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中班簡(jiǎn)單的手指游戲集錦

時(shí)間:2020-12-15 15:16:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#親子教育# #中班簡(jiǎn)單的手指游戲集錦#】玩手指游戲的時(shí)候我們手做動(dòng)作、口念兒歌、眼做協(xié)調(diào),全身的能動(dòng)系統(tǒng)只做一件事情,孩子的注意力、記憶力、感覺(jué)統(tǒng)合能力、節(jié)奏感和韻律感同時(shí)得到了訓(xùn)練。今天®無(wú)憂考網(wǎng)為您分享了中班簡(jiǎn)單的手指游戲集錦,歡迎各位的參考學(xué)習(xí)。

【篇一】中班簡(jiǎn)單的手指游戲集錦


  1、請(qǐng)你猜猜在哪頭

  公雞頭,(手握拳拇指向上,伸出右手。)

  母雞頭,(手握拳拇指向上,伸出左手。)

  黃豆,黃豆,在哪頭?(兩拳相對(duì),兩拇指點(diǎn)點(diǎn)頭。)

  在這頭,(快速縮回再伸出右手。)

  在那頭,(快速縮回再伸出左手。)

  請(qǐng)你猜猜在哪頭?(兩手背在身后,交換或緊握物品后,雙手仍握拳,拇指向上,同時(shí)伸出讓同伴猜)

  2、小手不見(jiàn)了

  爸爸瞧瞧,(左手從背后伸出,張開(kāi)手指揮動(dòng))

  媽媽看看,(右手從背后伸出,張開(kāi)手指揮動(dòng))

  寶寶的小手真好看。(雙手一齊搖動(dòng))

  爸爸瞧瞧,(閉合左手,往背后收)

  媽媽看看,(閉合右手,往背后收)

  寶寶的小手不見(jiàn)了。(雙手都放在背后了)

  爸爸媽媽快來(lái)看,寶寶的小手出現(xiàn)了。(雙手從背后再拿出來(lái))

  3、手指謠

  大拇哥,二拇弟,中鼓樓,四兄弟(唱大戲),小妞妞(抓住孩子的小手,邊點(diǎn)著她的手指頭邊說(shuō))

  爬呀爬呀爬上山(食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀)

  耳朵聽(tīng)聽(tīng)(捏捏耳朵)

  眼睛看看(點(diǎn)點(diǎn)眼睛)

  鼻子聞聞(點(diǎn)點(diǎn)鼻子)

  嘴巴嘗嘗(點(diǎn)點(diǎn)嘴巴)

  最終,咯吱一下(停頓,然后突然把手伸到孩子的脖勁處,咯吱一下,孩子會(huì)驚喜地等著這一時(shí)刻)

  4、我的小手變變變

  我的小手變、變、變、(邊說(shuō)邊拍手)

  變把手嗆啪、啪、啪、(雙手做拿嗆射擊狀)

  變把剪刀剪、剪、剪、(兩手做剪刀狀)

  變只小雞嘰、嘰、嘰、(雙手大拇指、食指相碰,其余三指彎曲緊握,做小雞嘴狀,一上一下)

  變只小鴨嘎、嘎、嘎、(右手手心壓在左手手背上,做小鴨扁嘴狀)

  變只小鳥(niǎo)飛、飛、飛、(左手手心按住右手手心,大拇指貼在一齊,左右手四指并攏模仿小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作)

  5、爬樓梯

  爬樓梯,爬樓梯,爬了一梯又一梯;(伸出兩手的食指和拇指成手槍狀,左手食指尖與右手拇)

  爬樓梯,爬樓梯,爬了一梯又一梯。(指尖相靠,右手食指尖與左手拇指尖相靠,然后輪流向上翻轉(zhuǎn)靠攏,像在爬樓梯。)

  爬到二樓敲敲門(mén),咚咚咚,里面住著誰(shuí)呀?(念到“敲敲門(mén)”時(shí)一只手作敲門(mén)狀以后兩只手能夠輪換著在每層敲門(mén)然后有節(jié)奏地敲門(mén)。)

  我是小花貓。妙、妙、妙。(兩手五指張開(kāi)放嘴邊,貓叫時(shí)有節(jié)奏地向外拉三次。)

  注意事項(xiàng):第二次游戲又從開(kāi)始進(jìn)行,樓層數(shù)不斷增高,每層可換一種小動(dòng)物并模仿他的叫聲和動(dòng)作。游戲多次后,最終回答一種食肉猛獸的名字,兩雙手手心向下,手指快速屈伸作逃跑狀,同時(shí)口呼“救命”。

【篇二】中班簡(jiǎn)單的手指游戲集錦


  1、小手變魔術(shù)

  小手小手變魔術(shù),(拍兩下手,雙手在胸前自由擺動(dòng))

  變只小兔跳跳跳,(伸出食指與中指在頭頂做兔子耳朵狀,左右搖擺)

  變只小貓喵喵喵,(撐開(kāi)五指在嘴邊做小貓捋胡須狀)

  變只公雞喔喔喔,(左手叉腰,右手五指并攏豎放在頭頂上做公雞狀)

  教師見(jiàn)了瞇瞇笑,(雙手做蘭花指,在臉頰兩邊做花狀)

  連聲夸我手真巧。(拍手兩次,伸出大拇指左右搖擺兩次)

  2、餃子操

  切切菜,(兩手做切菜的動(dòng)作)

  搟搟面,(兩手握拳,拳心向下前后做搟面的動(dòng)作)

