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小朋友睡前溫馨童話小故事文字版

時(shí)間:2021-01-26 11:05:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#兒童故事# #小朋友睡前溫馨童話小故事文字版#】童話故事的主人公不管是動(dòng)物、植物、還是沒(méi)生命的橡皮鉛筆,它們都能說(shuō),能笑,能思考問(wèn)題,也就是把它們當(dāng)人來(lái)寫,賦予它們?nèi)说男愿。童話里往往還包含了神奇的魔法、無(wú)盡的財(cái)富、兇惡的怪獸等元素,使故事能夠引人入勝,打動(dòng)孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)整理分享的小朋友睡前溫馨童話小故事文字版,歡迎閱讀與借鑒,希望你們會(huì)喜歡!

  

【篇一】小朋友睡前溫馨童話小故事文字版:茅塞頓開(kāi)的小兔

  小兔的不高興被他的朋友小貓看見(jiàn)了。小貓是個(gè)善解人意的貓,他不忍心看見(jiàn)自己的朋友這么傷悲。

  于是,他走到小兔面前,低頭對(duì)小兔說(shuō):“朋友啊,你有什么事就直說(shuō)吧,憋在心里無(wú)法出來(lái)那種感覺(jué)很難受的!

  小兔抬頭望了望小貓,點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始傾訴著他內(nèi)心的傷悲。

  “以前,我經(jīng)常和同學(xué)們玩,逗他們高興,幫助他們?墒,到了三好學(xué)生評(píng)選時(shí),他們卻把我逗笑他們的事全忘了,都不投我!

  小貓用手表示“停一!保皖^想了想,說(shuō):“那么這樣看的話,你是為了三好學(xué)生而逗笑他們的嗎?”

  小兔說(shuō):“因?yàn)槟切┬υ捨叶急欢盒α,我和大家分享一下?”

  小貓想到了一個(gè)可以讓小兔脫離悲傷的方法,說(shuō):“好,我問(wèn)你一些問(wèn)題,你老實(shí)答我。”

  小兔好奇地?fù)蠐虾竽X:“什么問(wèn)題啊?”

  小貓問(wèn):“三好學(xué)生有什么用?”

  小兔幾乎不用思考:“給我?guī)?lái)榮譽(yù),給我?guī)?lái)快樂(lè),給我?guī)?lái)高興,給我?guī)?lái)面子,給我…”

  小貓打斷小兔的話:“等一等,這是精神上的用處,實(shí)際上有什么用處?可以讓你聰明一點(diǎn)么?可以讓你機(jī)智一點(diǎn)嗎?”

  小兔答:“那倒不能。”

  小貓突然站起來(lái)說(shuō):“既然都沒(méi)用的東西,拿來(lái)也白費(fèi)力氣啊,況且,你逗笑他們跟你拿不拿三好學(xué)生都沒(méi)有任何關(guān)系!

  小兔看了看地,抬頭看小貓:“對(duì)啊,我怎么……謝謝你啊,朋友!

  小貓又坐下來(lái),平靜地說(shuō):“任何事都要分析一下,想一想,我適合拿嗎?我應(yīng)該拿嗎?我拿來(lái)有沒(méi)有用?”

  小兔從此不再為三好學(xué)生而苦惱,因?yàn)樗J(rèn)為,三好學(xué)生要不要都無(wú)所謂,最重要的是,自己的能力可以有所提高就行了。

  

【篇二】小朋友睡前溫馨童話小故事文字版:蝸牛有一個(gè)完整的殼

  最近森林派出所一連接到幾起蝸牛被害的案件。這些案子都發(fā)生在夜晚,并且從現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看,沒(méi)有留下任何證據(jù)。

  辦公室里,猴所長(zhǎng)和狗阿黃在仔細(xì)地分析著案情,可是任憑他們絞盡腦汁也沒(méi)有任何突破。猴所長(zhǎng)深深地吸了一口煙說(shuō):“既然發(fā)生在夜晚,那我們就去請(qǐng)燈光師螢火蟲幫忙吧。

  一會(huì)兒,螢火蟲亮亮被請(qǐng)到了派出所。猴所長(zhǎng)說(shuō):“最近有幾起案子發(fā)生在晚上,希望你和你的同伴協(xié)助我們!”“嗯,我一定盡力,是什么案子呢?”螢火蟲問(wèn)道。

  “最近,發(fā)生了幾起蝸牛被害的案子!焙锼L(zhǎng)說(shuō)。

  “啊,蝸牛!”亮亮臉上一驚。

  “怎么,你有什么疑問(wèn)嗎?”

  “不,不,沒(méi)有!”亮亮囁嚅著說(shuō)。

  “好吧,那你可以走了,晚上希望你們多多留心。”

  亮亮走后,猴所長(zhǎng)命令阿黃:“密切注意螢火蟲的動(dòng)向!”

  “啊,難道你懷疑兇手是螢火蟲?”阿黃疑惑地說(shuō),“據(jù)我所知,它們可是吃露水長(zhǎng)大的,再說(shuō),蝸牛有硬殼保護(hù),身體也是螢火蟲的幾倍,這怎么可能呢?”

