【篇一】系部主任述職報告范文
緊張而忙碌的一年又過去了，作為系主任，主要負責系里的行政、教學、科研工作。在學院黨委的正確領導下，在有關處室、系部館所的配合下，在全系教職工的共同努力下，較好的完成了本年度的工作任務。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下，請各位領導和教職工審議：
一、努力學習，不斷提高自己的思想政治素質
一年來，認真學習中國特色社會主義理論和科學發(fā)展觀,不斷提高自己的思想政治素質。在工作中能夠做到以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本的理念,使自己的思想和行動與黨中央保持一致。堅持認真學習貫徹校黨委的各項決策，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，切實搞好自己的本職工作。
二、工作思路和目標
堅持以提高教育教學質量為中心，以學院重點工作目標為重點，以加強理論和實踐兩個教學環(huán)節(jié)的管理為著手點，努力搞好專業(yè)、師資隊伍、教科研三項建設的工作方針，提高教育教學管理水平;努力完成學院交付的各項工作任務，為學院發(fā)展做出較大貢獻。
三、搞好"三項"工作，提高教學質量
專業(yè)建設、師資隊伍建設、教研科研建設是提高教學質量的保證。為此，我們堅持以就業(yè)為導向規(guī)劃學科專業(yè)、以"雙師"重點建設師資隊伍、以行業(yè)發(fā)展為指導確定教研科研方向。
(1)專業(yè)建設。堅持以就業(yè)為導向，主動適應地方經(jīng)濟對人才的需求，在調研基礎上，組織專家審議，完成了機電信息工程系2個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的修訂，并印刷成冊。
組織完成了中央財政實訓基地-樓宇智能化實驗室建設計劃、編制、招標、采購工作。
(2)教師隊伍建設。發(fā)展教育教師為本，教師素質師德為本。加速培養(yǎng)"雙師型"教師，鼓勵在職教師參加多種形式的技能培訓，不斷加強兼職教師隊伍建設，通過從引進、培訓、企業(yè)聘用等形式，不斷壯大師資隊伍，優(yōu)化教師結構，對提高學生的實踐能力起到了積極的作用。選派我系2名骨干教師到天津職業(yè)技術師范學院參加教育部骨干教師培訓;1名骨干教師到銀川市職教中心參加德國賽德爾基金會培訓;4名青年教師利用暑假到企業(yè)掛職鍛煉，促進"雙師"素質形成。
注重青年教師的培養(yǎng)，對他們既嚴格要求，又熱心關懷，采用壓擔子，結對子的方法使其盡快成長。選拔3名青年教師，參加學院的說課比賽，我系1名教師獲第四名;促進實施"青藍工程"，我系今年引進1名青年教師，為其選派1名優(yōu)秀老教師為"導師"指導教學，使其早日成為合格教師。1名骨干教師作為訪問學者在東南大學學習。聘請8名企業(yè)人員作為我系客座教授、專業(yè)指導委員會委員、生產(chǎn)實習指導教師。
(3)教研科研工作。繼續(xù)完成《樓宇智能化工程技術專業(yè)基于工作工程的學習領域教學改革》項目，并接受中期檢查;參加了中國建設教育協(xié)會甘青寧新區(qū)域協(xié)作20xx年會，提交了論文《教科研引領專業(yè)建設》;參加了寧夏建筑電氣學會20xx年會，提交的論文《綜合布線新規(guī)范學習體會》獲二等獎;主編出版教材一部《計算機網(wǎng)絡與綜合布線系統(tǒng)施工》;列入全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會建筑設備類專業(yè)分指導委員會樓宇智能化工程技術專業(yè)建設課題組，參與指導全國專業(yè)建設;我系申報一門自治區(qū)級精品課程《建筑電氣控制技術》正在建設中;濃化了我系的學術氛圍，今年全系共有申請科研項目4項，7人次報名訪問學者。
四、加強理論和實踐教學環(huán)節(jié)管理，提高教學質量
理論和實踐兩個教學環(huán)節(jié)是提高教育教學質量的關鍵。為了切實提高教學質量，我們花大氣力落實學院相關政策，采取了許多有效的管理措施。
(1)進一步規(guī)范日常教學管理，堅持教學檢查制度，督促老師按時保質完成教學任務。
(2)加強教師業(yè)務學習，統(tǒng)一辦學理念。
(3)認真貫徹系領導聽課制度、教學督導制度和學生評教制度。
(4)積極配合教務處、督導室完成教學檢查任務。
(5)加強我系網(wǎng)站建設，提出建設意見;注重系新聞及時上傳。
(6)進一步加強實踐教學管理，加強對學生的職業(yè)技能培訓，今年畢業(yè)生"雙證書"獲證率達到了97%以上。
(7)加強監(jiān)考環(huán)節(jié)管理，狠抓考風考紀，全系上下多方動員，形成共識，使考風考紀有了明顯好轉。
(8)加強畢業(yè)頂崗實習管理。對畢業(yè)班畢業(yè)頂崗實習進行動員和安全教育，布置任務，發(fā)放實習回執(zhí)、實習手冊、實習任務書和指導書，檢查畢業(yè)生頂崗實習情況。
五、以賽促教、以賽促學
組織參加自治區(qū)職業(yè)院校技能比賽。我系選派指導教師、參賽學生先后參加了焊接技術、建筑CAD、路由交換技術等3項技能比賽，均有一等獎獎項。
組織參加全國職業(yè)院校技能比賽。在焊接技術項目中，獲三等獎，實現(xiàn)了我院在全國大賽的歷史突破。
組織實施了校園文化藝術節(jié)活動的電氣技能大賽。通過比賽，在提高學生的操作能力方面，取得了良好效果。
六、以質量為基礎，強化教學能力
在搞好常規(guī)教學、提高質量的同時，積極承擔教學任務，完成了3個班的《綜合布線施工技術》、《高等數(shù)學》教學任務。
七、維護穩(wěn)定工作
維護穩(wěn)定工作是構建和諧校園，做好學校各項工作的基礎和保障。今年很多阿拉伯時局動蕩，寧夏為信仰伊斯蘭教聚集區(qū)，及時宣傳我國優(yōu)勢，防止學生鬧事;同時，舉辦多項文體活動豐富學生生活;積極聯(lián)系企業(yè)，促進學生就業(yè)，從感情上感化學生。
