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黨員預(yù)備期個人思想工作總結(jié)3篇

時間:2020-12-21 15:32:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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【篇一】黨員預(yù)備期個人思想工作總結(jié)


  半年來,自己在黨組織和老師、同學(xué)們的幫助和支持下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:


  1、在思想上,政治理論基礎(chǔ)不夠扎實,需要更深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會鄧小平理論及"三個代表"的先進思想。


  2、專業(yè)實踐能力偏低,理論聯(lián)系實際的能力較差,理論不能很好的與實踐相結(jié)合。


  3、做事有時也不夠細心有時候缺乏自信心,做事不夠果斷,太小心翼翼。在創(chuàng)造性地開展工作方面努力還不夠。


  4、學(xué)習(xí)成績還不能達到優(yōu)秀和團結(jié)同學(xué)還不夠普遍;所以在學(xué)習(xí)和生活中,還要進一步注意自己的學(xué)習(xí)和言行,要真正做到黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn),起到模范帶頭作用。


  通過這次寫總結(jié),更覺得總結(jié)是一面鏡子,能冷靜客觀的對自己進行分析,有了更為深刻的認(rèn)識,這讓我看到了自己之前的做為,看到了不足,看到了優(yōu)點,對不足予以改正,對優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚。


  在今后的日子里,我要時刻牢記自己是一個預(yù)備黨員,嚴(yán)格要求自己,時刻遵守黨的章程,認(rèn)真履行黨員的義務(wù),不斷加強理論知識的學(xué)習(xí),用科學(xué)的思想武裝自己,用對祖國和人民的忠誠和責(zé)任鞭策自己,對工作加倍認(rèn)真負責(zé),進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用。更加虛心向先進的黨員同志學(xué)習(xí),努力向先進黨員同志看齊,注意克服自己的缺點和不足,不斷完善自己,注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成,自覺做到在政治上、思想上、行動上與黨組織保持高度一致,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進步,使自己成為一名堅持不懈、實事求是、自信樂觀、意志堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!今后要多開展批評與自我批評,多與群眾和黨員談心、溝通,積極參加黨組織的活動,自覺維護黨的'形象,爭取早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。


【篇二】黨員預(yù)備期個人思想工作總結(jié)


  一年來,在上級黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,平時,積極參加黨組織的各項活動,并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同工、關(guān)心愛護學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,成為學(xué)生的表率。


  為了充實、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中,運用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,寫好教學(xué)后記,通過不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。


  一、思想認(rèn)識。


  注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同工、關(guān)心愛護學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。并以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學(xué)生個性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。


  二、教育教學(xué)


  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用節(jié)省的時間、簡潔的方法讓學(xué)生掌握多的知識,并促使學(xué)生快地轉(zhuǎn)化為能力”。


  課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學(xué)得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設(shè)計,合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。平時,為了充實、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,改革舊的課堂教學(xué)模式。


  在課堂教學(xué)中,運用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,寫好教學(xué)后記,通過不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。對自己所教的班級,能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注意做好后進生的轉(zhuǎn)變工作,根據(jù)學(xué)生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。


  我是一位普通的共產(chǎn)黨員,更是一個滿懷教育熱情的教育工作者,一個能以人的尊嚴(yán)為首的教育者,在過去的一個學(xué)期的工作中我始終做到身先士卒,以身作則。我認(rèn)為這才是一個共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn),是作為學(xué)校一分子的工作作風(fēng)。在以后的工作中我將一如既往的堅持,努力的奮進,讓我的本職工作做的更加有效扎實!事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對為人民無私奉獻的追求中煥發(fā)出一名黨員的光華。


【篇三】黨員預(yù)備期個人思想工作總結(jié)


  轉(zhuǎn)眼暑假生活已經(jīng)過去,開學(xué)我又迎來了大四的學(xué)習(xí)生涯。作為一名預(yù)備黨員,在這個漫長的暑假當(dāng)中,我在思想上、行動上積極向黨組織靠攏,認(rèn)真完成學(xué)校所布置的教育實踐任務(wù),同時嚴(yán)格要求自己,與志同道合的同學(xué)們一道組織了支教活動,看望了_市_鎮(zhèn)_鄉(xiāng)老人所在的敬老院。通過這些活動,我進一步地了解了我國人民群眾的生活現(xiàn)狀,也對自己今后將要從事什么樣的工作,以怎樣的態(tài)度來塑造好黨員這個光榮身份有了初步的設(shè)想。


