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2021年級組學期工作計劃

時間:2021-01-29 11:00:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計劃# #2021年級組學期工作計劃#】有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協(xié)調大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。同時,計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是©無憂考網(wǎng)為您整理的《2021年級組學期工作計劃》,供大家參考。



  

【篇一】2021年級組學期工作計劃

  一、指導思想

  繼續(xù)以《規(guī)程》和《綱要》為指南,進一步學習其精神,轉變教育觀念,充分調動幼兒的自主性,加強健康、安全教育,根據(jù)本班幼兒特征,做好幼小銜接工作,促進幼兒在體、智、德、美、勞各方面協(xié)調發(fā)展,樹立為家長服務的意識,努力做到讓孩子開心,讓家長滿意。

  二、本班情況分析

  這學期本班幼兒仍是34人,其中男孩子比女孩子多11人,因此班級氣氛顯得比較活躍,幼兒膽大,好動。敢于表達不同的意見,處事有較大的自主性。對棋類活動有較強的興趣,能掌握兩至三種棋類游戲的玩法規(guī)則,這學期將在這方面給幼兒提供更多的學習機會。幼兒能主動積極的參加體育活動,有堅強、不怕苦、不怕累的品質。有健康、活潑、創(chuàng)造、自信的班容班貌,師生之間和睦、民主。家長大多數(shù)能配合班上的工作,并能經(jīng)常與教師溝通幼兒在家在園情況,合作比較愉快。

  三、本學期工作目標

  1、繼續(xù)學習《幼兒園教育指南》和《綱要》,科學合理地組織幼兒的一日活動,注重保教并重的原則,繼續(xù)做好自身物品及學具收拾的習慣培養(yǎng),為幼兒入小學打好基礎。

  2、繼續(xù)開展項目活動和城市套材的實驗工作,做好教師預成與幼兒生成主題的融合,統(tǒng)合社區(qū)、家庭的教育資源,為教育教學服務。

  3、注重幼兒動手能力的培養(yǎng),提供充分的材料和環(huán)境,利用手工、剪紙、折紙、拼圖等活動,培養(yǎng)幼兒耐心、細心做事的品質,并提高幼兒的動手操作能力,使幼兒的小肌肉得以進一步的發(fā)展。

  4、注意幼兒群體中發(fā)生的事情,鼓勵幼兒大膽探索解決問題的方法,提高處理問題的能力。

  5、繼續(xù)開展戶外區(qū)域活動,以自由選擇運動項目,開展“三浴”鍛煉,增強幼兒體質,鍛煉意志,培養(yǎng)自制力。

  6、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的'情感,激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。

  7、進一步提高幼兒的學習能力,加強聽、說、看、寫的能力的培養(yǎng)。

  8、繼續(xù)引導幼兒養(yǎng)成“注意傾聽,不亂插嘴,先舉手后回答”的習慣。

  9、繼續(xù)開展“每天十分鐘英語”活動,師生共同學習英語,激發(fā)幼兒學習英語的興趣。

  10、繼續(xù)開展“值日生”活動,自覺認真的完成任務,進一步培養(yǎng)幼兒的責任感。

  四、具體措施

  1、利用飯前、午睡前、離園前的時間,聽故事、講見聞提高幼兒的口語表達能力。

  2、有計劃的指導幼兒閱讀,使他們學會從左到右,從上到下游順序地看書,懂得正確的拿書姿勢和看書方法。

  3、自編圖文結合的小故事,引導幼兒閱讀,提高幼兒的閱讀能力。

  4、改變班級材料固定區(qū)域擺放使用的方法,提供半成品材料,讓幼兒自由使用。

  5、組織幼兒參觀小學,逐步熟悉小學校的環(huán)境,觀察小學生上課情況,并邀請小學生向幼兒介紹小學生的學習生活,幫助幼兒明確小學生的主要任務是學習。

  五、家長工作

  1、家園聯(lián)系欄,定期向家長宣傳教育方法及推薦好的家教文章。

  2、每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊。

  3、每周公布教育計劃和學習內容,通過網(wǎng)頁,為家長提供本班的更多信息。

  4、召開家長會,向家長公布本學期教育目標及班務計劃。討論科學的教育理論和方法。

  5、做好家長開放日、家長沙龍的工作。

  6、對個別幼兒家訪,聽取家長的意見和建議。

  六、月工作安排

  1、清潔整理教室環(huán)境,進行環(huán)境布置。

  2、制定本學期工作計劃。

  

