【篇一】一年級小學(xué)生作文范文及評語
星期天到了，天氣晴朗、萬里無云，這不正是燒烤的好日子嗎？我們一家來到燒烤場燒烤。燒烤開始了，我學(xué)著大人的樣子，把叉子叉上雞翅，再把叉上雞翅的叉子放在燒烤架上，可火苗小小的，不肯上來，于是我拿起報紙用力的扇下面的進風(fēng)口。不一會，灰飛得我一身都是，眼睛都睜不開了，更是嗆得要命，不停的咳嗽，這時火苗呼呼的上來了，碳火燒的“噼噼啪啪”地響，這時我急忙把雞翅翻過來，一看，��！已經(jīng)烤焦了，再看媽媽烤的雞翅香噴噴的，看著就想吃。
雖然我的雞翅烤焦了，但我學(xué)會了生爐火。
這天真難忘！
評語：小作者寫作思路清晰，講述了自己第燒烤的全過程。更難能可貴的是，字里行間都充盈著孩子的真切感情。
【篇二】一年級小學(xué)生作文范文及評語
我有一個好媽媽，今年31歲，今天我就來給大家夸一夸她。我的媽媽長得很漂亮，一頭齊肩的長發(fā)，長長的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛，一個大大的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，笑起來還會露出兩排整齊而又潔白的牙齒。她喜歡穿白色上衣、藍色牛仔褲和黑色運動鞋。
媽媽沒有工作，只在家照顧我和弟弟，是個全職媽媽。她的廚藝非常好，做的每一道菜都很好吃，每次到了吃晚飯的時候，只要聞到香味，我就會口水直流。媽媽的愛好是和朋友一起逛街。
媽媽很關(guān)心我，還記得冬天的時候，天氣很冷，每天都是媽媽接我上下學(xué)。我心里悄悄地想：媽媽真的很關(guān)心我，每天為了我和弟弟操著心，長大以后我一定要好好的照顧媽媽。
你們喜歡我的好媽媽嗎？快來夸夸她吧！
評語：媽媽的噓寒問暖，為你洗衣做飯，這都是對你滿滿的愛，要孝順?gòu)寢屌叮?br>
【篇三】一年級小學(xué)生作文范文及評語
星期天，小猴摘蘋果準備拿到商場去賣，小猴來到了果園。后來，小猴爬到樹上摘蘋果，小猴看了看這棵果樹上的蘋果，意外驚喜地看到了，這棵蘋果樹上的蘋果又大又圓又紅，聞起來很香。小猴一邊摘一邊心里想：“這么大的蘋果，一定能賣個好價錢，到時候，一張張鈔票飛到自己手里的感覺，真是歡天喜地呀！”小猴采了一籃蘋果，在去商場的路上，籃子破了一個洞，蘋果從里面掉落下來，小狗看到了一個個蘋果便開心地撿起來，一邊撿一邊說：“哇，今天是踩了狗屎運了吧，這么多蘋果！”小猴還在一邊走，一邊唱歌，一點也沒察覺到自己的蘋果已經(jīng)被人家撿走了。
到了商場，小猴看了看只剩下一個蘋果，而小狗那有一滿桌蘋果，非常高興的，同時小猴卻非常疑惑。
這個故事告訴我們，做事不要一直往前看，也要回頭看看，不然是會后悔的！
評語：你著重運用了心理描寫和語言描寫的手法襯托出文章結(jié)尾的收獲。把當時的兩個任務(wù)描述的既生動又有趣，棒！
【篇四】一年級小學(xué)生作文范文及評語
小明的文具盒里有6個小伙伴，有鉛筆哥哥、橡皮妹妹、卷筆刀弟弟、尺子姐姐、圓規(guī)表弟和鋼筆大哥。有一天，學(xué)校舉行美術(shù)大賽，小明得了第一名，開心極了。這時，鉛筆哥哥站起來得意地說道：“你們這些沒用的家伙，還不如我呢�！毕鹌っ妹妹婕t耳赤地說：“要是沒有我，鉛筆哥哥粗心大意，寫錯了字怎么辦？”尺子姐姐也不滿地說：“如果沒有我，主人怎么能量長度和畫直線呢？”
文具們越吵越激烈。這時，小主人走過來說：“你們各有各的長處，要團結(jié)友愛，不要吵架�！蔽木邆兟犃硕紤M愧地低下了頭。