  這個暑假是忙碌而充實的。我們的教育實踐任務(wù)是與這次黨中央開展黨的群眾路線教育實踐活動是緊密相連的——實踐任務(wù)主要是調(diào)查現(xiàn)今人們的文化態(tài)度,不同年齡對文化有怎樣的需求,現(xiàn)今市場有沒有滿足他們的需求等問題。這個實踐任務(wù)貫穿著我們整個暑假活動的始末,相信經(jīng)過整理后,我們會更加了解現(xiàn)在的人民群眾對精神文明建設(shè)的要求、意見和建議,而努力達成人們的這種愿望就是作為黨員義不容辭的職責(zé)了。


  今年暑假三下鄉(xiāng)支教活動主要選擇的是_山區(qū)。以前只是從電視、電影中看到山區(qū)的貧窮和生活的簡陋,此次我們親身經(jīng)歷后感觸非常深。雖然眼前看到的是因我們的到來而笑容滿臉的孩子和鄉(xiāng)親們,但在我們心底卻是一份沉甸甸的責(zé)任和無法抹盡的傷感。


  在這個小村莊,我們認(rèn)識了爽朗樂觀的曉樂。她是一名典型的留守兒童,今年八歲。她想念自己的父母,希望去外面看看,但當(dāng)我們對她說可以幫助她去城市玩上幾天時,她卻搖搖頭,說要照顧奶奶。在她的身上,我們看到了對未來的期盼,看到了無數(shù)這樣的孩子的努力與早熟,也看到了獨屬于他們的天真與單純。是她,讓我覺得在今后的人生中不該向苦痛低頭,不該自怨自艾,不該渾渾噩噩地度過。


  “聽說的領(lǐng)導(dǎo)許了一個中國夢,我也很想看到。”她說。我相信,她的這句話代表的是千千萬萬人的心。我覺得甜蜜又覺得心酸,心里頭對未來的憧憬卻越來越強,恨不得能夠為這樣的他們做上許多事。我想,之所以叫官員們、領(lǐng)導(dǎo)干部們下基層多看看、多聽聽、多想想,其中的一個原因大概就是鄉(xiāng)親們的想法更單純、更無垢、更叫人有守護心理吧。


  通過兩個月暑假生活,我在各個方面有了更多的進步,但同時也要積極彌補自身的不足:


  在思想上:我不再如溫室中的花朵一般只能看到大棚外的風(fēng)雨,而是真切地感受到了生活的艱辛,也更加端正了自己對待父老鄉(xiāng)親們的態(tài)度,更加明確了走群眾路線這條道路為什么是黨的基本路線的原因。身為一名預(yù)備黨員,我覺得自己的思想覺悟還不夠,雖然暑假有了一定的經(jīng)驗積累,但在今后的日子當(dāng)中必須奮勇向前,走在基層的第一線,了解民生現(xiàn)狀,傾聽民眾心聲,解決群眾困難。也許我現(xiàn)在的力量還很薄弱,但我會慢慢前進,跟隨先進革命黨人,不走歧路,不入歧途,一心一意跟黨走!


  在學(xué)習(xí)上:想要為民眾辦好事的想法是好的,但如果沒有一定的功夫就別幫倒忙。這是今年暑假在實踐中我所收獲的心得。不同地方有不同風(fēng)俗,也有不同的人文心理構(gòu)成,經(jīng)濟發(fā)展模式、地理特性等,這些都與基層干部能否處理好民眾困難息息相關(guān)。如果不能熟讀當(dāng)?shù)貧v史,了解其各方各面,那么,基層干部的工作就只會陷入瓶頸。因此,為了讓自己具備更多“技能”來服務(wù)人民群眾,我在暑假中就決定要多看黨章、優(yōu)秀同志重要講話、優(yōu)秀黨員辦事經(jīng)驗,學(xué)習(xí)那些美基層干部的先進事跡,讓自己在思想上和心靈上得到升華。


  在生活上:進入大四后,上學(xué)期我們依然需要學(xué)習(xí)專業(yè)課程,而到了下學(xué)期我們則將步入實習(xí)生涯。這就意味著我的社會生活即將開始,我應(yīng)該更加獨立自主。但有一個重要任務(wù)還未完成:樹立下階段目標(biāo)。


  經(jīng)過一整個暑假的思考,我決定將自己有精力的幾年奉獻給需要我的地方,在艱難的環(huán)境中幫助他人,成就自己,讓這些成為我寶貴的回憶。