【篇一】一年級(jí)小學(xué)生經(jīng)典故事
《五官爭(zhēng)地位》眉毛、眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵五種器官，各有各的能耐，各有各的靈氣，有一天，它們之間發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論，互不服氣。
嘴巴對(duì)鼻子說(shuō)：“人所有的食物、營(yíng)養(yǎng)，都是通過(guò)我才被接納的，我的功勞最顯著。而你，有什么本領(lǐng)，位置竟然居于我的上面？”
鼻子哼了一下，說(shuō)：“這你就不清楚了吧？我能辨香味臭味，只有先經(jīng)過(guò)我的辨別，才能決定什么東西可以進(jìn)到嘴里，什么東西不能進(jìn)到嘴里，我的作用比你大多了，位置當(dāng)然也就應(yīng)在你之上！”嘴巴一時(shí)語(yǔ)塞，不出聲了。鼻子越說(shuō)似乎越有道理，似乎真的是自己功勞，于是它不滿意自己居眼睛之下，它沖著眼睛說(shuō)：“你有什么本事，竟然擺在我的上頭？”
眼睛被激怒了，它瞧都不瞧鼻子一眼，說(shuō)：“我能觀察美丑，瞭望四方，人的信息有85%都通過(guò)我獲得，慢說(shuō)什么辨別香臭、接納食物，那都只是小事情，跟我的能耐比起來(lái)，全部不值一提！我居你們之上，是天經(jīng)地義！”說(shuō)完，眼睛傲慢地往上一翻，發(fā)現(xiàn)有眉毛在自己的上面，于是它非常生氣。眼睛對(duì)眉毛說(shuō)：“喂，你是什么東西？你憑什么竟然在我的上面？”
眉毛也不示弱，得意地一揚(yáng)，說(shuō)：“是呀，我為什么就偏偏高居你們各位之上呢？你們想想，如果把我擺在眼睛、鼻子、嘴巴之下，那可就滑稽了，那不知道整個(gè)臉該放哪兒啦！”
沒(méi)想到，耳朵終于沉不住氣了，它也說(shuō)：“各位剛才的爭(zhēng)論我都聽(tīng)見(jiàn)了。要論能耐，我決不在你們之下，要說(shuō)功勞，我的功勞也不小。我耳聽(tīng)八方，辨別動(dòng)靜。說(shuō)起來(lái)我最委屈，你們不管高低，總還擺在臉上顯眼的地位，而我卻連臉都上不了，我能服氣嗎？”
五官爭(zhēng)位，正是那些妄自尊大、只顧爭(zhēng)權(quán)奪利而不顧全局的人的寫(xiě)照。
【篇二】一年級(jí)小學(xué)生經(jīng)典故事
《小羊和小魚(yú)》從前，有一對(duì)兄妹，他們彼此關(guān)心和照顧�？墒�，他們的母親去世后，來(lái)了一個(gè)壞心腸的繼母。繼母討厭這對(duì)兄妹，她懂得魔法，就念起咒語(yǔ)，把哥哥變成一條小魚(yú)，妹妹變成了一只小羊。
可憐的小魚(yú)在池塘里游來(lái)游去，非�？鄲溃恍⊙蛞埠芸鄲�，什么也不想吃。
有一天，來(lái)了幾位陌生的客人。狡猾的繼母覺(jué)得這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，于是叫來(lái)廚師，對(duì)他說(shuō)：“你去把草地上的那只羊抓來(lái)，做成羊肉串給客人吃吧。”
廚師什么也不知道，所以抓來(lái)了那只小羊，放在廚房里。
池塘里的小魚(yú)看見(jiàn)了這一切，于是游啊游，來(lái)到了廚房邊上的水溝。
小羊?qū)χ锏男◆~(yú)說(shuō)：“救我，救我。”小魚(yú)也深深地嘆氣，可他什么辦法也沒(méi)有。他們倆人哭啊哭，很悲傷。
廚師一聽(tīng)小羊能講話，而且小魚(yú)也在悲傷地嘆氣，嚇了一大跳。他明白了，這不是一只真的小羊，而是被壞心腸的繼母施魔法變的。
于是他輕輕地說(shuō)：“別哭了，我不殺你了�！�
廚師牽來(lái)另一只市場(chǎng)里買來(lái)的羊，做成一串串美味的羊肉。他悄悄地把小姑娘變成的小羊和小男孩變成的小魚(yú)帶到了一個(gè)善良的農(nóng)婦家里，請(qǐng)求她的幫助。
真巧，這農(nóng)婦原來(lái)是小姑娘的奶媽，所以她聽(tīng)了廚師講的故事后，一下子就猜出了小羊是誰(shuí)。她帶著小羊和小魚(yú)來(lái)到一位女預(yù)言家那里。
女預(yù)言家本領(lǐng)很大，她嘰里咕嚕念了幾句咒語(yǔ)，把小羊和小魚(yú)變回了原來(lái)的樣子。
后來(lái)，農(nóng)婦帶著兩個(gè)小朋友，住在大森林的小木屋里，過(guò)著貧窮但幸福的生活。
【篇三】一年級(jí)小學(xué)生經(jīng)典故事
《馬太效應(yīng)》一個(gè)國(guó)王要到遠(yuǎn)方去，想征服一個(gè)國(guó)家。臨行之前，他把十個(gè)仆人叫到面前，交給他們每個(gè)人一錠銀子，吩咐他們：“你們?nèi)プ錾�，等我回�?lái)時(shí)，再來(lái)見(jiàn)我�！比缓缶统霭l(fā)了。
