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2021年陜西公務(wù)員考試申論范文精選

時(shí)間:2021-01-04 09:50:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】2021年陜西公務(wù)員考試申論范文精選


  我國(guó)的教育學(xué)家陳鶴琴先生說:沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。他認(rèn)為:小孩子生來是無知無識(shí)的,不知道什么是好,什么是壞。他的一舉一動(dòng)可說一方面受遺傳的影響;一方面受環(huán)境的約束,受教育的支配……因此,作為教育行業(yè)從業(yè)者,必須要擔(dān)任自己的職責(zé),發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn),不放棄一個(gè),不落下一位,相信并努力的把每個(gè)孩子都教好。

  尊重學(xué)生。眼中有學(xué)生。美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛對(duì)人的需求進(jìn)行了金字塔式的劃分,尊重的需要是人的基本的途徑。尊重學(xué)生是和諧師生關(guān)系的核心,也是當(dāng)代教育進(jìn)步的基礎(chǔ),是一切教育理念得以落實(shí)的前提條件,更是教育的基本方法和途徑。沒有尊重就沒有愛。如果學(xué)生的自尊一旦受挫,就會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生自卑、軟弱、無能的感受,使人失去信心,無所作為。只有自尊心得到滿足,才能產(chǎn)生旺盛的創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)自我,獲得成功。教師應(yīng)該尊重學(xué)生,平等的對(duì)待學(xué)生,才能發(fā)揚(yáng)他們身上積極美好的東西,助其成才。

  了解學(xué)生。日常找學(xué)生。教師每日的工作不能僅僅是在上課在教室,下課辦公室。教育學(xué)家陶行知用四顆糖教育打架男生的故事告訴我們,必須要隨時(shí)隨地的和學(xué)生保持溝通。要善于去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),多聊多問多肯定。這樣的溝通不能是固定的,必須是在日常工作中的隨意的觀察,隨時(shí)隨地,對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)生的閃光點(diǎn)給予必要的夸獎(jiǎng)、表揚(yáng)、鼓勵(lì),讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中自覺的去做,就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有很多獨(dú)到之處,持之以恒,時(shí)刻給予學(xué)生希望,就會(huì)激起學(xué)生的興趣,更好地完成教學(xué)工作。

  關(guān)愛學(xué)生。心里裝學(xué)生。蘇霍姆林斯基說過:沒有愛就沒有教育。巴特爾也說過:教育的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒。教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍的感情也會(huì)消融。作為一名教師,對(duì)學(xué)生的愛必須是普遍而又平凡的,不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛,應(yīng)該一視同仁。像孔夫子一樣,有教無類。只有這樣,孩子才會(huì)敞開心扉,快樂地融入到集體當(dāng)中去。充分地扮演主人公的角色,才能創(chuàng)造出一個(gè)融洽、溫馨的教學(xué)環(huán)境。

  “只要上帝賜給我一個(gè)孩子,而且你們認(rèn)為他不是白癡,那么我一定能把他培養(yǎng)成為非凡的人”,十九世紀(jì)德國(guó)教育問題學(xué)會(huì)會(huì)員卡爾威特如實(shí)說。蘇霍姆林斯基也說過:“教育的力量是無窮盡的。凡在智力發(fā)展上沒有病態(tài)偏向的孩子,毫無例外可以順利獲得中等教育,不合格和留級(jí)現(xiàn)象是學(xué)校教育工作差的后果”。每位教師也應(yīng)該秉持這樣的理念,尊重了解并關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,真正確信沒有教不好的學(xué)生。

【篇二】2021年陜西公務(wù)員考試申論范文精選


  現(xiàn)代化的城市讓我們陶醉于時(shí)尚生活;城市文化讓我們體味著歷史的百年前;便利的公共設(shè)施讓我們享受便捷。然而,我們生活的城市在發(fā)展中出現(xiàn)了交通擁堵、房?jī)r(jià)高企、資源短缺、環(huán)境惡化等問題,“城市病”正在今天的中國(guó)蔓延,讓我們的城市生活不再美好。在這種形勢(shì)下,我們要清醒認(rèn)識(shí)我國(guó)城市發(fā)展的問題和不足,要把脈問題,*難題,建設(shè)宜居城市。

  *城市病,建設(shè)宜居城市,要注重精細(xì)管理。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要以繡花般的耐心,繡出城市的品質(zhì)品牌,這就需要管理更加精細(xì)化。倫敦從群眾關(guān)心的民生小事——停車難題入手,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)公布詳細(xì)的信息,用戶還能提前預(yù)約,緩解了停車難題。建立收費(fèi)停車場(chǎng)網(wǎng)站,詳細(xì)列出了市中心停車場(chǎng)的位置、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和流量等信息;芬蘭工廠不斷改進(jìn)廢氣排放的過濾技術(shù),引導(dǎo)市民使用清潔能源,形成綠色發(fā)展的新風(fēng)尚。國(guó)外的做法充分體現(xiàn)出了注重細(xì)節(jié),注重創(chuàng)新,運(yùn)用新技術(shù)解決給群眾帶來更多便利,給城市帶來更多活力。

  *城市病,建設(shè)宜居城市,要注重持續(xù)發(fā)展。“城市建設(shè)要體現(xiàn)尊重自然、順應(yīng)自然、天人合一的理念,依托現(xiàn)有山水脈絡(luò),等獨(dú)特風(fēng)光,讓城市融入大自然,讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”,這是習(xí)總書記的殷切囑托。確實(shí),部分城市在建設(shè)中追求短期利益,為了爭(zhēng)取更大的發(fā)展空間,將自然山水改造成為鋼筋水泥的高樓大廈,過度采砂改造海岸線等,這不僅破壞了自然環(huán)境,甚至影響整個(gè)城市的生態(tài)。為此,也付出了沉痛的代價(jià),出現(xiàn)惡劣天氣、海水倒灌等現(xiàn)象,給城市帶來了災(zāi)難。所以,尊重自然規(guī)律,讓城市的發(fā)展更可持續(xù)。

  *城市病,建設(shè)宜居城市,要注重科學(xué)規(guī)劃。上兵伐謀,規(guī)劃先行,沒有預(yù)先的設(shè)計(jì)規(guī)劃,城市病不僅不會(huì)治理城市病,而且還可能帶來新的問題!八恰毖嘟汲蔀榱恕氨逼蛔濉睂(shí)現(xiàn)有房有車的夢(mèng)想城市。但是,燕郊只是提供了空間,并沒有提供生活,“北漂”們排著長(zhǎng)隊(duì)等待前往北京中心城區(qū)的通勤車,拖著疲憊的身軀回到屬于自己的棲居之所,這種以衛(wèi)星城疏解大城市壓力的做發(fā)雖然起到了一定作用,但是由于沒有產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、沒有基礎(chǔ)設(shè)施的投入,限制了它的作用。所以,要解決城市病,必須多方面考慮,做好藍(lán)圖,用藍(lán)圖呈現(xiàn)出城市美的樣子。

  新型城鎮(zhèn)化是以“人”為中心的城鎮(zhèn)化,要更加關(guān)注百姓的獲得感和幸福感。作為人們重要的活動(dòng)區(qū)域——城市,也應(yīng)該是宜居的、幸福的。規(guī)劃更科學(xué)、管理更精細(xì)、發(fā)展更持續(xù)是我們努力的方向,也只有這樣才能夠?qū)⒊鞘械摹俺砷L(zhǎng)坐標(biāo)”落到實(shí)處,落到百姓的心坎上。