【篇一】新教師培訓心得體會范例甄選
在來到這里之前我也確實是一個什么經(jīng)驗都沒有的新老師，也是在這里工作之后讓我對于自己的工作有了更深的了解。作為一個教師有著一個教師的職責和使命，而想要做好自己應該做到的也不是那么容易的事情，要不斷的找出自己的問題，找到改變的方法。作為一個合格的老師基本的就是要能夠讓所有同學都聽得進去你所講的課程，而單單是這一點就不是那么容易的。每個同學對于一件新事物的接受程度是不一樣的，有些能夠很快就接受自己的新知識，有些則是需要很長一段時間的反復琢磨才能夠?qū)@個新的知識點理解透徹。而我也不算是一個合格的老師，但我是個負責的老師，我也在為成為一個合格的老師而前進。
在來到這里工作的第一天我心里還是非常緊張的，畢竟這也是我第真正的給學生上課。好在領導也是為我們這些新教師準備了一個培訓，而通過這個培訓讓我對于教師這個職業(yè)的理解更加深刻了，也是通過培訓認識了很多老師，也讓我有了一個前進的方向。雖然這個培訓的時間并不長僅僅只是幾個小時，但這幾個小時的時間培訓老師所講述的內(nèi)容確實他本人多年的教學經(jīng)驗，這都是不可多得的東西。而我也是在培訓老師講課的時候十分認真的聽講，也正是因此讓我收獲了很多。而通過培訓也讓我對于學校的了解也更深了，也大致熟悉了和我一樣新來到學校的老師，以及一些經(jīng)驗豐富的老教師。
培訓對我來說大的收獲或許還是對自我的認知更清晰了一些吧，在那之前我的人生都是很順利的，所以我之前并不認為自己成為不了一個好老師。而在經(jīng)過培訓老師的講述之后我也是知道了自己距離哪些優(yōu)秀的老教師真的是有著很大的差距。而在培訓的后一個環(huán)節(jié)是讓我們聽老師給學生講課是怎么講的，而在下面聽課的時候我有些震撼。因為整個上課的節(jié)奏一直在老師的掌控之中，學生們對于老師講課的進度顯然也是跟得上的，也會積極的回答老師的問題。當時看著老師在講臺上風輕云淡的樣子，讓我有些羨慕，如果我也能夠這樣就好了。當然我也知道沒有什么事情是能夠不勞而獲的，這些都只能靠我自己的努力去得到，我也有信心在未來我也能夠成為一個這么優(yōu)秀的老師。
【篇二】新教師培訓心得體會范例甄選
有幸與友蘭中學結(jié)識，有幸靠自己實力考入友蘭。兒時我的夢想就是當一名教師，“桃李不言，下自成蹊”是對教師職業(yè)的高度贊美。
從11月11日開始，學校為今年新招收的年輕教師進行為期4天的崗前培訓，培訓內(nèi)容涉及:角色的轉(zhuǎn)化，學校教學模式講解(自主學練，一課一自習)，如何快速成為一名優(yōu)秀教師，青年教師的快速成長，班主任經(jīng)歷分享等。通過這些天的學習，我意識到“一課一自習”是友蘭特色，各年級領導對我們寄予深切厚望，深受感動。同時也明白沒有一份工作是容易的，不管從事何種職業(yè)，你必須付出，你必須熱愛，勤勤懇懇，腳踏實地，認真完成每一項任務。
目前，我對自己的要求是做一名合格的人民教師。如何定義“合格”，我認為需具備以下條件:1.師德。教師職業(yè)有其特殊性，“學位人師，行為示范”，學生具有模仿性，教師不僅傳授知識，更在于對學生潛移默化的影響，教其如何做人。2.熱愛。你要熱愛這份職業(yè)，熱愛學生，做到愛崗敬業(yè)，課前認真?zhèn)湔n，專研學生，專研教材，做好課后反思。3.公平。平等對待每一位學生，不以成績論優(yōu)劣，用發(fā)展的眼光看待學生，在教學采用鼓勵為主，懲罰為輔的教學方法。4.學好教育知識，提升專業(yè)能力。理論聯(lián)系實際，將教育學學到的理論應用于課堂，應用于生活。作為新教師，我們要保持謙虛的態(tài)度，向老教師學習，敢于勇于正視不足，不斷提升自我。5.不斷學習。學習永無止境，學習政治理論，學習專業(yè)知識，不斷更新內(nèi)存，不與時代脫節(jié)。6.總結(jié)反思，這點尤為關鍵，每日反思，每周反思，每月反思，從反思中吸取教訓，吸收經(jīng)驗，完善自我。
剛步入工作的我，緊張，壓力自然會有，但并不害怕。我要盡大的努力，竭盡全力做一名學生喜歡，家長認可，領導重用的合格教師。
【篇三】新教師培訓心得體會范例甄選
離開高中校園生活已經(jīng)有十多年了，這次我又回來了，一切是那么的熟悉，看著校園里熙熙攘攘的學生，仿佛看到了十幾年前的自己。可是一切又是那么的遙遠，因為我的角色已經(jīng)變了，由原來的受教育者變成了現(xiàn)在的教育者。此刻的我多了些沉著與冷靜，也更多了一份責任。
用裴校長常說的一句話，“生活要有儀式感”為開始，開啟了我們這期新入職教師的培訓工作。這樣的儀式既是對過去的告別，也是對新的開始的號角。
擺在我面前的首要問題就是我該做什么，怎么做？帶著這樣的問題與思考，我仔細聆聽著每一位領導及老師的講話，希望從他們那里找到答案。
裴校長說的多的一個字就是“德”，包括“師德”和“公德”。影響學生一生的不是學到什知識，而是老師對他品格的影響。這是做一個好老師的基本前提。
然后要有基本的教育素養(yǎng)，也就是對教育的看法，對學生的看法，要把學生看成獨立的個體，學生具有無限的潛能，也就是要求老師必須尊重每一位學生，熱愛學生。正如我們學校的教育理念，師生關系就是教學成績。
后才是專業(yè)素養(yǎng)以及教學技能的要求，在這方面我們要好好備課，多做研究探討，多向別人請教，多與學生溝通交流，了解學情，要有工匠精神，善于合作，善于總結(jié)等。
在具體到教學工作中，溫力軍老師為我們詳細的介紹了我們學校的自主學練的制作思路及目的。根本的目的就是要求老師要提高課堂效率，把更多的時間留給學生。
