【篇一】二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文周記300字
星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽興高采烈地去超市購(gòu)物。到了超市，那里有：吃的、穿的、用的、玩的等等，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我們先去水果區(qū)，那里的水果非常新鮮。有紅紅的蘋果，黃黃的香焦，綠綠的獼猴桃，真是惹人喜愛(ài)。只聽(tīng)服務(wù)員阿姨大聲的喊著：“來(lái)來(lái)來(lái)，蘋果便宜了！蘋果便宜了！”買蘋果的人可真多呀，好不容易才擠了進(jìn)去，挑了一些又大又紅的蘋果。
接著我們又向食品區(qū)走去，食品區(qū)的零食數(shù)不盛數(shù)。有：噴香的餅干、有美味的巧克力、還有好吃的薯片……我挑最愛(ài)吃的薯片、餅干等等。不一會(huì)兒，框子都快裝不下了，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“少買點(diǎn)兒吧！零售吃多了對(duì)身體不好”我聽(tīng)了說(shuō)：“知道了！”
最后，我們又去買了許許多多的東西，掏完錢，高高興興滿載而歸了。
【篇二】二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文周記300字
今天，我和姐姐兩家人一起去大未來(lái)玩。姐姐她們先從常熟趕了過(guò)來(lái)，我們吃了媽媽最拿手的飯菜后，帶好吃的和衣服。把新鮮美味的桑葉喂給蠶寶寶吃，給鳳仙花澆好水……一切準(zhǔn)備就緒，我們?cè)撊ゴ笪磥?lái)了，爸爸開(kāi)著導(dǎo)航一邊聽(tīng)一邊開(kāi)車。
我們終于到達(dá)目的地——大未來(lái)，我們先繞了一圈，看見(jiàn)有一個(gè)入口，媽媽說(shuō)：“這是游樂(lè)場(chǎng)。”我又說(shuō)：“剛剛不是看見(jiàn)了一個(gè)樓梯�。∥覀冺樦呱先タ纯床痪托辛藛�？”
可等到我們走到上面只看見(jiàn)了一個(gè)超市，我們?nèi)?wèn)問(wèn)路邊的人：“你好！請(qǐng)問(wèn)一下大未來(lái)在哪里嗎？”一位阿姨說(shuō)：“我們也在找，可這里已經(jīng)被封掉了。”
我們聽(tīng)了坐上沮喪的開(kāi)車回家了，我不經(jīng)在心里想到：做那么多的準(zhǔn)備，就為了這么一句話。
突然爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ゴ虮｝g球吧！”
好了，我的故事講到這里，下次我回給你們講我打保齡球的時(shí)候有多么的高興！
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文周記300字
星期天的下午，媽媽給我買了兩條可愛(ài)的小金魚。一條全身血紅血紅的，像一件鮮紅的公主裙，所以我給他起名叫“紅公主”。另一條全身是金光閃閃的“金寶藏”，一雙泡泡似的大眼睛，我給它取名叫“金泡泡”。這兩條活潑、可愛(ài)、頑皮的小金魚真是有趣極了！有一天的早晨，我醒的很早。想給我的“小寶貝”們喂食的時(shí)候，突然看見(jiàn)“小寶貝”們一動(dòng)不動(dòng)的在水中睜著雙眼。我想盡了辦法，可是它們還是保持著那樣姿勢(shì)，我在原地徘徊著，可是還是沒(méi)有辦法，這下子我可急了，差點(diǎn)就哭出來(lái)。我急忙跑到媽媽身邊喊：“媽媽、媽媽快醒醒，快來(lái)看看我的“小寶貝”們，它們?cè)谒镆粍?dòng)不動(dòng)的，那是怎么了······”這時(shí)媽媽才不慌不忙的走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“小金魚只是在睡覺(jué)�！薄澳菫槭裁幢犞劬�，不閉眼呢？”我急忙問(wèn)�！澳鞘且�?yàn)樾〗痿~沒(méi)有眼皮，所以就不會(huì)閉眼了�！眿寢屛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。不一會(huì)兒，小金魚就又自由自在的游了起來(lái)。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
【篇四】二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文周記300字
