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給小學(xué)生講的睡前童話故事【四篇】

時間:2020-12-17 10:12:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #給小學(xué)生講的睡前童話故事【四篇】#】童話故事的主人公不管是動物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆,它們都能說,能笑,能思考問題,也就是把它們當(dāng)人來寫,賦予它們?nèi)说男愿瘛M捓锿包含了神奇的魔法、無盡的財富、兇惡的怪獸等元素,使故事能夠引人入勝,打動孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。下面是©無憂考網(wǎng)整理分享的給小學(xué)生講的睡前童話故事,歡迎閱讀與借鑒,希望你們會喜歡!

  

【篇一】給小學(xué)生講的睡前童話故事:憤怒的燕子

  春回大地,一群群燕子從南方飛來了。

  一對燕子選中河邊一戶人家的屋檐下開始筑窩。他們從田野里銜來濕泥,銜來枯草,忙碌了好幾天,才把窩筑好。

  雄燕尼尼親昵地對雌燕南南說:“安了家,咱們明天就開始工作吧!”

  雌燕南南偎依著尼尼低聲說:“我,我快要生孩子啦!”

  雄燕尼尼興奮地說:“太好啦!你可得多注意身體,別太勞累了!”

  第二天一早,燕子夫婦雙雙飛出窩去覓食了。

  晌午,雄燕尼尼先飛回窩來。他剛在窩邊落腳,一只麻雀的長喙就兇狠地從窩口伸出來,把他攔在窩外。尼尼說:“你是誰?為啥待在我們家?”

  好吃懶做的麻雀查查說:“誰說是你們的家?我住下,就是我的家啦!”

  雄燕尼尼氣憤地說:“你太可恥了,竟敢霸占我的家!”

  這時,雌燕南南也飛回窩來,與麻雀理論?墒锹槿覆椴椴淮鹎灰膊焕聿,待在窩里自顧自地理著羽毛。

  兩只燕子在屋檐下飛了兩圈,憤憤地飛走了。他們在田野上空商量了一陣,便分頭去找同伴了。麻雀查查待在燕子的新窩里做起了美夢……

  約莫過了半小時,燕子夫婦帶來了一大群氣勢洶洶的同伴。每只燕子嘴里都銜著筑窩用的濕泥,一只只飛過來,輪流對準(zhǔn)那個被侵占的窩,巧妙地又涂又抹。

  不知過了多少時候,燕群飛走了,而那個被麻雀占據(jù)的'燕窩已經(jīng)被密封得水泄不通,變成了侵略者的墳?zāi)埂?/p>

  麻雀查查被窒息得醒過來了,他想站起來,可是頭頇被封住了。查查在窩里急躁地蹬腳拍翅膀,折騰了好一陣,那新窩突然“啪啦”一聲滾落到了地上。

  窩跌破了,麻雀查查剛伸出頭來,被一只路過的黑貓瞧見了,一下子撲了上去,抓住了他。

  幾天以后,燕子夫婦在原來的屋檐下又筑起了一個新窩。

  

【篇二】給小學(xué)生講的睡前童話故事:粉紅兔子國

  兔子國的公主是一只千年不遇的粉紅色兔子,兔子國的老百姓都很敬仰她,因為她是一只高貴的粉紅色兔子。

  兔子公主卻因為自己是粉紅色的而苦惱。為什么呢?因為全兔子國只有她一只粉紅色兔子,人們見了兔子公主都要避讓三分,怕驚駕。沒有人敢見兔子公主,她就連一個朋友也沒有。

  一天,兔子公主愁眉苦臉地走進(jìn)了兔子爺爺?shù)膶嶒炇,向他訴說自己的苦惱。兔子爺爺安慰她說:“公主,別難過了,看看我的新發(fā)明吧!”說著,就舉起一個瓶子:“瞧,這是基因轉(zhuǎn)換液。它可以把動物的相貌、顏色、性格等轉(zhuǎn)變,我剛拿一只老鼠作了實驗,效果顯著啊!”聽了兔子爺爺?shù)?介紹后,公主樂滋滋地想:“我要是有了這個東西,就可以改變兔子的顏色了!”她馬上向兔子爺爺要了一瓶基因轉(zhuǎn)換液,回房間調(diào)試。