  捏捏餃子我搗搗蒜。(前半句手心向前,手指相捏;后半句手心向下,五指張開(kāi)劃圈)

  我煮了一大鍋水,(身體前傾,兩手從胸前向外劃一個(gè)圓)

  “噗通”跳進(jìn)去,(兩手叉腰,做跳的動(dòng)作)

  我煮,我煮我煮煮煮,(兩手叉腰,身體向同一方向扭)

  加點(diǎn)兒冷水我再煮煮煮,(前半段左手叉腰,右手做倒水的動(dòng)作,后半段向反方向扭身體)

  餃子好了我嘗一個(gè),(左手叉腰,右手食指和中指做筷子狀,夾和嘗)

  味道好得我沒(méi)話說(shuō)。(兩手相拍再攤開(kāi))

  3、園里的西瓜

  園里的西瓜圓又大,(左手握拳,拳心向外,左右擺動(dòng))

  躺著睡覺(jué)不說(shuō)話。(前四個(gè)字左手握拳,拳心向外不動(dòng),后三個(gè)字右手左右搖)

  來(lái)了一只大狼狗,(左手握拳,拳心向外,右手模仿狼狗的嘴巴,對(duì)著左手開(kāi)合。)

  對(duì)著西瓜咬一口。(左手握拳,拳心向外,右手張合做咬的動(dòng)作有節(jié)奏向左手方向走并且咬住西瓜。)

  爸爸見(jiàn)了很生氣,(兩手叉腰,表示生氣的樣貌)

  就把狼狗趕出去。(兩手做握棒的動(dòng)作向右方做趕狼狗的動(dòng)作。)

  4、小手拍拍

  小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的雙手)

  手指伸出來(lái),(伸出你的食指)

  眼睛在哪里?(用一種夸張的語(yǔ)氣問(wèn))

  眼睛在那里,(指你的眼睛)

  用手指出來(lái)。(一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵(lì)你的孩子)

  靈活變化:能夠把眼睛改成其它任何一個(gè)身體部位,比如鼻子嘴巴等等。這個(gè)游戲教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)五官和身體的部位,讓他增強(qiáng)自我的身體意識(shí)。

  5、大風(fēng)吹

  大風(fēng)吹吹,大風(fēng)吹吹(教師邊念邊搖動(dòng)手臂),

  吹走了小朋友的小眼睛(小朋友要趕緊用雙手把眼睛捂。。

  大風(fēng)吹吹,大風(fēng)吹吹,吹走了小朋友的小鼻子(同上,改變器官)

  大風(fēng)吹吹,大風(fēng)吹吹,吹走了小朋友的小耳朵(同上)

  ……(教師可改變不一樣的身體部位進(jìn)行游戲)

【篇三】中班簡(jiǎn)單的手指游戲集錦


  1.《兩個(gè)好朋友》

  兩個(gè)好朋友,(雙手握拳,伸出食指)出來(lái)走一走。(一個(gè)食指在另一個(gè)食指上,交替進(jìn)行)見(jiàn)面點(diǎn)點(diǎn)頭,(兩個(gè)食指相對(duì)彎一彎)再來(lái)握握手。(兩個(gè)食指拉拉勾)

  2.《看著容易做著難》

  瓜子這么尖,(雙手五指合攏在體前)荷葉這么寬,(雙手平打開(kāi),手心向上)餃子這么長(zhǎng),(雙手平打開(kāi)的基礎(chǔ)上,大拇指向外,四指合攏)看著容易做著難。(右手食指伸出,其余四指握拳,食指指向,四指并攏拇指伸出手心向上的左手,再輪流交換指向)

  3.《瓜瓜花》

  西瓜圓,(空比大西瓜)南瓜扁,(雙手比畫(huà)扁的南瓜)黃瓜長(zhǎng),(雙手合攏)絲瓜尖,(合攏后往回收)冬瓜有花頭上開(kāi),(頭頂上開(kāi)花)不做傻瓜我最乖。(雙手伸直,手心向外交叉擺兩下,雙手握拳并伸出大拇指)

  4.《幸福的家》

  我有一個(gè)幸福的家,(拍手雙手打開(kāi)呈花狀)有爸爸,有媽媽,(左手掌、右手掌分別對(duì)扇兩下)我們相親又相愛(ài),(五個(gè)手指頭依次對(duì)碰)快歡樂(lè)樂(lè)笑哈哈。(拇指與食指對(duì)繞,最終雙手抓撓)

  5.《秋風(fēng)來(lái)》

  秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹,(雙手手心相對(duì)手指向上,右手在上,左手在下,隨節(jié)奏彎曲手指)樹(shù)葉樹(shù)葉飛飛。(雙手在身體右斜上方,手心手背手腕花)好像一只蝴蝶,(雙手食指與拇指相對(duì),其余三個(gè)手指豎起,雙手拇指相碰)飛到空中追追。(其余四指分開(kāi)扇動(dòng))

  6.《小松樹(shù)》

  小松樹(shù),(雙手大拇指、小拇指指間相碰,其余三指分開(kāi)指間向上)點(diǎn)點(diǎn)頭,(食指、中指、無(wú)名指的指間依次碰在一齊)雨來(lái)洗洗臉,(食指、中指、無(wú)名指分開(kāi)依次做繞指轉(zhuǎn)動(dòng))風(fēng)來(lái)梳梳頭,(五指做交叉立起、倒下三次)太陽(yáng)公公一出來(lái),(雙手握拳,拳心相對(duì))伸手又抬頭。(五指依次打開(kāi),手腕相碰,手指立起)