【篇一】2021大學生曠課檢討書怎么寫
尊敬的學校領導老師：
您好!
我是xxx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項基本的責任，也是基本的義務。但是我卻連基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4、制定學習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網
20xx年xx月xx日
【篇二】2021大學生曠課檢討書怎么寫
尊敬的老師：
您好！
在這里先為我自己犯的錯誤向您道歉，對不起老師，今天我沒有去上課，也沒有請假，做出了曠課這樣的非常錯誤的事情。我也已經經過了深刻的反省，也知道了自己是不應該做這樣的事情的。大學的管理不嚴格是想給我們一個自由的學習的環(huán)境，也想讓我們學會自覺，但是我卻做出了這樣的非常放肆的行為，連課也不來上，直接曠課，這樣的事情是不應該發(fā)生在我身上的�，F(xiàn)在我也已經明白了自己犯的錯誤是多么的不應該的，也希望老師您能夠原諒我這所犯的錯誤，我之后是一定會再做出這樣的事情了。
曠課是違反學校紀律的行為，我知道作為學生我是不應該去做一些違反紀律的事情的，對于我們學生來說在完成學業(yè)的同時也是要遵守學校的紀律的。我不僅沒有認真的學習，就連必須要上的課我也沒有來上，是犯了兩個不應該的錯誤的。我已經是一個成年人了，也早就明白了什么事情我是不應該去做的，我卻還是沒有管理好自己的行為，讓自己犯了這樣一個非常不應該的錯誤，心里也感覺到非常的羞愧。
不管我曠課是出于什么樣的原因，我都不應該做出這樣的事情，畢竟我們還是學生，學生也還是要認真的上課的。學校已經沒有要求我們上課必須要認真的聽講了，只是要求我們每一節(jié)課都要上，要求已經很低了，我卻連這個都做不到。感覺自己是很對不起自己的父母的，我現(xiàn)在還沒有自立，學費、生活費都是父母給的，都是他們辛辛苦苦賺的，我卻在學校里面這樣的浪費，真的是愧對與我的父母了，也愧對于我自己。我是真的知道錯了，也知道了自己之后應該要怎么做了。
認真的上課是我們學生的本分，自己是必須要來上課的。我現(xiàn)在真的是非常的后悔了，沒有管理好我自己，讓自己做出了這樣的行為。我也已經反省過了，之后我是一定會來上課的。我不能再這樣下去了，這樣下去的話我在大學里面肯定是學不到什么東西的，可能都不能順利的畢業(yè)，會讓我的父母非常的失望的。我以后一定會更加的嚴格的去要求我自己，每節(jié)課都要來上，期末考試也要保證不掛科。我一定會改掉自己的壞習慣，好好的學習，讓自己在大學里面能夠學到更多的知識，讓自己變得更好。
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網
20xx年xx月xx日
【篇三】2021大學生曠課檢討書怎么寫
尊敬的老師：
您好！
我是你的學生xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已強調全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
一、思想上的錯誤
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
二、行為上的錯誤
不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。
三、對同學和自己的影響上的錯誤
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討書：®無憂考網
20xx年xx月xx日