以前，爸爸媽媽總是要我做奧數(shù)題，把我搞得精疲力竭、頭暈眼花，我每次都絞盡腦汁去想，但都想不出來(lái)。因此我非常非常的苦腦，非常非常的煩躁，見(jiàn)到奧數(shù)題就頭暈。記得有一次，我做的奧數(shù)單元測(cè)試題是倒過(guò)來(lái)想。這里最簡(jiǎn)單的題目都有一批條的數(shù)字，爸爸媽媽們看了都直叫難，我冥思苦想了很久都沒(méi)有做出來(lái)，于是我看了看例題和標(biāo)題，我把它們看完后恍然大悟，這題目的解答方案是：要逆向而想。我用這個(gè)方法做出了第一個(gè)題目。我高興得又是蹦又是跳。我用自己最快的速度將爸爸媽媽叫來(lái)。我用非常興奮的口吻對(duì)他們說(shuō)：“我把這道題做出來(lái)了�！卑职謰寢屨f(shuō)：“你一定是錯(cuò)的。”我說(shuō)：“我沒(méi)錯(cuò)，不信就去驗(yàn)算�！卑职謰寢屚ㄟ^(guò)驗(yàn)算發(fā)現(xiàn)我的答案是對(duì)的，這時(shí)爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“你做對(duì)了，我想你一定是抄的�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)：“我沒(méi)抄！”我把話說(shuō)完后又熟練地將剩下的題目做完。爸爸媽媽情不自禁的為我鼓起了掌，雖然這個(gè)掌聲不是很起眼，但是時(shí)時(shí)縈繞在我耳際，它在不停的激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
通過(guò)這件事，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人要不停的為自己鼓掌，不停的激勵(lì)自己進(jìn)步。
【篇五】二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文周記300字
昨天晚上，我和奶奶吃完飯?jiān)跇窍峦鎯�。忽然，看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西，我趕緊跑過(guò)去看，原來(lái)是一串鑰匙。我就想這是誰(shuí)的鑰匙呀？丟鑰匙的人肯定很著急，說(shuō)不定還連家門都進(jìn)不去呢。我又四處看了看，好大一會(huì)也沒(méi)人經(jīng)過(guò)。我就問(wèn)奶奶這鑰匙怎么辦。奶奶說(shuō)：“我們把鑰匙送到物業(yè)管理處吧，讓物業(yè)管理人員在門口貼個(gè)失物招領(lǐng)。”我說(shuō)：“好�！比缓缶透棠桃黄饋�(lái)到物業(yè)管理處，正好有位值班的阿姨在物業(yè)管理處門口，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我拾到了一串鑰匙，不知是誰(shuí)的，交給你，你幫我想辦法還給失主吧！”阿姨說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你真是個(gè)有禮貌，愛(ài)做好人好事的好孩子。我在門口寫個(gè)黑板報(bào)讓丟鑰匙的人過(guò)來(lái)領(lǐng)�！卑谚�匙交給了物業(yè)管理人員后，我就放心的回家了。
回家告訴了媽媽，媽媽說(shuō)我這算是做了一件好事，我心里也很高興。還把這件事告訴了爸爸阿姨他們。他們都夸我是個(gè)好孩子。
【篇六】二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文周記300字
每次看到媽媽燒出那香噴噴的蛋炒飯，我就垂涎欲滴，太美味了，于是我躍躍欲試。今天中午，經(jīng)過(guò)我的再三邀請(qǐng)，媽媽決定教我做蛋炒飯，我高興得一蹦三尺高。
在媽媽的指導(dǎo)下，我把準(zhǔn)備好的黃瓜和火腿切成丁，再擰開(kāi)火，等鍋燒熱以后，倒入油，只聽(tīng)”嘩啦啦“的一聲，鍋里冒出許多小泡泡。油開(kāi)始冒煙后，我小心翼翼地把雞蛋打入鍋中，雞蛋像水一樣向四周擴(kuò)散，雞蛋濺起了油花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小豆子，突然油花破裂了油濺到了我的手上，嚇得我直往媽媽身后躲。在媽媽的鼓勵(lì)下我趕緊用鏟子把雞蛋炒成蛋花，然后把黃瓜、火腿和白米飯倒人鍋中一起炒。太神奇了，原來(lái)粘在一起的米飯，在我的翻炒下竟然乖乖散開(kāi)了，和黃瓜、火腿、蛋花均勻的合在了一起，而且越炒越松軟，越炒越蓬松。我再加一些醬油、醋，不停地翻炒。我仿佛覺(jué)得自己就是一位大廚，手里拿著大鍋鏟，可威風(fēng)了！最后再加些綠綠的蔥花，蛋炒飯就大功告成了。一陣香氣撲鼻而來(lái)，讓人口水直流。
我把蛋炒飯倒進(jìn)了雪白的盤子內(nèi)，端上了桌。脫下圍裙，我連忙拿出勺子，準(zhǔn)備對(duì)自己親手做的蛋炒飯發(fā)起最后的總攻，我狼吞虎咽地開(kāi)始吃起來(lái)。雖然沒(méi)有媽媽做的好吃，但是因?yàn)檫@是我自己做的，我覺(jué)得這非常有意義。