  兔子公主研究出了粉紅色兔毛基因轉(zhuǎn)換液的配方,向兔子材料廠要了很多很多這樣的配方,做成了很多很多這樣的基因轉(zhuǎn)換液。

  第二天早上,兔子公主對兔子國王說:“父王,這是對群眾有利的健康藥,我們每家都發(fā)一瓶吧!”兔子國王是個不動腦筋的人,想都沒想就答應(yīng)了。結(jié)果第三天,全國的兔子都變成粉紅色的了。

  粉紅兔子國就這樣形成了。

  

【篇三】給小學(xué)生講的睡前童話故事:小猴到此一游

  一個春意盎然的周末,熊貓小胖邀小猴皮皮去公園玩。

  公園里蔚藍(lán)色的天空飄著幾朵白云,映在清澈的湖水中,像一只只掛著白帆的小船,隨風(fēng)蕩漾。湖邊栽滿了姹紫嫣紅的鮮花,它們紅的似火、粉的如霞、黃的賽金、白的如雪、綠的像玉,美麗極了。小胖和皮皮見公園中景色這么美麗,都陶醉了。

  在公園游玩時,皮皮一會兒爬上樹,一會兒鉆進(jìn)花叢,一會兒給小胖抓癢,一會兒又蹦到假山上。小胖見皮皮如此不文明,一直勸阻皮皮,但皮皮還是我行我素。

  游玩結(jié)束后,皮皮心想:這么美的公園,不留下一點墨跡,太可惜了!古代文人游覽完景點,總留下一點詩句,這讓他們名垂千古,如果我也留下墨跡,我也許就流芳百世了!想到這,皮皮一個“倒掛金鉤”,在門口的柱子上刻上“皮皮到此一游”。游客見皮皮在大庭廣眾之下做出如此不文明的事,紛紛指責(zé)。有的說:“死猴子!快把上面的字擦干凈!”“這是誰家的猴子?”有的說,“這么不文明!”“把它抓到公園管理處,罰它的款!”有的說。

  小胖見了,把皮皮拉到一邊,說:“你這個成事不足敗事有余的家伙!這次算了,下次罰你洗一個星期的公園衛(wèi)生!”皮皮聽了,慚愧地低下了頭。

  

【篇四】給小學(xué)生講的睡前童話故事:捉住了太陽的小水珠

  雨后的樹葉上,爬滿了亮晶晶的水珠?墒菦]過多久,太陽就把他們捉回去了。

  有一顆小水珠不愿意回去,他央求太陽:“我不回去,就讓我待在這里吧!

  “不行,你屬于天空的。等到下次起風(fēng)的時候,你再來玩兒。”太陽說。

  “不嘛不嘛,我就喜歡這里,這里有好寬好寬的運動場,好香好香的小床。”小水珠開始撒起賴來。

  太陽才不管呢,一下子就把他帶走了。

  “為什么老讓你捉啊,什么時候我要捉住你!”突然,那顆被帶走的小水珠嘟著嘴說。

  “捉住我?哈哈哈!”太陽覺得小水珠的想法太好玩了,于是哈哈大笑起來,笑得小水珠差點被摔了出去。

  被捉回去的小水珠什么辦法也沒想出來,自己就變成了云,之后又變成了雨。

  這回運氣不那么好,他掉進(jìn)了一口井里,后來被木桶打了上來,放在鍋里煮了煮,讓一個小朋友“咕嘟”一聲喝進(jìn)了肚子里。

  “看來捉太陽這事還真成了笑話了。”躺在黑黑的肚子里,小水珠很難過。

  “沖啊!”

  “殺啊!”隨著一陣陣喊叫,小水珠感到一股力量把他往外推。

  “啊,我怎么出來了?”小水珠驚喜地發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)貼在這個孩子的臉上了。

  隨著孩子們不停地奔跑,越來越多的姐妹兄弟沖了出來。

  “嘻嘻,陽光真好玩!”

  “我要這束!”

  “我要那根!”

  “我要紅色的!”

  大家你一言,我一語,把陽光染成五顏六色的,粘在臉上、手上、腳上、背上。

  “哈哈,我捉住太陽啦!”小水珠興奮地喊。

  不是嗎?那個亮晶晶的小水珠正在陽光下閃耀呢。而陽光呢,只好尷尬地笑笑,任由他跟著孩子們奔跑。