【篇一】給小朋友的暖心睡前童話故事：狐貍裝死的計謀
狐貍和狼串一氣，要騙兔子來充饑。它倆設(shè)下一個計，就說狐貍已死去。等到兔子上門看，趁機抓住沒問題�；依巧祥T找兔子，站在門口把話提：“兔子，告訴你個好消息，狐貍今天已死去，你要不信登門看，它的尸體在家里�！�
兔子聽了挺懷疑，灰狼是個壞東西，它的消息不可靠，莫非前來騙自己?等到灰狼已離去，兔子悄悄把家離，小心來到狐貍洞，瞪大眼睛看仔細(xì)，狐貍果然躺在那，一動不動眼睛閉，裝的很象死狐貍。兔子還是很猶豫，萬一狐貍是裝的，自己走近出問題。狐貍一向很狡猾，對它一定要警惕。突然心生一條計，真假就能辯清晰。
山羊說：“人們常說死狐貍，嘴巴張得大大的。這只狐貍不象死，嘴巴閉的緊緊的�！焙偮犓@么說，裝得不象讓它疑。偷偷張開大嘴巴，心想兔子莫再疑。
兔子看它張開嘴，知道它是假裝的。于是故意出口氣，大聲說話笑瞇瞇：“我去拉輛架子車，運走這只死狐貍，扒下一張狐貍皮，給我妻子做大衣�！闭f完悄悄溜了去，剩下狐貍空歡喜。
【篇二】給小朋友的暖心睡前童話故事：蜻蜓的眼睛
動物小學(xué)正在舉行考試，課堂上安安靜靜的。
突然，蜈蚣叫了起來：“老師，蜻蜓偷看!”
“是的，”右邊的壁虎也插話了，“他瞪著眼睛，盯住我的卷子哩!”
鸚鵡老師和氣地說：“別錯怪他了。你們看，蜻蜓正在一心一意地答題�！�
“老師，您不要偏心。他還偷看我的試卷哩!”蝸牛蹲在地上大聲說。
“蜻蜓是偷看大王，他目不轉(zhuǎn)睛地望著我做題目!”樹枝上的麻雀也說話了。
“目不轉(zhuǎn)睛?”鸚鵡老師說，“你們都說蜻蜓盯著自己，他到底在看誰呢?”
大家一想，是呀，蜻蜓上上下下、左左右右都同時看得見嗎?
蜻蜓站起來，不好意思地說：“對不起，同學(xué)們。我在看自己的卷子時，真的也可以看見你們的卷子，但我不是故意偷看。”
鸚鵡老師笑了笑，連忙解釋說：“你們知道嗎?昆蟲的眼睛里，還有許多小眼睛，這叫復(fù)眼。蜻蜓的小眼睛是多的，共有兩億多只哩!他的眼睛是不能轉(zhuǎn)動的，但可以同時把上下左右都看清楚�！�
大伙兒一聽，驚奇得連連伸出了舌頭。
“蜻蜓的試卷是昆蟲卷，內(nèi)容跟你們的都不一樣。我認(rèn)為，蜻蜓沒有偷看。
【篇三】給小朋友的暖心睡前童話故事：聰明的畫師松鼠
烏鴉、山雞和松鼠三個畫師，給獅子畫像。
獅子預(yù)先警告他們說：
“你們要畫得既像我又不像我才行，畫好了有賞，畫不好吃掉你們!”
這可是個難題。第一個由烏鴉先畫，他想：獅子驕傲兇殘，必須畫好他的威武外貌才行。于是烏鴉將獅子的鬃毛畫得很粗很長，兩眼閃著兇光，更著意地畫了獅子那閃光而鋒利的牙齒。
畫好了，烏鴉小心地將畫像捧到獅子面前說：“先生，您的外貌威武雄壯，百獸見了都要嚇破膽，可惜我的畫筆太禿，不能再現(xiàn)您的風(fēng)采!”
“你畫的不是威武的獅子，而是殘暴的怪物!”獅子望著畫像不滿地說，“你這是存心誣蔑我，站在一邊，等會兒我來吃掉你!”
該山雞作畫了，他想，獅子不愿讓人畫他兇猛殘暴的外貌，那就把他盡量畫得溫和善良。于是山雞把獅子的鬃毛畫得又細(xì)又短，兩眼大大的，尖利的牙齒畫成又鈍又平的排牙，就像老綿羊的牙齒。
畫好了，山雞小心地將畫像捧給獅子看：
“先生，您有一副寬厚善良的外貌，山林里的人都承受您的恩澤，可惜我的畫筆太禿，不能重現(xiàn)您的風(fēng)采!”
“你畫的不是獅子，而是懦弱的綿羊!”獅子望著畫像，發(fā)怒道，“你這是存心歪曲我的形象，站在一邊，等會兒我吃掉你!”
下一個該松鼠作畫了，他見獅子不講道理，就想好了一個主意。他先畫了獅子雄壯的外貌，然后又畫他既威嚴(yán)又和善的神態(tài)。畫好了，松鼠并不說一句頌揚的話，就和烏鴉、山雞站在一起，聽候獅子發(fā)落。
獅子見了松鼠畫的像，高興地說：“這才是獅子的畫像!松鼠，你有什么要求，我要獎賞你�！�
“先生，我不要你的獎賞。”松鼠說，“只要求你將烏鴉和山雞放了�！�
“為什么?”獅子不解地問。
“因為沒有前兩張畫，我就畫不出這第三張�！彼墒笳f，“我只不過是把他倆畫的你的形象綜合在一起罷了……”
獅子見松鼠說得有理，只好將烏鴉和山雞放了。