  “一切皆有可能!你沒(méi)感覺(jué)到剛才亮亮的表現(xiàn)有點(diǎn)反常嗎?”猴所長(zhǎng)若有所思地說(shuō)。

  晚上,一場(chǎng)雷雨過(guò)后,蝸牛們紛紛從草叢里爬出來(lái)活動(dòng)。黑黑的天幕上,一群螢火蟲仿佛夜晚美麗的小精靈,自由地飛舞著。“真美啊!”埋伏在草叢里的阿黃,禁不住發(fā)出贊嘆。“別說(shuō)話,你看!”旁邊的猴所長(zhǎng),推了一下阿黃。

  順著猴所長(zhǎng)手指的方向,阿黃發(fā)現(xiàn),有幾只螢火蟲脫離了大部隊(duì),飛落到地上!白,我們悄悄靠過(guò)去!”猴所長(zhǎng)小聲地命令。借著螢火蟲微弱光線的照射,猴所長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),那幾只螢火蟲都落在了蝸牛的身上。

  猛然,猴所長(zhǎng)打開(kāi)了手電筒,并且一聲斷喝:“你們?cè)诟墒裁?”

  “啊!其中的一只螢火蟲驚慌地抬起頭,阿黃驚異地發(fā)現(xiàn)正是螢火蟲亮亮!

  “原來(lái)是你,亮亮,你的工作做得不錯(cuò)啊!”只見(jiàn)那只蝸牛的肉攤在地上,平時(shí)舉得高高的觸角懨懨地耷拉在旁邊,怎么推也不醒了。

  “還有什么話說(shuō),走吧!”阿黃押著亮亮和其他幾只螢火蟲來(lái)到了派出所。

  在派出所,亮亮痛哭流涕地交代,猴所長(zhǎng)和阿黃終于明白了這是怎么一回事。

  原來(lái),螢火蟲外表弱小溫柔,其實(shí)它最喜歡吃的就是蝸牛。當(dāng)螢火蟲發(fā)現(xiàn)細(xì)皮嫩肉的蝸牛的時(shí)候,它們會(huì)悄悄飛落上去,趴在蝸牛的背殼上輕輕敲擊,溫柔地?fù)崦。而縮在殼里的蝸牛感受到這種敲擊的頻率,會(huì)舒坦地享受這種按摩,逐漸將柔軟的身體伸出殼外。

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)蝸牛的脖頸伸出來(lái)之后,螢火蟲迅速地將麻醉毒液注入到蝸牛體內(nèi),蝸牛被刺后,全身癱軟,再也不能縮回殼里了,緊接著,螢火蟲又在蝸牛體內(nèi)注射消化液,將蝸牛肉溶解,化成肉汁,接下來(lái)就是美美享用啦!

  聽(tīng)了螢火蟲的交代,阿黃感慨萬(wàn)千地說(shuō):“怪不得被害的蝸牛都有一個(gè)完整的殼,而現(xiàn)場(chǎng)卻沒(méi)有留下任何的足跡。原來(lái)是螢火蟲這個(gè)溫柔殺手干的啊!沒(méi)想到,真的沒(méi)想到!”

  

【篇三】小朋友睡前溫馨童話小故事文字版:鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀

  一天,小主人在書法比賽中得了一等獎(jiǎng),自命不凡的鉛筆對(duì)轉(zhuǎn)筆刀和橡皮說(shuō):“看,我的本領(lǐng)多大,看我,能夠給人類畫畫和寫字等等,還為主人贏得了一等獎(jiǎng),你們誰(shuí)能比得上我呢。你們真沒(méi)用!”

  “鉛筆老弟,如果沒(méi)有我橡皮的幫助,你能寫出最準(zhǔn)確的答卷,畫出最美的圖畫嗎?離開(kāi)了我的幫助,你只會(huì)把本子涂抹的不成樣子,如果你寫錯(cuò)了字,還不是求我給你擦?”

  “鉛筆老弟,你這話可說(shuō)錯(cuò)了,沒(méi)有我轉(zhuǎn)筆刀的幫助,鉛筆你能畫出最美的畫;離開(kāi)了我你能干什么呢?”轉(zhuǎn)達(dá)筆刀得意地說(shuō)。

  三人越說(shuō)越僵,它們誰(shuí)也不相讓,最后,鉛筆說(shuō):“沒(méi)有你們我會(huì)幫主人把事做的更好。”

  轉(zhuǎn)筆刀和橡皮也說(shuō):“離開(kāi)你,我們也會(huì)幫主人把事做的更好!

  就這樣他們就分家了。

  鉛筆離開(kāi)了轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的幫助,把本子涂抹的不成樣子,而且筆粗的寫什么也看不清。

  橡皮和轉(zhuǎn)筆刀離開(kāi)了鉛筆的幫助,就失去了作用,生銹的生銹,老化的老化。

  這一切全部被鉛筆盒看在眼里,便勸解說(shuō):“你們各有各的用途,缺一不可,所以你們不應(yīng)該認(rèn)為自己最有用而驕傲,任何人和事物都有他的長(zhǎng)處和短處,我們要看到別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處啊!”

  聽(tīng)了鉛筆盒的話,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都感到慚愧。從此他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,他們互相謙讓,毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的一切。