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2021年新學(xué)期七年級班務(wù)工作計劃

時間:2021-01-27 10:27:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計劃# #2021年新學(xué)期七年級班務(wù)工作計劃#】寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標(biāo),實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。®無憂考網(wǎng)搜集的《2021年新學(xué)期七年級班務(wù)工作計劃》,供大家參考閱讀,更多內(nèi)容 ,請訪問工作計劃頻道。



  

【篇一】2021年新學(xué)期七年級班務(wù)工作計劃

  七年級(1)班現(xiàn)有51人,其中男生27人,女生24人?偟膩砜,女生較自覺,男生較散漫,而班干部在管理上欠缺大膽、主動,因而班的組織紀(jì)律不大理想。學(xué)習(xí)上,有小部分的男同學(xué)欠缺主動,學(xué)習(xí)興趣不濃,上課經(jīng)常講小話,搞小動作。根據(jù)這些情況,制定出本學(xué)期的工作計劃如下:

  一、利用“學(xué)雷鋒活動月”,班會課等,綜合身邊的實際事例,當(dāng)前社會的發(fā)展形勢,對學(xué)生加強(qiáng)前途理想教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。

  二、選拔并培養(yǎng)強(qiáng)有力的學(xué)生骨干隊伍,明確各班干部的分管工作,定期召開班干部會議,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時解決存在的問題。對班干部要經(jīng)常鼓勵,檢查和督促,同時,學(xué)期末要對班干部進(jìn)行考核,目的是激勵班干部不斷進(jìn)取。

  三、建立和健全班務(wù)制度。主要是制定有關(guān)紀(jì)律的一些細(xì)則。如衛(wèi)生值日由小組長負(fù)責(zé),出現(xiàn)問題要罰掃地;個人衛(wèi)生包干區(qū),遲到、曠課、起哄等要處罰;課堂違紀(jì)要處罰等。目的是做到有紀(jì)可依,違紀(jì)必罰的規(guī)章制度,同時還需要對違紀(jì)者進(jìn)行教育,做到雙管齊下。

  四、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),利用班會組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。積極參與學(xué)校組織的各項活動:

  1、第五周的隊形隊列廣播操比賽;

  2、第十一周“五四”文藝晚會;

  3、第十二周班際足球賽等等。

  五、常到教室了解情況。與學(xué)生多些交談,以縮短師生間的距離。及時了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活情況,多聽取學(xué)生的意見,了解任課教師的教學(xué)情況。加強(qiáng)科任教師的密切聯(lián)系和配合,共同管理,對科任教師反映的問題,要及時處理。同時,還要對學(xué)生進(jìn)行家訪,及時向家長反映情況,爭取家長的大力支持和配合。

  六、做好轉(zhuǎn)變“雙差生”工作。要密切注意他們的學(xué)習(xí)、生活、交友、思想等情況,經(jīng)常親近他們,使他們感覺到集體的溫暖,教師的可親,從而促進(jìn)他傘兵思想、學(xué)習(xí)等各方面的進(jìn)步。

  七、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。首先確立學(xué)科帶頭人;其次開展優(yōu)生“帶”后進(jìn)生的.活動,讓成績好的同學(xué)輔導(dǎo)成績較差的學(xué)生,做到抓“兩頭”,促“中間”的目的。同時,還要指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法。

  八、樹典型。根據(jù)學(xué)校制訂的計劃在“五四”發(fā)展一批新團(tuán)員,首先在班上樹立優(yōu)秀團(tuán)員的形象,其次要求本班學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣,爭取進(jìn)步,爭取入團(tuán)。


  

【篇二】2021年新學(xué)期七年級班務(wù)工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育、工作計劃和班級管理為指導(dǎo),認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,落實班務(wù)管理,開展心理健康教育、安全教育,深入學(xué)生群體,關(guān)心與教育并重,堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)狀況著手,不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的構(gòu)成,建立良好的班風(fēng),促良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成和學(xué)生全面健康發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  堅持規(guī)范學(xué)生的日常行為,用心開展德育工作,有計劃有目的地結(jié)合學(xué)校的主題教育,開展有特色的班務(wù)管理,現(xiàn)制定目標(biāo)如下:

  (1)加強(qiáng)學(xué)生理想前途教育,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  (2)確立個人學(xué)期目標(biāo),以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求。

  (3)加強(qiáng)師生溝通,了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。

  (4)探討學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

  三、具體措施

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

  4、透過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生用心參加學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  

【篇三】2021年新學(xué)期七年級班務(wù)工作計劃

  本學(xué)年度,本人擔(dān)任七年級33班的班主任,我將從本班學(xué)生的實際狀況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級的狀況,本學(xué)期我的工作計劃如下:

  一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

  提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,構(gòu)成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班群眾的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會等課余時光,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、選拔、培養(yǎng)班干部

  擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的用心分子,物色班干部,組成臨時班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我。

  首先,幫忙班委樹立威信;

  其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求班干部在知識、潛力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠透過班干部這個小群眾建立正確、健全的*,帶動整個班群眾開展批評與自我批評,構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  三、做好個別學(xué)生的教育工作

  在組織學(xué)生開展群眾活動的同時,注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學(xué)生的教育,持續(xù)正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的用心因素,個性是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

  對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

  對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到低點。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時光的安全,務(wù)必,確保安全工作萬無一失。

  五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。


  

【篇四】2021年新學(xué)期七年級班務(wù)工作計劃

  一、本學(xué)期班級工作奮斗目標(biāo):

  1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。

  二、具體措施:

  1、選好本班的班委,建立強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)班子。并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。

  2、召開班委會議,并且隨時找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。

  3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力

  5、加強(qiáng)對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,并用多種方法開展教育。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  8、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》

  三、本學(xué)期工作具體安排:

  1、進(jìn)一步完善班級領(lǐng)導(dǎo)班子,調(diào)選班干部,做好各部門的分工,明確職責(zé),班委工作細(xì)致化。

  2、向?qū)W生提出學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的要求。

  3、做好家訪工作,共同管理好學(xué)生。結(jié)合每月考試成績,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  4、開展做文明學(xué)生活動,有意義的課外活動。

  5、采取有效措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

  6、提高學(xué)習(xí)的效率,交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

  首先,在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,針對學(xué)生的年齡特點、知識基礎(chǔ)、心理咨詢特點等情況對癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。

  其次,要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  ①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中,適宜的生活情境,濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。

 、谝磸(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,提供大量練習(xí)與實踐的機(jī)會,及時反饋練習(xí)的'結(jié)果。取得成績,及時表揚(yáng)鼓勵,以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間,以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓,抓反復(fù),在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,從他律走向自律,終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、垡C正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如我班有一小部分學(xué)生早讀時不求甚解,走馬觀花,針對這種情況,我首先教給了他們一些讀書的方法;

  再次提出具體的要求,讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練,過了一段時間,這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來,他們也從讀書中開闊了視野,長了知識,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

  7、關(guān)愛學(xué)生,產(chǎn)生情感的共鳴

  熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師!彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生,不歧視、侮辱、體罰任何一個學(xué)生,讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生,就是要做學(xué)生的朋友,貼心人,在人格上與學(xué)生平等相待,以誠相見。同時我還相信每一個學(xué)生的能力,并相信學(xué)生有力求上進(jìn),成為社會有用人才的良好愿望。