【篇二】2021年級組學期工作計劃

  一、指導思想

  初二年級組繼續(xù)以對各項工作做到精細化管理為指導思想,提倡教師對學生進行賞識成功教育,制定“好習慣使人終身受益”的級訓,以“讓社會滿意、使家長放心、受學生喜愛”為工作宗旨,以促進學生全面、快速的發(fā)展為教育的主攻方向,加強教育教學的常規(guī)管理,幫助學生人人進步,老師教以嚴謹,重在質優(yōu);學以疏導,重在進步。充分發(fā)揮年級組服務、管理、指導的職能,以教學為中心,構建和諧、民主、團結、奮進的初二年級組。

  二、工作目標

  1.全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內容。

  2.完善年級組各項規(guī)章制度,加強對教師的精細化管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和文明習慣,促進學生全面、快速發(fā)展。

  3.教師要不斷轉變教育觀念,樹立新課程理念深化教學改革,使學生具有創(chuàng)新精神,競爭合作的意識。

  4.制定細則規(guī)范教師的教學行為,提高課堂教學質量,推進課程改革。

  5.想方設法提高生物、地理老師的積極性,力爭生地會考取得優(yōu)異的成績。

  6.在期末全區(qū)聯(lián)考中,力爭各學科成績優(yōu)秀率確保第一,合格率力爭前三名,并擴大優(yōu)勢。

  三、主要工作

  1.成立年級組管委會及相關組織機構:

  (1)成立以主管校長、年級組主任為領導的年級組管委會。

 。2)成立家長委員會,對年級組的各項工作進行全方位的指導。

 。3)成立年級學生分會,協(xié)助年級副主任管理年級的學生工作。

  2.加強教師思想建設,培養(yǎng)教師服務意識

 。1)加強教師思想建設,充分調動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)教師服務意識,對學生一視同仁,不因長相、不因成績好壞、不因其他私利而對學生分親疏。

  (2)加強紀律觀念,認真落實年級組的一系列規(guī)章制度;同時給教師更多的人文關懷和情感支持,使教師快樂生活。

  3.打造年級文化:

 。1)級訓:好習慣使人終身受益

 。2)年級組的核心教育理念:賞識成功教育

  (3)年級口號:從基礎抓起,從現(xiàn)在談起,從小事做起;零起點,快節(jié)奏,嚴要求;不為自己找借口,不為他人添麻煩。

  (4)營造積極向上的年級組學習環(huán)境。班級內設張貼欄;定期更新年級組宣傳欄;鼓勵各班通過民主討論、分工協(xié)作等方式制定班規(guī)、班風、班級誓言等;設置初二年級組信箱。

  4.安全工作常抓不懈,強化全體師生的安全意識。

  進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識,嚴禁學生攜帶危險物品進校,嚴禁學生攀爬學校圍墻,杜絕安全隱患。班主任加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,引導學生課余時間文明休息。嚴格作息制度、請假制度,按時放學,將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  5.精細化管理的主要措施:

 。1)明確班主任工作的規(guī)范要求。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學期常規(guī)、崗位常規(guī)等,建立班主任例會制度,提前做好每周班主任例會的學習主題,確定中心發(fā)言人、班會課教案,集體研討,使班會課真正的發(fā)揮作用。

  (2)制定并完善班集體建設常規(guī)考核細則,通過考核使學生和教師強行入軌。

  (3)完善年級組各種機構和學生分會,明確分工與職責,做到事事有人做,事事做得好。

 。4)抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生規(guī)范意識。繼續(xù)認真學習《天心一中學生文明禮儀》和《中學生日常行為規(guī)范》,進一步規(guī)范學生一日常規(guī)。通過年級組常規(guī)管理評比細則,努力使學生形成良好的行為習慣、文明習慣和學習習慣。

