【篇一】2021年國家公務(wù)員面試熱點解析梳理
熱點背景：
這幾日，“藍(lán)領(lǐng)”月薪過萬、高過大學(xué)生的話題引發(fā)關(guān)注。有媒體報道，近日，一位專門招聘“藍(lán)領(lǐng)”的人力資源公司負(fù)責(zé)人給江蘇一家電子廠招聘了月薪8000元的普工，工人剛到現(xiàn)場，就被隔壁的電子廠以月薪1萬元搶走了。對此現(xiàn)象，該負(fù)責(zé)人表示，現(xiàn)在“所有工廠都缺人”。結(jié)合近些年大學(xué)生平均工資普遍較低的現(xiàn)實情況，“藍(lán)領(lǐng)”月薪過萬，就更加引人注目�！八{(lán)領(lǐng)”工資超過大學(xué)生的現(xiàn)象，其實并沒有*經(jīng)濟(jì)常識。觀察近些年的職業(yè)薪資水平，能夠發(fā)現(xiàn)各個行業(yè)和職業(yè)的薪資漲跌，與其行業(yè)和職業(yè)所提供的產(chǎn)品和服務(wù)的市場評價越來越貼近。
模擬示例：
隨著消費回暖和“雙11”的刺激，以“藍(lán)領(lǐng)”為主的制造業(yè)迅速走高，多地上演“藍(lán)領(lǐng)爭奪戰(zhàn)”，不少藍(lán)領(lǐng)工人月薪過萬，超過部分領(lǐng)域的本科生，對此你怎么看?
參考解析：
1.表明觀點
藍(lán)領(lǐng)工人月薪過萬在當(dāng)下社會較為普遍，工市場用工價值傾向“手藝人”不僅是勞動力市場，特別是用工理念的進(jìn)步，也體現(xiàn)技術(shù)人才應(yīng)有的價值。大學(xué)生理應(yīng)從此現(xiàn)象中得出啟示：學(xué)習(xí)能力才是硬道理。
2.分析現(xiàn)狀
(1)消費回暖激發(fā)用工需求，讓藍(lán)領(lǐng)工人成為了稀缺資源。
(2)在藍(lán)領(lǐng)群體中，大多數(shù)人有自己的專長而且經(jīng)驗豐富，在企業(yè)遇到瓶頸和難題時，其角色和能力就突顯出了價值，得到用工企業(yè)和單位的重視。
(3)相比本科生僅有理論實踐經(jīng)驗不足，加上外圍就業(yè)難的嚴(yán)峻形勢，讓本科生的價值變得不再明顯，多數(shù)表現(xiàn)為人數(shù)多，質(zhì)量低的特點。
3.分析影響
(1)提升了藍(lán)領(lǐng)工人的社會地位，更好的實現(xiàn)自我價值。
(2)倡導(dǎo)社會價值觀。普通人擁有一技之長，通過奮斗能夠改善生活，提高生活的質(zhì)量，鼓勵社會大眾積極進(jìn)取，發(fā)揚精益求精的精神。
(3)給予社會正向引導(dǎo)。藍(lán)領(lǐng)工人的月薪過萬也是在提醒大學(xué)生提升自身的學(xué)習(xí)能力，逐步適應(yīng)市場需求，以獲得更高的報酬。
(4)藍(lán)領(lǐng)工人月薪過萬也有可能再次將讀書無用論推向輿論熱點，也讓大學(xué)生就業(yè)中飽受爭議，增加就業(yè)壓力。
4.分析原因
(1)藍(lán)領(lǐng)工人自身所掌握的職業(yè)技能是月薪上漲的根本。
(2)當(dāng)期技術(shù)發(fā)展的背景下，用工企業(yè)開始大量使用先進(jìn)設(shè)備提升生產(chǎn)力，對工人既要求業(yè)務(wù)又要求能夠盡快適應(yīng)高新技術(shù)設(shè)備，這種以操作經(jīng)驗為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力并不以學(xué)歷為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
(3)當(dāng)前社會市場評價體系發(fā)展轉(zhuǎn)變，由注重學(xué)歷逐步向注重能力傾斜，也給入職不久的大學(xué)生帶來不小挑戰(zhàn)。
