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校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞四篇

時(shí)間:2021-02-19 10:13:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞四篇#】主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。可以說,主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。以下是®無憂考網(wǎng)為您整理的《校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞四篇》,歡迎您的閱讀。

【篇一】校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞


  女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

  男1:親愛的同學(xué)們大家

  合:下午好!

  女2:非常感謝大家前來參加我們“首屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽的決賽現(xiàn)場

  男2:本次社團(tuán)文化活動(dòng)以“繁榮校園文化,建設(shè)和諧校園”為主題,囊括全校四十幾個(gè)社團(tuán)的優(yōu)秀活動(dòng),綜合競賽、學(xué)術(shù)講座、作品展示、文體、社會(huì)實(shí)踐、愛心宣傳等活動(dòng)形式,為同學(xué)們提供一個(gè)施展才能的舞臺(tái),使社團(tuán)充分發(fā)揮它在校園文明建設(shè)中的作用,共同建造一個(gè)健康和諧的校園氛圍。

  女1:本次活動(dòng)由學(xué)院團(tuán)委主辦,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦,院女生部協(xié)辦,愿我們在這個(gè)藝術(shù)的花園中,用心感悟它的精彩與魅力。

  男1:下面首先為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

  讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的出席表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。女2:下面我來介紹一下“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽的評(píng)委老師

  女2:下面我宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽決賽現(xiàn)在

  合:開始!

  男2:下面有請XXX為開幕式

  女1:感謝―――為我們做的精彩的講話,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,請我們的時(shí)裝模特閃亮登場。

  結(jié)束語

  女1:校園有了文化,文明才有了深厚的底蘊(yùn)

  男1:校園有了文明,藝術(shù)才得到了進(jìn)步和欣賞

  女2:校園有了藝術(shù),精神才得到啟迪和升華

  男2:校園有了精神,我們才不斷前進(jìn)發(fā)展

  女1:播種、耕耘、收獲,社團(tuán)的成長蘊(yùn)涵了一代代社團(tuán)人編織的夢想;女2:團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮斗,不斷的超越又將鑄就社團(tuán)明日的輝煌!

  女1:讓我們攜起手來,共同努力,用真誠和智慧建設(shè)一個(gè)更加美好的水院,一個(gè)更溫暖的家。

  男1:親愛的朋友們,我們的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨靚麗青春形象設(shè)計(jì)大賽決賽”到此就圓滿結(jié)束了。

  女2:再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨,感謝同學(xué)們的熱情參與,親愛的朋友們

  合:再見!

【篇二】校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞


  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位來賓

  女:親愛的老師以及同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:值此,我?焖侔l(fā)展之際,我們有緣相聚一堂,共同慶祝此次社團(tuán)文化節(jié)開幕的盛典。

  正所謂——金秋送爽社團(tuán)百花姹紫嫣紅蓬勃綻放

  女:丹桂飄香校園文化異彩紛呈生機(jī)勃勃

  男:在過去的這一年時(shí)間里,我校學(xué)生社團(tuán)在校黨委的正確與悉心領(lǐng)導(dǎo)下、在校團(tuán)委的監(jiān)督指導(dǎo)下、在社團(tuán)同學(xué)們的共同努力下,隊(duì)伍不斷的壯大、工作可以說是蒸蒸日上!

  女:在過去的一年里,我校學(xué)生社團(tuán)在繁榮大文化的遼闊星空下,群星閃爍、新星璀璨,推陳出新,新老社團(tuán)日益絢彩奪目!

  男:梧桐雨戲劇社將高品位的戲劇演出帶入雞大校園。

  女:陽光法律服務(wù)社將義務(wù)法律咨詢深入城市街頭巷尾。

  男:新視點(diǎn)的鏡頭記錄了人生百態(tài)。

  女:志愿者的微笑充滿了人間溫暖。

  男:新日、心泉、風(fēng)帆三大文學(xué)社團(tuán)用他們的文字描述著人們關(guān)注的校園動(dòng)態(tài)。

  女:英語、日語、俄語三大外語社團(tuán)用他們的語言架起與國外友人交流的平臺(tái)。

  男:動(dòng)感炫目的街舞舞動(dòng)著五色的青春。

  女:激烈刺激的CS沖擊著跳躍的神經(jīng)。

  男:沉醉在祖國的湖光山色、大好河山之中,“揚(yáng)帆港”帶我們迎風(fēng)起航。

  女:徜徉在書畫的墨色丹青,音韻樂海之內(nèi),“藝海苑”引我們展翅翱翔。

  男:機(jī)械調(diào)研協(xié)會(huì)、IT俱樂部的英才刻苦專研,讓專業(yè)知識(shí)在各自領(lǐng)域?qū)W有建樹。

  女:跆拳道社、武術(shù)協(xié)會(huì)的武者勤學(xué)苦練,將精武精神融會(huì)貫通,把愛國情懷發(fā)揚(yáng)光大。

  男:下面,我們來介紹一下出席本次開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

  女:出席本次開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:XXXXXXXX

  女:下面請xx大學(xué)學(xué)工部部長,學(xué)工處處處長,團(tuán)委書記xx讀。

  男:有請xx大學(xué)黨委副書記xx為大會(huì)致辭,并宣布社團(tuán)文化節(jié)開幕!