 。5)加強教育教學的常規(guī)管理,注重學習習慣的培養(yǎng),爭取在期末全區(qū)聯(lián)考中,擴大A類學生面,減少E類學生,穩(wěn)住并提高中間學生的成績。加強培優(yōu)補差,積極組織學生參加各類競賽活動,力爭多獲獎。

 。6)制定詳細的集體備課制度,認真組織好每周的集體備課。

 。7)加強教學管理,優(yōu)化教學過程,促進教學改革。對備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導、教研、培優(yōu)、考試等環(huán)節(jié)進行監(jiān)測和督導。

  (8)完善教學評價體系,進行教學質量監(jiān)測。

  (9)加強青春期教育,做好學生的心理指導。

 。10)加強教師輔導、坐班及班級值班管理。

  (11)堅持教學質量分析制度。從知識、能力、智力與非智力、教情、學情等方面進行多層次、多角度的分析研究。建立班主任例會制度,采取多種形式,調查教學情況,評價教學效果。

  (12)制定地生學科會考目標、計劃、實施方案和獎懲等。

  總之,新的學期,新的挑戰(zhàn),我們相信通過年級組老師的共同努力,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。

  四、行事歷

  三月份:文明禮貌教育

  1.開學準備工作。

  2.班級、年級宣傳欄建設;班容、班貌建設。

  3.各班出一期“學雷鋒、做好事”專題黑板報。

  4.開展學雷鋒活動,并做出宣傳報導。

  5.學生安全教育。

  6.制定年級組工作計劃。

  7.成立“行政聽課組”,隨堂聽課。檢查教師備課、學生作業(yè)。

  8.啟動“班班通”教學,為多媒體教學比賽做準備。

  9.落實滾動制,召開部分家長會,做好滾動學生和家長的工作。

  10.開展學生個人儀表專項檢查。

  11.年級學生分會干部恢復日常檢查。

  12.組織生地會考100天倒計時誓師大會。

  13.組織第月考,分析成績,并做出表彰。

  四月份:安全教育

  1.召開主題班會:我為班集體做點啥?

  2.組織青年教師“上一節(jié)課、說一節(jié)課”。

  3.開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀學生作業(yè)展示活動。

  4.召開年級組學生大會。

  5.“班班通”多媒體教學比賽。

  6.發(fā)展新團員工作。

  7.進行各學科的學習專題教育,結合科目實際,講究學習方法,指導學生不偏科。

  8.組織學生春游。

  9.組織期中考試。

  五月份:法制教育

  1.期中考試總結,地生會考動員會,組織教學質量分析會、學生會、家長會。

  2.“五一”長假安排。

  3.出一期“法制教育”專題板報。

  4.學生優(yōu)秀作業(yè)展示。

  5.組織“天一杯”班級籃球賽。

  6.行為不良學生教育的階段性分析會。

  7.年級主題班會觀摩課。

  8.結合“五.一”和“五.四”的節(jié)日,對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,進行新團員宣誓。

  六月份:感恩教育

  1.開展“文明學生”評比活動。

  2.感恩教育系列活動。

  3.“創(chuàng)文明校園,做文明禮儀使者”主題教育活動之主題演講和知識競賽。

  4.組織第二次月考,分析成績,并做出表彰。

  5.組織學生生地會考模擬訓練。督促合格率的提高。

  6.對學生會考前的心理輔導。

  7.組織學生參加生地會考。

  七月份:健康教育

  1.出一期“健康教育”專題板報。

  2.學習經(jīng)驗交流,主題:“惜時、守紀,放飛理想”

  3.期末考試動員、復習。

  4.期末各種考核、評比。

  5.布置暑假相關工作。

  6.籌備下期初三教學工作。

  另:做好上級交辦的其它應急工作。

  

【篇三】2021年級組學期工作計劃

  新學期又開學了,本學期是一個比較特殊的學期,孩子各方面發(fā)展較小班有很大提高,但還不夠完善,因此也是比較關鍵的一學期,為了更好的進行本期年級組工作,特制定計劃如下

