尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負重托。
【篇三】幼兒園家長會活動方案范例
一、活動目的
1、以游戲、個人表演、集體表演等匯報方式,向家長展示幼兒本學期綜合情況。
2、通過成果展示活動,讓家長了解幼兒在園的生活、學習發(fā)展情況,進一步加強家園合作的力度。
3、在活動中讓家長感受到孩子的成長、進步與變化。
二、活動準備
數字卡、漢字卡、圖形卡、魔法箱、油畫棒、畫紙、剪刀,獎狀,大紅花等
三、活動時間
**年**月**日上午/下午**點
四、活動場地
各班活動室
五、注意事項
1、各班老師提前通知家長活動時間。
2、對家長的要求在群里提前與家長做好溝通。
3、因活動場地有限,每位幼兒只來一位家長參加活動。
4、各主班老師將本班展示活動方案在活動前兩天上交于園務。要求活動準備,節(jié)目順序,表演人員人數,表演形式等寫具體。
六、活動流程及建議
1、向家長介紹本次活動目標。首先,感謝各位家長對本班教師工作的支持,感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加本學期的教學成果展示活動!這次的展示,我們節(jié)選了本學期部分內容,有代表性的向家長進行展示匯報,通過展示活動,讓家長了解幼兒本學期在園的一些生活情況與學習情況,在觀看與參與的過程中,請家長們帶著賞識的眼光,去看待孩子每一份進步,讓我們達到家園協調,相互配合,為教育好孩子而共同努力!
2、幼兒入場,孩子與家長坐在一起,對孩子進行感恩教育,感謝家長來參加活動,孩子在歌聲中為來的長輩揉揉肩,錘錘背等活動。
3、幼兒成果展示:以游戲為主貫穿整個活動(建議附后)
4、親子制作:以藝術領域美術為主(繪畫,剪紙,手工制作,折紙等形式),展示本學期孩子美術方面的進步與變化。
5、表彰活動:以欣賞的眼光看待每一個孩子,可評出佳進步寶寶,佳健康寶寶,佳勤勞寶寶,佳愛心寶寶等等,發(fā)現每一個孩子的閃光點,讓每一個孩子都有獎可得。
七、幼兒成果展示部分活動建議
1、生活領域篇章:小班孩子可以比賽穿鞋子,中班孩子可以為媽媽穿衣服,大班可以比賽使用筷子夾東西等活動。
2、健康領域篇章:看誰跳得高(家長往腳下放墊子,孩子往上跳,腳下墊子多的為勝),占圈游戲(家長跟孩子可以一起參加)等。
3、數學領域篇章:圖形寶寶找媽媽游戲。數字接龍游戲(順數接龍,倒數接龍,單數接龍,雙數接龍,五個五個一數接龍)。家長與幼兒一起玩方位相反游戲等。
4、語言領域篇章:漢字寶寶找朋友游戲,擊鼓傳花認漢字游戲,孩子與家長一起詞語接龍游戲,兒歌你說我做游戲等等。
5、藝術領域篇章:歌曲連唱,歌表演(家長模仿秀),集體小律動等等。