評語：小作者的想象力很豐富，故事情節(jié)變得很合理，內(nèi)容雖然簡了點，但語言流暢，結(jié)夠緊湊。
【篇五】一年級小學(xué)生作文范文及評語
我的爸爸個子中等，喜歡留短頭發(fā)，經(jīng)常頭發(fā)沒長長，就剪了。一雙眼睛很有神，他的肚子大大的，好像一個大皮球，他很喜歡釣魚。我的爸爸很喜歡我。有我們?nèi)ナ袌鲑I菜，忽然下起了大雨，可是我們只帶了一把傘，而且又很小，爸爸只好把雨傘給我撐，自己卻淋濕了。這時一股暖流充滿我的全身。
爸爸也關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有他說考試好得一百分，可是我卻沒得到一百，爸爸對我說：“下次努力就好。”我很感動。
我愛我的爸爸！
評語：兩件事敘述流暢，細膩，表達真摯、感人的情感。
【篇六】一年級小學(xué)生作文范文及評語
作文課上，劉老師帶我們做了一個好玩的游戲，名字叫“對著干”。老師邀請一部分同學(xué)到臺上來做游戲，我也是其中的一個。老師說：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老師說：“舉左手”，大家都舉起了右手，后老師說：“請回座位吧。”我聽話地和其他的小朋友紛紛走回座位，不料老師卻笑著說：“你們上當了。”小朋友這才恍然大悟，原來老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上，這次老師又說：“請回座位吧。”小朋友們卻一動不動，這下可把老師逗樂了：“游戲真的結(jié)束了，請回座位吧。”
臺下的小朋友都笑開了花，我們在笑聲中結(jié)束了這個有趣的游戲。
評語：這篇作文記敘了作文課堂上的游戲，敘事順應(yīng)事件本身的起伏，設(shè)置了小小的兩次波折，這點對于低幼年級學(xué)生來說非常可貴。語言自然生動，毫不做作。行文緊扣主題，寫出了十足的趣味。
【篇七】一年級小學(xué)生作文范文及評語
我是一個“小書蟲”，每天從早到晚，只知道看書。我每天少兩本書，多看三本書。有，我在看我的第三本書。我看書看到倒數(shù)第五頁的時候，已經(jīng)開始吃晚飯了。媽媽喊了兩三聲：“吃晚飯了！”可是，我就像沒聽見似的，只顧低頭看我的書。對了，忘了介紹自己，我是一個小女孩兒，頭發(fā)黑黑的，柳葉眉，大大的眼睛，中等的鼻子，嘴巴笑起來就像一個彎彎的小月牙。媽媽說我是一個“小書蟲”，又是一個“開心果”！有，在家里，我用幾支水彩筆在鏡子上畫了一個小胡子，爸爸起來照鏡子，覺得很奇怪，他怎么長了一個大胡子，爸爸對我說：“是不是你這個開心果干的？”我對爸爸吐了吐舌頭，就走了。這就是我！
評語：你寫出了自己是“小書蟲”和“開心果”，事例具體，語言生動！
【篇八】一年級小學(xué)生作文范文及評語
今天，我和爸爸去游玩，這里的景色真美呀！天空瓦藍瓦藍的，一望無際，像一片湛藍的大海。天空中幾朵白云有時像一頭兇猛的北極熊，有時像一只可愛的綿羊……天空中幾只小鳥，有時在玩躲貓貓，有時在比賽飛行，有時在尋找食物。忽然，它們好像看見敵人似的，就飛快地飛到別的地方去。高大的樹木像一個個威武的哨兵，山地上野花五顏六色，有的能叫出名字，有的不能叫出名字。隨著風(fēng)靜靜地搖擺，好像在和我打招呼，小草青綠青綠的，也隨風(fēng)靜靜地搖擺，好像在給我跳舞。蜜蜂在忙著采蜜，蝴蝶飛來飛去的，真快樂！
小河清澈見底，像一條藍稠帶，小河里有幾條小魚，有時比賽游泳，有時在玩捉迷藏，有時在聊天啊。
這里太美了！真想把家建在這里。
評語：全篇色彩美麗，生機盎然，字里行間抒發(fā)作者對這里美麗景色的喜愛。