  一、指導思想

  以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要試行》為行動指南,確立"一切為了孩子,為了孩子的一切"、"以人為本"的教育目標,本著求實、求穩(wěn)、求新,重細節(jié),講實效,看長遠的工作宗旨,中班年級工作計劃。做好教育教學常規(guī)工作,認真開展教學活動。

  二、年級組工作重點:

  經(jīng)過一年的適應期,幼兒已從狹窄的.家庭環(huán)境中走了出來,能愉快地融入集體生活了。我們把如何引導幼兒興趣濃厚、注意力持久作為本學期教育工作的另一重點。我們將充分利用多種資源,通過觀察、操作等多種手段,采用多種形式來培養(yǎng)幼兒的學習興趣,激發(fā)他們的求知欲望,讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)新知,在學習中獲得樂趣。

  一團隊合作精神,共同學習交流

  本年級組將進一步發(fā)揚團隊合作精神,在日常工作、教學、學習交流中,相互合作、相互學習。具體如下:

  1、圍繞教研組學習的重點開展討論與學習。

  2、向其他年級和有經(jīng)驗的教師學習。

  3、利用已有的環(huán)境資源,促進幼兒的發(fā)展。

  4、開展集體備課,制定教育活動的目標,完成活動方案的設計,使每位教師做到心中有數(shù),更好地進行資源共享,在相互的合作過程中不斷提高自身的業(yè)務水平。

  二進一步嚴格要求,加強反思調整

  本學期我們將以更加嚴格的標準要求本年級和班級工作,在教育教學工作中加強交流與互助。

  1、對主題活動開展中研究性學習的體現(xiàn)加強反思和調整。

  2、對于幼兒的發(fā)展過程進行觀察、評價、記錄、反思和調整。

  3、做好教研資料的收集、積累工作、并認真做好資料的整理、分析、歸檔工作,工作計劃《中班年級工作計劃》。

  三提升自身素質

  兩個班級在教學中做出各自的特色,全體教師積極參與教學研究,不斷提升自我。從理論學習出發(fā),結合技能技巧的提高,促進教師的發(fā)展。

  四做好家長工作

  教師要認真細致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。各班每月至少家園聯(lián)系,平時運用家長園地、家園聯(lián)系本、展示主題活動情況等方法與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。同時,向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,對幼兒進行教育,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。

  三、結合園務計劃,具體活動安排

  九月份:

  1、完成本學期的所有工作計劃。

  2、學習早操,要求幼兒聽口令。

  3、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣

  4、召開家長會

  5、結合幼兒園做好教師節(jié)的慶祝工作

  6、結合區(qū)活動做好"寶寶愛中華"幼兒美術

  7、根據(jù)主題活動"我與祖國共成長"開展家園共育活動

  8、結合早期閱讀晨間學習三字經(jīng)

  9、手工:結合小班下學期重點培養(yǎng)孩子粘貼

  十月:

  1、完善各個班級自然角與種植角

  2、開展家園共育活動

  3、慶國慶活動

  4、區(qū)角游戲玩具制作評比

  5、年級組繪本閱讀比賽。

  6、幼兒手工教學增進個層次重點培養(yǎng)孩子折紙

  7、做好秋季流行病預防工作,作好晨檢﹑消毒工作。

  8、年級組公開課

  十一月:

  1、開展家長開放半日活動

  2、配合學校組織秋游活動

  3、區(qū)域游戲檢查評比

  4、開展家園共育活動,《親子共讀心得交流》

  5、做好冬季防寒保暖和幼兒體格鍛煉。

  6、檢查年級組手工教學的完成

  7、找秋天

  十二月:

  1、邀請家長參加"迎新年",慶元旦活動

  2、開展家園共育活動,《唐詩比賽》

  3、教師專項技能考核。

  4、開展早期閱讀活動唐詩比賽

  5、教科研工作階段性交流反思。

  6、快樂閱讀和幼兒發(fā)展專項評估準備工作。

  一月:

  1、做好冬季防寒、防凍工作,加強幼兒保育各項工作。

  2、做好學期結束前準備工作。

  3、完成教學測評及工作總結。

  4、對不能堅持入園的幼兒進行聯(lián)系,了解情況。

  5、做好家長假期的保育工作

  6、學期結束準備工作,資料整理歸檔。