【篇一】給女友睡前短篇童話(huà)小故事：不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小白鶴
清清的小河邊，住著一只美麗的小白鶴。小白鶴有個(gè)壞毛病——不愛(ài)盍運(yùn)動(dòng)，連多走幾步路都覺(jué)得累!
有一天，河邊跑來(lái)一群小鴨子，他們邁著整齊的步子跑步�！靶“Q，來(lái)和我們一起跑步吧!”一只小鴨說(shuō)。
“跑步多累呀，我不去!”小白鶴搖搖頭。
小白鶴站在河邊休息，不一會(huì)兒，幾只小兔蹦蹦跳跳走來(lái)了，她們拿出一條長(zhǎng)繩，搖一搖，跳一跳，玩得可開(kāi)心了!
“小白鶴，來(lái)和我們一起玩吧!多運(yùn)動(dòng)，身體棒!”一只小兔笑著邀請(qǐng)她。
“可是，跳繩多累呀，我還是不玩了!”小白鶴擺擺手，向后退。
不久，天熱了起來(lái)，小白鶴不到大樹(shù)底下乘涼。“嗨喲，嗨喲!”這是什么聲音?小白鶴回頭一瞧，她看到小黑熊正在舉啞鈴，他練得一身大汗。
“小白鶴，和我一起鍛煉吧!”小黑熊說(shuō)。
“舉啞鈴多累呀，我不練!”小白鶴拒絕了。
小白鶴不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，漸漸地，她變得越來(lái)越胖了。
有一天，她在河邊看到小孔雀正在輕盈地跳舞，小白鶴被深深地吸引住了，她決定學(xué)習(xí)舞蹈�？墒牵“Q一跳，發(fā)現(xiàn)自己根本跳不高，也轉(zhuǎn)不起來(lái)。因?yàn)樗龑?shí)在是太胖了!
小白鶴傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，小鴨子、小兔和小黑熊走來(lái)了。他們告訴小白鶴，只要多做運(yùn)動(dòng)，就能變得既健康又美麗。小白鶴聽(tīng)了，終于鼓起勇氣，決心跟大家一起做運(yùn)動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，小白鶴終于又恢復(fù)了美麗的身姿，而且她還學(xué)會(huì)了跳舞，現(xiàn)在，她的舞跳得可棒了!
【篇二】給女友睡前短篇童話(huà)小故事：織睡衣的鸚鵡魚(yú)
在大海里，有一條活潑可愛(ài)的小海豚，他一心想到大海的深處去旅行。
小海豚看見(jiàn)了兩條鸚鵡魚(yú)，他們一個(gè)披著綠瑩瑩的外衣，一個(gè)穿著黃燦燦的外套。他急忙問(wèn)：“鸚鵡魚(yú)，你們?cè)敢庾鑫业穆冒閱?”
“好啊，好啊!”鸚鵡魚(yú)開(kāi)心地說(shuō)。
于是，小海豚和兩條鸚鵡魚(yú)開(kāi)始結(jié)伴旅行。
游了一天，兩條鸚鵡魚(yú)嚷嚷起來(lái)：“我們累了，我們要睡覺(jué)了!”
小海豚奇怪地圍著他們轉(zhuǎn)了一圈，說(shuō)：“咱們魚(yú)要休息還不容易?只要在水中靜止不動(dòng)就行了，難道還要像人一樣躺下來(lái)睡覺(jué)嗎?”
綠鸚鵡魚(yú)笑嘻嘻地說(shuō)：“我們可不能像你一樣在外面睡，外面太危險(xiǎn)。我們不但要睡覺(jué)，還要穿著保護(hù)我們的睡衣睡覺(jué)呢!”
小海豚大吃一驚：“睡衣?睡衣在哪兒啊?”
“我們馬上就會(huì)織出睡衣來(lái)!”黃鸚鵡魚(yú)說(shuō)完，吐出白色的絲，在他的腹鰭和尾鰭的幫助下，忙忙碌碌地編織起睡衣來(lái)。綠鸚鵡魚(yú)和他一樣也開(kāi)始忙著編織睡衣。
小海豚呆呆地看著兩條鸚鵡魚(yú)忙個(gè)不停，不禁感嘆道：“啊，原來(lái)他們織睡衣就是織繭啊!”
兩條鸚鵡魚(yú)一直忙了將近兩個(gè)小時(shí)，終于織成兩個(gè)囫圇的繭。小海豚游過(guò)去輕輕碰了碰他們的繭，吃驚地說(shuō)：“耶，鸚鵡魚(yú)的睡衣很堅(jiān)硬哎!看來(lái)在里面睡覺(jué)真的會(huì)很安全呢!”
小海豚看到兩個(gè)旅伴都睡了，也停在他們旁邊的水中，靜靜地睡著了。不知不覺(jué)一夜過(guò)去了，小海豚一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)綠鸚鵡魚(yú)在旁邊游來(lái)游去，而黃鸚鵡魚(yú)還待在繭里呢!