八、努力學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平
在完成以上工作的同時,我不斷加強自己的業(yè)務學習。聽取了中國職業(yè)教育專家趙志群教授報告;聽取寧夏建工集團成榮先教授級高工講座;參加網(wǎng)上"教育綱要"學習;協(xié)助學院舉辦全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會建筑設備類專業(yè)分指導委員會第二次(擴大)會議;參加了自治區(qū)第xx屆教學管理工作培訓;參加了精品課軟件平臺使用學習;課件制作學習等等。通過這些學習提高自己的業(yè)務水平，使自己能更好地搞好本職工作。
盡管在大家的共同努力下取得了一些成績，但在工作中還存在一定的不足和缺點，如業(yè)務上由于學習不夠深入，思想覺悟還需要進一步提高，決策能力還需進一步鍛煉和培養(yǎng)。要認真學習，全方位提高自己的素質，為學院明天的發(fā)展無私地奉獻自己的一切。
【篇二】系部主任述職報告范文
身為高校系主任，今年的工作以升本科建大學，抓質量上水平為重點。通過學習科學發(fā)展觀，查問題找出路。特別是在冬季暴雪災害和抗擊甲流工作中，更是以人為本、奉獻愛心、互相幫助精神的體現(xiàn)。在院領導的關懷和全系教職工老師的支持下，使我系的各項工作取得了新成績，同時個人在思想認識上和業(yè)務能力上有了長足的進步，特別是經(jīng)過困難時期的鍛煉，更加深刻認識到作為一名中層干部的責任和使命，現(xiàn)將xx年的工作述職如下：一、政治理論學習方面
作為一名黨員積極主動參加院系組織的政治理論學習，提高政治理論素養(yǎng)。作為一名干部，認真履行自己的職責，學習學院有關法規(guī)、政策和規(guī)章制度，并能認真?zhèn)鬟_貫徹高效實施，回顧以往具體做了以下事情。積極參加學院組織的理論學習，平時還能做到自覺、認真學習有關理論，配合系黨支部完成系部理論學習任務，為日常工作奠定了強大的思想理論基礎。
二、業(yè)務工作方面
1、強化實踐教學取得較好的成績
結合高職教育的特色要求，強化實踐教學環(huán)節(jié)，積極利用外部資金加強實踐教學裝備，申報完成了機電一體化專業(yè)省級示范性專業(yè)，申報煤礦機電專業(yè)省級示范性專業(yè)。強化教學實踐技能先后有趙彤涌韓變枝兩名教師成為省級雙師型教學教學優(yōu)秀教師。
結合學院2+1教學改革的開展，部分學生在系部幫助下找到實習單位，其余學生自主找到實習單位，在工作中優(yōu)異的實踐動手能力，獲得用人單位的好評。
2、嚴格要求完成了本專科教學計劃的修訂
按照學院制定的教學計劃修訂辦學和規(guī)定，認真學習，組織教師和教學指導委員會的相關專家，對新的教學計劃進行了修訂和完善。完成xx級本�？平虒W計劃，完善了三學年本科教學計劃修訂工作，結合我院�？啤�2+1”的教學改革情況修訂了16、17�？频慕虒W計劃。
3、加強實習安全，保障師生利益
在強化實踐教學的同時，更加注重安全制度的制訂和實習過程的安全管理工作。每個實驗室相應修訂了安全規(guī)程和條例，特別是動力設備使用的安全工作規(guī)定。在實習前要求學生認真學習，在實習過程中要嚴格遵守。保證學生學得好，學得安全。
4、保質保量完成了本�？频漠厴I(yè)設計
在教學中畢業(yè)設計是教學中的一個重點工作，也是教學檢查的一項關鍵項目，對于畢業(yè)設計，我系一直按照高標準、嚴要求執(zhí)行，抓過程管理和檢查。本科設計時，邀請理工大2名碩士生導師作為指導教師，全程指導監(jiān)控學生的畢業(yè)設計，同時也帶到我系相關教師從設計能力和指導能力上得以提高，起到傳幫帶的作用。
結合學生就業(yè)靈活，多在企業(yè)單位完成設計的情況，采取多樣化的指導方法，讓學生較好的完成設計。畢業(yè)答辯工作也靈活多樣。
5、教學與研究
我系學生多教師缺的情況，積極采取外聘與內聘結合的辦法，圓滿完成1400余學生的專業(yè)教學任務。老師平均工作量在400余教學工作量，指導完成120名本科生和560名專科畢業(yè)設計。
本人完成四個本科班的理論講授與課程設計教學任務。17年發(fā)表論文1篇，在研省級“十一五規(guī)劃”教研課題一項。
全系一年來，共獲得省級教學團隊1個。申報省教學精品專業(yè)2個，發(fā)表論文7篇，教材5部。
6、學生就業(yè)
以就業(yè)為導向是教育的總方針，我系下大力氣狠抓就業(yè)工作。廣開渠道采取多種化的就業(yè)方式幫助學生獲取用人信息，找到用人單位。大力開展就業(yè)教育，組織學習應聘技巧幫助學生掌握就業(yè)技能，順利找到單位。
7、加強學生學籍管理完善注冊制度
三、反腐倡廉
認真學習反腐倡廉政策，規(guī)范系部服務性收費。全年無違紀事件發(fā)生。個人注重廉潔修養(yǎng)，認真履行規(guī)章制度，在黨組織的監(jiān)督下，做好各項工作。
一年的工作緊張有序，無論在政治思想方面還是在教學方面，取得了較滿意的成績。但仍然存在著不少問題，從個人情況看是進步了，有了提高，但橫向比較，還差的很遠。今后我要以身邊的各位老師特別業(yè)務技能好的教師為榜樣，虛心請教，認真學習，使自己成為一名優(yōu)秀的教師、出色的干部。
謝謝各位領導老師。
【篇三】系部主任述職報告范文
20_年在區(qū)教育局的領導和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質教育，學校20_年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績�，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下：組織教職工開展政治業(yè)務學習，提高教師素質
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質，強化教師育人的責任感。