后來(lái)，這位國(guó)王凱旋而歸，他又把那十個(gè)仆人叫到跟前，要他們報(bào)告賺了多少錢。
頭一個(gè)上來(lái)說(shuō)：“陛下，你交給我一定銀子，已經(jīng)賺了十錠。”國(guó)王贊賞地說(shuō)：“好哇，你這么能干，我就給你權(quán)利，讓你管理十座城池。”
第二個(gè)上來(lái)說(shuō)：“陛下，你給我的一定銀子，我已經(jīng)賺了五錠”�！耙膊诲e(cuò)”國(guó)王說(shuō)：“你可以管理五座城池。”
又有一個(gè)仆人來(lái)說(shuō)：“陛下，你的一定銀子在這兒，原封未動(dòng)！我一直把它包在手巾里存著，沒(méi)敢拿出來(lái)。我本來(lái)怕你，因?yàn)槟闶亲顓柡Φ娜�，沒(méi)有放下的還要去拿，沒(méi)有種下的還要去收……”
國(guó)王聽(tīng)后，便沉下臉來(lái)呵責(zé)他說(shuō)：“你這個(gè)惡仆，貪婪的人你既然知道我是最歷害的人，為什么不把我的銀子交給錢莊，等我回來(lái)的時(shí)候連本帶利地交還給我呢？”說(shuō)著轉(zhuǎn)身對(duì)其他仆人說(shuō)：“奪下他的１錠銀子，交給那賺得10錠的人。”
“陛下”身邊的人說(shuō)：“他已經(jīng)賺了10錠了。”
“我告訴你們”國(guó)王說(shuō)：“凡是少的，就連他僅有的也要奪回來(lái)。凡是多的，我還要加給他叫他多多益善”。
【篇四】一年級(jí)小學(xué)生經(jīng)典故事
《烏龜和母雞》漁夫家的母雞正在雞窩里專心的孵小雞。
這時(shí)，烏龜爬到她的面前，好奇的問(wèn)：“你整天趴在窩里，干什么呢？”
母雞回答說(shuō)：“我在孵小雞�！�
烏龜聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“孵小雞還要整天趴在窩里嗎？你看我，生完蛋往沙灘上一埋就不管了。過(guò)段時(shí)間，小烏龜自己就會(huì)破殼而出了�！�
本來(lái)母雞不太相信烏龜說(shuō)的話，可是過(guò)了些日子，母雞在沙灘上看一鄧這樣一幕——一只小烏龜自己從沙子里慢慢的拱了出來(lái)。
母雞心想：“原來(lái)是真有這樣的事，那我也學(xué)學(xué)烏龜吧！”后來(lái)，她生完雞蛋，就把它們?nèi)釉诹穗u窩里，自己出去找蟲(chóng)子了�？墒牵釉诟C里的雞蛋，到現(xiàn)在也沒(méi)孵出一只小雞來(lái)。母雞后悔極了，嗚嗚大哭起來(lái)。
如果我們只是盲目地看別人怎么做，自己就跟著學(xué)，往往得不到想要的結(jié)果。因?yàn)楦髯缘臈l件不一樣，所以，學(xué)習(xí)別人時(shí)，一定要結(jié)合自己的情況，找到適合自己的方法。
【篇五】一年級(jí)小學(xué)生經(jīng)典故事
《湖輝的故事》在一個(gè)貧寒的家庭里，爸爸辛辛苦苦地工作。兒子很懂事，從不向父母提要求。有一天，兒子眉頭緊鎖。細(xì)心的父親關(guān)切地問(wèn)兒子怎么了。兒子吞吞吐吐地說(shuō)：“同學(xué)們都有自行車，只有我沒(méi)有……”父親沉默了，因?yàn)榧依飳?shí)在沒(méi)有多余的錢。
過(guò)了幾天，兒子欣喜地跑回家：“爸爸，給我兩元錢吧。我要玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲，獎(jiǎng)品有自行車�！备赣H看著兒子渴望的眼神，馬上掏出了兩元錢。一會(huì)兒，兒子垂頭喪氣地回來(lái)了：“爸爸，我是世界上最不幸的人�！备赣H又一次沉默了。
第二天，父親讓兒子再去試一下運(yùn)氣。兒子有點(diǎn)兒遲疑不決，但在父親的鼓勵(lì)下，還是拿著錢走了。這次，兒子高興得蹦蹦跳跳地回家了：“爸爸，我中了自行車，我是世界上最幸運(yùn)的人，再大的困難也難不倒我了……”
若干年后，兒子事業(yè)有成，擁有了不薄的家產(chǎn)，可那輛自行車他一直保存著。
后來(lái)，父親在臨終前把兒子叫到床前：“兒子，你知道那輛自行車是怎樣中的嗎？”兒子困惑地看著父親。“那輛自行車其實(shí)是爸爸買的。我從親戚朋友那里借錢買下了那輛自行車。因?yàn)槲也幌肫茐哪愕母杏X(jué)，我要讓你覺(jué)得自己是世界上最幸運(yùn)的人。為此，我整整花了十年才把錢還清……”在兒子的淚眼中，父親的白發(fā)模糊了。
這個(gè)兒子就是日本的心理學(xué)家、教育學(xué)家多湖輝，他的一個(gè)理論就是：讓孩子覺(jué)得他是最幸運(yùn)的人，他做什么事情都會(huì)很有信心，那么他就一定能成為最成功的人！