還有一些年輕的優(yōu)秀老師給我們分享了一些他們工作及生活中的一些心得體會，很有鑒借價值�？梢宰屛覀冊谝院蟮墓ぷ髦猩僮邚澛�。
這些是做好一個老師的基本條件，正如冀有功老師所說，這也僅僅是夠一個教書匠，而不能成為大先生。要成為大先生，經(jīng)后的路還很長，還需要從教育科研，教育主張，以及教育境界上下功夫。
還有一塊非常重要的工作就是班主任工作。當老師，如果不能當班主任，那么這樣的老師是不完整的。而要做好一個班主任又是非�，嵥椋浅Ｐ量嗟�。既要做學生的工作，又要做學校的工作，還要做家長的工作，甚至還要懂點管理學的知識。在這方面優(yōu)秀班主任宮新寬和薛燕峰老師給我們講了一些做班主任工作需要注意的問題，以及做好班主任需要從那些方面入手，如何處理班主任工作中遇到的問題。這些對我們以后從事班主任工作是非常值得參考的。
聽了這么多領導及老師的講座，直觀的感受就是大家都很拼，而且拼的很有成就感。這也得益于我們友蘭中學給我們提供了這樣一個實現(xiàn)自我價值的平臺。我們要珍惜這樣的機會，書寫出我們無悔的人生。
【篇四】新教師培訓心得體會范例甄選
從當初還是一名坐在教室接受知識的學生，突然搖身一變成了現(xiàn)在站在講臺上傳授知識的老師。我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學，如何大程度的提高教學質(zhì)量，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓，收獲很大，更為重要的是我深深體會到教育是一門藝術、一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過這次培訓我有了一些心得體會：
一、培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
首先教師是文化的傳遞者，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師的任務就是傳授學生知識，解答學生的疑惑。其次，教師是學生的榜樣。教師的人格力量是無形的、不可估量的。教師的一言一行都會影響到學生。所以教師要真正成為學生的引路人，做學生的榜樣。第三，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，我們說教師是父母。去關愛學生成長過程中每一個微小的環(huán)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和他們的需要。多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生。第四，教師是管理者。教師要有較強的組織領導，管理協(xié)調(diào)能力，使課堂教學更有組織性，更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第五，教師是學生的朋友。所謂良師益友，就是強調(diào)教師不僅是教師，還是學生交心的朋友。師生之間要像知心朋友一樣融洽親密。第六，教師是學生的心理專家。教師應具備教育學，心理學等知識。及時發(fā)現(xiàn)學生所存在的心理問題，并對學生進行心理輔導，使學生心理得到健全的發(fā)展。第七，教師也是一名學習者。特別作為年輕的教師，要學會做一名學習型的教師，不僅要向骨干教師學習，還要向身邊的人學習，同時也要把我們的境界和眼光投入到校外。通過學習，我們會發(fā)現(xiàn)我們所缺的教育理念和教學經(jīng)驗，通過向他人學習可以讓我們更好的把教育教學理論育實踐進行整合，迅速提高自身素質(zhì)。同時對教師工作也有了比較明確的認識，認識了教師責任的重大。要做一名好教師必須具備敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神，深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華。
二、培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
通過培訓使我認識到想要成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備的要求。即認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置批改作業(yè)，認真輔導，認真組織考試和認真組織課外活動，還要善于在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累經(jīng)驗。在教學上應懂得將教學藝術化，學會抓住學生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導學生學會自主學習。
三、培訓使我對未來的工作充滿了信心與動力。
此次培訓，指導老師們充滿了對新教師的鼓勵，鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境，生活環(huán)境和人際關系，鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識，新問題，新環(huán)境的老師，讓我對未來工作增添了許多信心。崗前培訓是我教師生涯的起點，為我打開了人生新舞臺的大門，我會繼續(xù)提高自身素質(zhì)，站上教師的大講臺。