5.提出解決對策
(1)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹立正確的價值觀及擇業(yè)觀。在求學(xué)期間能準(zhǔn)確了解當(dāng)前就業(yè)及用工形式，能自己提升自己學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，練就過硬本領(lǐng)，以迎合市場需求。
(2)用人單位應(yīng)逐步完善人才培養(yǎng)機(jī)制。在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時也要注重對人才吸納與培養(yǎng)，充分挖掘本科生的學(xué)習(xí)能力，通過完備培訓(xùn)體系，如以老帶新、校企聯(lián)合等多種方式讓技術(shù)得以傳承，也讓大學(xué)生在工作中實現(xiàn)自我價值。
(3)社會媒體做好輿論引導(dǎo)工作。多多報道當(dāng)前用工市場現(xiàn)狀，引導(dǎo)公眾正確看待藍(lán)領(lǐng)月薪高現(xiàn)象，藍(lán)領(lǐng)月薪超過大學(xué)生并不能證明讀書無用論，而是市場評價的結(jié)果并非是對大學(xué)生的否定。
【篇二】2021年國家公務(wù)員面試熱點解析梳理
熱點背景：
日前，一對上海夫婦帶著一歲多的孩子乘飛機(jī)到成都旅游，由于擔(dān)心途中孩子哭鬧影響其他乘客休息，于是特意準(zhǔn)備了耳塞、糖果和暖心小卡片送給同機(jī)乘客。據(jù)報道，夫妻倆拍下視頻發(fā)出后在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅。不少網(wǎng)友表示贊賞，認(rèn)為“有這樣高素質(zhì)的父母，孩子也不會差”。也有部分網(wǎng)友說“這樣的事件以前看到過”，質(zhì)疑這對夫妻是在效仿別人來進(jìn)行炒作自己。
模擬示例：
為防止孩子哭鬧影響他人休息，上海一對夫婦在乘坐飛機(jī)的過程中給同機(jī)乘客準(zhǔn)備了耳塞、糖果和暖心小卡片，有網(wǎng)友認(rèn)為“有這樣高素質(zhì)的父母，孩子也不會差”，也有部分網(wǎng)友說“這樣的事件以前看到過”，質(zhì)疑這對夫妻是在效仿別人來進(jìn)行炒作自己。對此，你怎么看?
參考解析：
1.分別論證題中觀點。
(1)論證觀點一：有人認(rèn)為父母的舉動是高素質(zhì)的體現(xiàn)，能夠考慮到飛機(jī)的公共場合情況，也能夠換位思考，盡量降低自身給他人帶來的影響，這是“己所不欲，勿施于人”的體現(xiàn)，是當(dāng)下社會中值得學(xué)習(xí)的高素質(zhì)行為，更是對孩子的言傳身教。
(2)論證觀點二：有人認(rèn)為這是一種炒作，也是源于社會中以往的確出現(xiàn)過類似行為，相仿度比較高，所以部分網(wǎng)友出現(xiàn)了貼標(biāo)簽的行為。
2.表明自身觀點：
愛心善舉就是要在人們不斷的效仿、復(fù)制和宣傳中得以傳承、弘揚。好的行為不怕被模仿，而是應(yīng)該鼓勵更多的人去模仿，而不是過于標(biāo)簽化的認(rèn)知，一味地用自己的片面觀點去否認(rèn)他人，孩子父母的舉動照顧到了周圍人的感受，是值得點贊的。
3.結(jié)合實際談落實：
(1)將此次事件宣傳推廣。將事件通過媒體加大宣傳，讓廣大人民群眾了解，并讓更多的奶爸奶媽學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神。同時加強(qiáng)媒體解讀，讓不當(dāng)?shù)穆曇艏皶r轉(zhuǎn)變，提升社會認(rèn)同度。
(2)做好社會主義價值觀宣傳，將中華傳統(tǒng)美德積極傳承與弘揚，從而達(dá)到構(gòu)建和諧社會的初衷。