小海豚用尾巴敲打著黃鸚鵡魚(yú)的繭，使勁喊：“喂喂，該出發(fā)了!”
綠鸚鵡魚(yú)卻攔住他，說(shuō)：“別打擾他!我們從不打擾兄弟姐妹休息的�！�
小海豚不管他，用嘴巴咬黃鸚鵡魚(yú)的繭，費(fèi)了好大的勁才把黃鸚鵡魚(yú)的繭撕開(kāi)。黃鸚鵡魚(yú)從繭里鉆出來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣：“好險(xiǎn)啊!再晚一會(huì)兒出來(lái)，我就要憋死了!”
綠鸚鵡魚(yú)很吃驚：“我還以為我們的那些伙伴不從睡衣里鉆出來(lái)是因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有睡醒呢!原來(lái)是他們把睡衣織得太結(jié)實(shí)了，不能自己咬破啊!”
“可憐吶，他們一定都是被憋死了!”黃鸚鵡魚(yú)深深地嘆了一口氣。
小海豚擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)：“鸚鵡魚(yú)啊，不用繭把自己包起來(lái)睡覺(jué)雖然危險(xiǎn)，但是用這種辦法不是更危險(xiǎn)嗎?你們以后不要再呆在睡衣里睡覺(jué)了吧!”
“那怎么行呢?我們就是膽小嘛!”黃鸚鵡魚(yú)搶著說(shuō)。
綠鸚鵡魚(yú)也垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)辦法啊!不織睡衣，我們就不敢睡覺(jué)嘛!”
小海豚很失望：“看來(lái)，咱們不是同一類(lèi)性格的魚(yú)，不適合做朋友，等你們什么時(shí)候變得勇敢了，不用織繭困住自己睡覺(jué)了，我再來(lái)和你們做朋友吧!”
說(shuō)完，小海豚撇下兩條鸚鵡魚(yú)，勇敢地向大海深處游去。
鸚鵡魚(yú)是怎樣織睡衣的?
鸚鵡魚(yú)是生活在珊瑚礁中的熱帶魚(yú)類(lèi)。
鸚鵡魚(yú)織睡衣，就像蠶吐絲織繭似的，從嘴里吐出白色的絲，在腹鰭和尾鰭的幫助下，經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)就能織成一個(gè)囫圇的殼，這就是它們的睡衣。有時(shí)睡衣織得太硬，早上睡醒后嘴巴咬不開(kāi)，它們便會(huì)憋死在里面。而其
他鸚鵡魚(yú)絕對(duì)不會(huì)幫它們咬開(kāi)睡衣，因?yàn)樗鼈冇X(jué)得自己的伙伴還正在休息，不便打擾。
【篇三】給女友睡前短篇童話(huà)小故事：得意洋洋的小豬
一天，小豬叫上烏龜，刺猬，蝸牛和螞蟻。要和他們玩比賽跑步的游戲，看誰(shuí)跑得快。并邀請(qǐng)了大樹(shù)爺爺做裁判。
第一輪開(kāi)始了，小豬和烏龜各自站在了起跑線(xiàn)上。
只聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)爺爺“跑”的一聲令下，小豬扒著四條腿飛快的向前沖著，不一會(huì)就到了終止線(xiàn)，而烏龜卻慢慢吞吞的，半天都沒(méi)有到達(dá)。第一輪，小豬獲勝。
第二輪是小豬和蝸牛的比賽，同樣是小豬得勝，第三輪是小豬和螞蟻的比賽，照樣是小豬得勝。
這時(shí)，烏龜，刺猬和螞蟻都夸小豬是個(gè)能跑高手，小豬可得意了。
“我真高興，今天我聽(tīng)到了這么多朋友贊美我!”小豬得意洋洋的對(duì)大樹(shù)說(shuō)道。
“哦?你為什么那么高興?”大樹(shù)爺爺問(wèn)道。
“你看烏龜、刺猬、蝸牛、螞蟻都沒(méi)有跑過(guò)我，還夸我是個(gè)能跑高手，看樣子啊，沒(méi)有人能跑過(guò)我了，我肯定很高興啦!“
大樹(shù)爺爺聽(tīng)罷，笑著說(shuō)：“哈哈!原來(lái)是這么回事呀!不過(guò)，我那天倒是聽(tīng)野狗說(shuō)過(guò)你，它說(shuō)你跑步慢得可憐�！�
小豬生氣地回答道：“誰(shuí)說(shuō)的?我不是跑得很快嘛!你都看到了，動(dòng)物們都跑不過(guò)我啊!更何況有那么多的朋友說(shuō)我是能跑高手那我就是能跑高手了。”
“你呀，你呀!你只看到了比你跑得慢的動(dòng)物，你就覺(jué)得自己是優(yōu)秀的了，你怎么不去跟比你跑得快的動(dòng)物比呢?”大樹(shù)聽(tīng)了它的話(huà)，搖了搖頭說(shuō)。
“我才不和他們比呢!比了他們也跑不過(guò)我!”小豬驕傲地說(shuō)。
大樹(shù)爺爺見(jiàn)小豬堅(jiān)持己見(jiàn)，沒(méi)有和他理論的必要了。
【篇四】給女友睡前短篇童話(huà)小故事：當(dāng)班長(zhǎng)的小鹿
小鹿幼兒園畢業(yè)了，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)是一名小學(xué)生了。老師排座位，小鹿是全班高的一個(gè)，他坐到了后一排。
“叮叮叮，叮叮叮”上課鈴聲響起了。這時(shí)猴子老師緩緩的向教室走來(lái)。
“同學(xué)們好，恭喜你們已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了。從今以后就不再是幼兒園里的小朋友了哦!”猴子老師說(shuō)�！敖裉焓俏覀兊谝惶焐险n，我們先要選出我們班的班長(zhǎng)，班長(zhǎng)要負(fù)責(zé)同學(xué)們的課間安全，課堂紀(jì)律以及教室衛(wèi)生的安排哦!你們有誰(shuí)報(bào)名啊!”