  女:我們歡迎各社團(tuán)負(fù)責(zé)人上臺(tái)對他們的社團(tuán)進(jìn)行介紹。

  男:現(xiàn)在我宣布:xx大學(xué)紀(jì)念xx第xx屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式

  合:現(xiàn)在開始。

【篇三】校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞


  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師!

  乙:親愛的各位同學(xué)!

  合:大家上午好!今天在這里我們舉行第二xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。

  甲:四月的陽光溫馨恬靜,四月的微風(fēng)和煦輕柔,四月的天空白云飄逸,四月的校園熱烈歡騰。

  乙:春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二xx屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

  甲:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。

  乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!

  合:天虹中心小學(xué)第二xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

  1、歌曲《我相信》

  甲:相信是信任,相信是承諾,相信是肯定,相信是渴望!

  乙:相信你我,可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;

  甲:請欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌曲《我相信》。

  乙:大家掌聲歡迎。

  2、歌曲:《我的未來不是夢》

  乙:未來如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;

  甲:未來似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。

  乙:未來是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥,我們歡欣鼓舞;

  甲:夢想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴粝耄覀兂錆M期望。

  乙:讓我們共同欣賞五年級(jí)節(jié)目歌曲:《我的未來不是夢》,大家掌聲歡迎!

  3、舞蹈《金龜子暢想》

  甲:我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃

  乙:帶著快樂能量出發(fā),要追尋流星雨快跑的秘密。

  甲:請欣賞一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!

  4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》

  乙:陽光燦爛的時(shí)候,你是否會(huì)想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。

  甲:你在雨中漫漫地走,有種失去了方向的迷茫。

  乙:請欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》,大家掌聲歡迎!

  5、舞蹈《左手,右手》

  甲:伸出你們的右手,伸出你們的左手

  乙:讓我們一起拍拍手,這就是我們靈巧的手

  甲:請欣賞三年級(jí)同學(xué)的舞蹈《左手,右手》。大家掌聲歡迎!

  6、合唱《外婆的'澎湖灣》

  乙:我們走過了無憂無慮的童年時(shí)代

  甲:而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>

  乙:讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣

  甲:下面請欣賞六年級(jí)為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。

  7、相聲《一吐不快》

  乙:有些話憋在心里總是不痛快,總想說出來,接下來請欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的相聲《一吐不快》

  甲:大家掌聲歡迎!

  8、手語舞蹈《國家》

  甲:當(dāng)中華大地遇到危難,是您用愛心相助。

  乙:當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí),是您用愛心援助,

  甲:這就是我們的國家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),蓬勃向上

  乙:請欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎!

  9、合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》

  乙:小螺號(hào)滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛

  甲:小螺號(hào)滴滴滴吹浪花聽了笑微微

  乙:小螺號(hào)滴滴滴吹我們聽了心歡暢

  甲:請欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》,大家掌聲歡迎!

  10、小品《斗牛》

  乙:接下來請欣賞二年級(jí)的小品《斗!。

  甲:大家掌聲歡迎!

  11、舞蹈《我愛洗澡》

  甲:我愛洗澡皮膚好好

  乙:我們都要做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。

  甲:請欣賞二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》,大家掌聲歡迎!

  12、獨(dú)唱《五星紅旗》

  乙:我們的祖國,是鮮艷的五星紅旗!

  甲:祖國!我們?yōu)槟泸湴,五星紅旗,我們?yōu)槟阕院馈?/p>

  乙:讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》,大家歡迎!

  13、手語舞《愛》

  甲:“把你的心我的心串一串,串一株幸運(yùn)草串一個(gè)同心圓!

  乙:你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語舞《愛》,掌聲有請六年級(jí)同學(xué)。

  14、小合唱《隱形的翅膀》

  乙:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),只因我有一雙隱形的翅膀。

  甲:接下來請欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!

  15、舞蹈《QQ星》

  乙:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏

  甲:請欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的QQ星成長體操。大家掌聲歡迎!

  結(jié)束語:

  乙:本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。

  甲:讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您

  乙:讓我們的笑容在這里化為永恒

  甲:希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

  乙:本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束,謝謝大家,再見!

  甲:再見!

【篇四】校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞


  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;

  乙:親愛的各位同學(xué)、各位朋友;

  合:晚上好!

  甲:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

  乙:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚(yáng)。

  合:這一切一切,充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

  甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。

  乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

  ……

  甲:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

  乙:當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;

  甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

  合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

  乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

  ……

  甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

  乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

  甲:請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

  ……

  乙:我愛我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。

  甲:我愛我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

  合:我愛我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。

  乙:請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

  ……

  甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

  乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。

  甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。

  ……

  乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。

  甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。

  乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

  ……

  甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共-產(chǎn)-黨的恩情比那東海深。

  乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵(lì)著幾代人。

  甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。

  ……

  乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;

  甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。

  乙:下面請初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。

  ……

  乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

  甲:接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

  ……

  乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;

  甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。

  乙:請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。

  ……

  甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

  乙:在我們這個(gè)民族大家庭里,有一個(gè)能歌善舞的民族,那就是苗族。

  甲:現(xiàn)在我們請個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

  乙:有請初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。

  ……

  甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);

  乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。

  甲:請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。

  ……

  乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。