強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質量
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面。
抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到五定，五備，四統(tǒng)一。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把備的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把教的重點放在學生的學法指導上，把改的重點放在分層要求、分類提高上，把導的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把考的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。
我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質量
學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學校初步實現(xiàn)了教師由教書型向研究型的轉變，教研教改成果顯著。
推行素質教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調動學生的學習積極性
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動，美術活動小組、音樂興趣小組、體育興趣小組等興趣小組和文學社開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣。
增收節(jié)支，確保教學一線的需要，嚴防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務學習，強化了后勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務雙簽，使學校經(jīng)費正常收支，財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了性收費標準，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。
學校采取調整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學，校內商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾，為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級有關要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學生進出校園管理，學校領導、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)三無學校，多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學校的干擾，確保了學校工作的正常進行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設施，校園新植了草坪，教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀。
以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強集體凝聚力
緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學校各項工作的根本，一年來，學校支部多次召開全體黨員學習會、生活會，肯定成績，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學方面的領頭羊。
工會工作是學校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政，凡是學校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論，通過則實施，沒通過則重新醞釀、修改。同時學校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學校間的橋梁和紐帶的作用。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級文明單位、區(qū)教育教學先進單位，多位老師獲優(yōu)質課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學生2人獲競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破。
需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去展示自己，學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的相對缺乏;學校教師學科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學科教學質量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內心;學校正常辦學經(jīng)費難于得到補充、辦學條件亟待改善等等。
在今后的工作中，要進一步提高自身素質，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階，加強班風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