小鹿立刻站了起來(lái)說(shuō)：“我想當(dāng)，我想當(dāng)班長(zhǎng)，老師放心我一定把班長(zhǎng)的工作做好。”
猴子老師看小鹿積極性很高，就說(shuō)：“那就讓小鹿當(dāng)班長(zhǎng)吧�！�
小鹿高興極了，回家立刻把這個(gè)消息告訴了媽媽。鹿媽媽告訴他要好好為大家服務(wù)，一定要負(fù)責(zé)任!但小鹿似乎沒(méi)有聽(tīng)到。
第二天一早，小鹿來(lái)到教室的時(shí)候，值日生已經(jīng)開(kāi)始掃地了。今天是小鹿、小羊、小雞和小狗值日，但小鹿只在走廊里走來(lái)走去，看著小羊、小狗、小雞他們掃地、擦桌子。
自習(xí)課上，小鹿一會(huì)兒大聲對(duì)正在討論習(xí)題的小豬和小羊說(shuō)：“不許說(shuō)話(huà)!，”一會(huì)兒拍拍小狗的腦袋：“把你的作業(yè)拿來(lái)，我抄一下�！毙」氛f(shuō)：“你怎么能抄我的作業(yè)呢?”“怎么了?我是班長(zhǎng)，我說(shuō)了算!誰(shuí)敢不聽(tīng)我的?”說(shuō)著，小鹿一把奪過(guò)了小狗的本子，大踏步回到了自己的座位上。
幾天后，大家對(duì)小鹿的做法感到很生氣，于是紛紛到老師那里去告狀：
“老師，小鹿不做值日。”
“老師，小鹿不讓我們討論問(wèn)題。”
“老師，小鹿抄我作業(yè)�！�
猴子老師上課時(shí)告訴大家以后班長(zhǎng)要輪流當(dāng)，通過(guò)選舉產(chǎn)生。這下，小鹿傻眼了，他以為自己坐穩(wěn)了班長(zhǎng)的椅子，沒(méi)想到重新選舉來(lái)得這么快。
選舉開(kāi)始了，小鹿低下了頭，開(kāi)始和大家一起寫(xiě)選票，猴子老師也參與了投票。
小羊統(tǒng)計(jì)票數(shù)，小狗唱票，根據(jù)票數(shù)統(tǒng)計(jì)，小羊票數(shù)多，小狗其次，而小鹿只得了一票。
小鹿心里很疑惑，那可憐的一票是誰(shuí)投給自己的呢?
猴子老師宣布：“小羊是我們的新班長(zhǎng)。
希望以后每一個(gè)做班長(zhǎng)的同學(xué)都能搞好班里的工作，做一個(gè)好班長(zhǎng)。小鹿同學(xué)雖然被選下了，但至少還有一個(gè)人支持他，我相信他會(huì)改變的�！�
猴子老師的話(huà)剛說(shuō)完，班里就響起了掌聲。小鹿暗下決心，以后一定好好表現(xiàn)。
后來(lái)，不當(dāng)班長(zhǎng)的小鹿總是第一個(gè)到校，積極幫同學(xué)們擦桌子、倒垃圾。課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)課，再也不抄作業(yè)了。就連說(shuō)話(huà)，小鹿也變得輕柔禮貌起來(lái)，仿佛變了一個(gè)人。
半年后，班里又進(jìn)行班長(zhǎng)選舉。小鹿認(rèn)真地填上了小羊的名字，他覺(jué)得小羊做得很好。
但后結(jié)果卻出乎小鹿的意料，他被同學(xué)們選舉為班長(zhǎng)了。
猴子老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“班長(zhǎng)這一職務(wù)，是靠自己的付出得來(lái)的�！�
小鹿很開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，又重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。
