【#個(gè)人簡歷# #領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)能力及管理水平自我評(píng)價(jià)#】人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī)、行為和個(gè)性的評(píng)價(jià)，直接影響學(xué)習(xí)和參與社會(huì)活動(dòng)的積極性，也影響著與他人的交往關(guān)系。以下是©無憂考網(wǎng)整理的領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)能力及管理水平自我評(píng)價(jià)，歡迎閱讀！

【篇一】領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)能力及管理水平自我評(píng)價(jià)

　　通過兩年的社會(huì)生活，我成長了很多。我對(duì)自己這兩年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

　　思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。

　　在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當(dāng)無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能。

【篇二】領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)能力及管理水平自我評(píng)價(jià)

　　人格魅力作為一種典型的非權(quán)力感染力，具有潤物無聲的潛移默化的作用。具有卓越人格魅力的，往往具有豐富的人生閱歷、較高的知識(shí)水平和寬廣的戰(zhàn)略視野，因此才能夠在各種機(jī)遇前積極決斷、創(chuàng)新思路、開拓進(jìn)取，從而開創(chuàng)新的局面。

　　一、人格魅力來自實(shí)踐

　　的人格魅力有賴養(yǎng)成，而人格魅力的養(yǎng)成有賴于實(shí)踐的打磨。所謂“九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下”，實(shí)踐是塊試金石，只有在實(shí)踐中不斷磨礪、不斷總結(jié)，才能使自我魅力閃閃發(fā)光。在實(shí)踐的磨礪中，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要提高學(xué)習(xí)知識(shí)以及運(yùn)用知識(shí)的能力，而且還要強(qiáng)化情感素養(yǎng)和道德品格，積累豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)為人處世的`道理，培養(yǎng)堅(jiān)毅的道德品格，以實(shí)際行動(dòng)感染他人，以德服人而不是以權(quán)壓人。

　　二、人格魅力來自學(xué)習(xí)

　　人格魅力需要以知識(shí)為底蘊(yùn)，領(lǐng)導(dǎo)干部要塑造自身的人格魅力，避免由于學(xué)識(shí)積累不足而影響到自身人格魅力的培養(yǎng)和彰顯，必須與時(shí)俱進(jìn)，持一種終身學(xué)習(xí)觀念。在信息社會(huì)，新知識(shí)、新觀念層出不窮，只有保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的精神，保持不斷學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，不時(shí)給自己的頭腦充電，才能具有廣博的見識(shí)、敏銳的思維、統(tǒng)領(lǐng)大局的眼界、具有開拓進(jìn)取的品格，從而帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)精誠合作、不斷創(chuàng)造出新的輝煌。

　　一直以來，本人身為領(lǐng)導(dǎo)干部，處處以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，注重自身行為，保持了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔公正的好形象。始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)自警自勵(lì)，以學(xué)習(xí)提高自我，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷用科學(xué)的理論武裝頭腦，樹立正確的世界觀和方法-論，提高自身的政治素養(yǎng)；二是加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記在中紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話、中紀(jì)委五次全會(huì)公報(bào)、省市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作會(huì)議精神，堅(jiān)持用“廉政準(zhǔn)則”、“中央八項(xiàng)規(guī)定”、“黨內(nèi)五項(xiàng)監(jiān)督”等黨紀(jì)黨規(guī)規(guī)范自己的言行，用法律政策指導(dǎo)各項(xiàng)工作；三是加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)與時(shí)事政策，把握時(shí)事動(dòng)態(tài)和政策方向，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，有知識(shí)、懂業(yè)務(wù)，勝任本職工作。通過學(xué)習(xí)，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀，保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了全心全意處機(jī)關(guān)服務(wù)，誠心誠意基層謀利益，兢兢業(yè)業(yè)辦實(shí)事的意識(shí)，堅(jiān)定信念，提高拒腐防變的能力。

【篇三】領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)能力及管理水平自我評(píng)價(jià)

　　一年來，我能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，嚴(yán)格要求自己，始終把教書育人、為人師表作為己任，團(tuán)結(jié)同志，愛護(hù)學(xué)生，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實(shí)。在語文教學(xué)中，把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、語文素養(yǎng)的提升、人文精神的培養(yǎng)放在重要的位置，有自己獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教，工作盡職盡責(zé)。

　　在學(xué)校德育工作中，圍繞“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活、精”五字要求，能夠深入班級(jí)、宿舍，積極研究新時(shí)期年輕班主任、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏，對(duì)癥下藥。各類活動(dòng)有檢查，有評(píng)比，“科學(xué)、健全、高效”的德育管理體系已初步形成。工作中，能夠集思廣益，虛心聽取大家意見。雖然在規(guī)范學(xué)生的日常行為、提高學(xué)生的文明素養(yǎng)、加大“精細(xì)化”管理力度方面有一些思考和舉措，有一些有特色的德育亮點(diǎn)，但沒有形成有聲有色的局面，沒有創(chuàng)出學(xué)校德育工作的品牌和特色。

　　做人低調(diào)，工作踏實(shí)，為人正直，襟懷坦蕩是我一貫的原則和特點(diǎn)。在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛崗，拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭的作用，在自己的工作崗位上踏踏

　　實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)校的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。