【篇一】頒獎(jiǎng)典禮主持稿范文參考
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天早上我們利用早讀、早操時(shí)間在這里隆重舉行**小學(xué)20**年學(xué)年度“書香教師、書香學(xué)生、書香班級、書香家庭”的評選頒獎(jiǎng)。
我校是**市書香特色學(xué)校，為了進(jìn)一步彰顯學(xué)校的特色，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，在學(xué)校、家庭、教師之間構(gòu)建立體的讀書網(wǎng)絡(luò)，營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成自覺讀書，終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從20**年起，學(xué)校決定每年開展“書香班級”、“書香家庭”、“書香學(xué)生”、“書香教師”的評比活動(dòng)。經(jīng)過學(xué)校評審組的認(rèn)真評選，20**年度的評選結(jié)果已經(jīng)揭曉。
1、獲得20**年度書香學(xué)生的有以下同學(xué)：104班**、206班**、301班**、302班**、**、**、303班**、304班**、305班**、402班**、404班**、501班**、**、**、**、502班**、**、503班**、**、506班**、**、**、**605班**。請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！
2、獲得20**年度書香教師的有以下老師：501班**老師、602班**老師、406班**老師、下鄉(xiāng)支教的**老師。請以上老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。有請學(xué)校李校長為獲獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對以上獲獎(jiǎng)的老師表示祝賀！
3、獲得20**年度書香班級的是506班。請506班班主任**老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。有請學(xué)校李校長為**老師頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對506班的老師和同學(xué)表示祝賀！
4、獲得20**年度書香家庭的是103班**家庭、303班**家庭、402班**家庭、503班**家庭、606班**家庭。請103班**、303班**、402班**、503班**、606班**上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。有請學(xué)校**書記為獲獎(jiǎng)的書香家庭頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對以上獲獎(jiǎng)的書香家庭表示祝賀！
5、獲得20**年度優(yōu)秀年級組的年級有一年級組、六年級組、幼兒園大班。請一年級組、六年級組的級主任、幼兒園大班的老師代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng).有請學(xué)校**書記為以上老師頒獎(jiǎng)。
本次“書香活動(dòng)”的評選，全校同學(xué)和老師積極參與，認(rèn)真讀書，感受頗多。下面有請406班的**老師來談?wù)剠⒓颖敬巍皶慊顒?dòng)”的感受。
溫家寶總理曾說過：“讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的”。
讀書，使人的精神高貴而豐富，使人的生命深刻而雋永；讀書能陶冶我們的情操，健全我們的人格；讀書能促進(jìn)我們增智增慧，成長成才；讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，不斷否定自己、超越自己、實(shí)現(xiàn)新的自己；閱讀就是積累財(cái)富。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。讀書足以怡情，讀書足以益智，讀書足以長才。全校師生們，讓我們都行動(dòng)起來，一起讀書吧，逐步把讀書當(dāng)作一種習(xí)慣、一種生活態(tài)度和一種精神追求，為提高自身素質(zhì)，提高工作水平而努力！期待下xx屆我們的校園里能涌現(xiàn)出更多的書香教師、書香學(xué)生、書香班級、書香家庭！
今天的讀書活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束！謝謝大家！
【篇二】頒獎(jiǎng)典禮主持稿范文參考
劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
雨：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
陳：這里是xx年北京市汽車工業(yè)高級技工學(xué)�！靶@榜樣”頒獎(jiǎng)典禮暨XX級學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場。
程：今天我們歡聚一堂，隆重揭曉第xx屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎(jiǎng)名單和第xx屆學(xué)生歡迎教育工作者獲獎(jiǎng)名單。
雨：今天，我們在這里和即將畢業(yè)離校的xx級同學(xué)共話別離。
劉：下面，請?jiān)试S我介紹今天到場的嘉賓。他們是
程：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
陳：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷下，在學(xué)生科老師的指導(dǎo)下，在全校莘莘學(xué)子的熱情參與和期許下，由校學(xué)生會(huì)主辦的兩項(xiàng)評選活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月，即將圓滿的完成。
雨：老師們，同學(xué)們，在我們身邊或許每天都經(jīng)歷著太多的平常，可就在這些平常的生活中卻蘊(yùn)藏著多少先進(jìn)的人物和事跡。
劉：今天我們以激動(dòng)的心情，在這里揭曉評選出來的優(yōu)秀師生代表，把這些榜樣的正能量傳遞出去。
程：下面，我宣布，北京市汽車工業(yè)高級技工學(xué)�！靶@榜樣”頒獎(jiǎng)典禮
合：正式開始。
【篇三】頒獎(jiǎng)典禮主持稿范文參考
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
為期六天的*市市直職工"慶五一。中國移動(dòng)杯"籃球比賽，經(jīng)過全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員的共同努力，圓滿地完成了全部賽程，現(xiàn)在舉行頒獎(jiǎng)儀式。首先，介紹一下出席頒獎(jiǎng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是*同志，*市局長*同志，中國移動(dòng)分公司副總經(jīng)理*志，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
這次比賽，本著"友誼第一、比賽第二，快樂工作、健康生活"宗旨，全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)了奧林匹克精神，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。從參賽運(yùn)動(dòng)員的身上，充分體現(xiàn)了我市廣大職工的積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)健兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏的時(shí)代風(fēng)采。這次比賽，既鍛煉了職工體魄，又增強(qiáng)了大家友誼，既讓我們享受了健康，又提升了文明，對于促進(jìn)職工健身運(yùn)動(dòng)，推進(jìn)全市職工文體活動(dòng)的開展將起到重要的作用。
這次比賽，得到了各參賽單位和全體運(yùn)動(dòng)員的積極參與，得到了中國移動(dòng)*分公司、市體育局、市供電局的大力支持同時(shí)，全體裁判員和工作人員為比賽的順利開展付出了辛勤工作。在此，我代表市總工會(huì)向支持、參與這次比賽的單位和同志們表示衷心的感謝！
下面請裁判長宣布比賽結(jié)果：
讓我們以熱烈的掌聲向在這次比賽中取得優(yōu)異成績的單位和運(yùn)動(dòng)員們表示熱烈祝賀！
下面請市*同志，*市體育局局長陳建新同志，移動(dòng)公司副總經(jīng)理*同志為獲得比賽前四名的單位頒發(fā)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金，請獲獎(jiǎng)代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面請*同志為獲得組織獎(jiǎng)的單位頒獎(jiǎng)，請參賽的十三個(gè)單位代表移步到隊(duì)列前領(lǐng)取獎(jiǎng)旗和獎(jiǎng)金。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，*市市直職工慶"五一。中國移動(dòng)杯"籃球比賽勝利結(jié)束。
再次感謝大家，祝大家身體健康，工作順利。
【篇四】頒獎(jiǎng)典禮主持稿范文參考
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
清代詩人袁枚有這樣的詩句�！皭酆糜蓙砺涔P難，一詩千改始心安.”優(yōu)質(zhì)的文章是你們平時(shí)注意觀察，善于積累，勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣的集中體現(xiàn)，是情感如生生不息的泉涌自然流露，更是用心觸動(dòng)筆尖綻開積淀已久的靈感。
兩周前我們就在這里經(jīng)過激烈的角逐，今天我們在座的同學(xué)脫穎而出。我想說天道酬勤，今天的獲獎(jiǎng)定然是昨天辛勤的努力，讓我們用熱烈的掌聲向你們表示祝賀，同時(shí)感謝為這次xx作文競賽積極籌備、認(rèn)真工作付出辛勞的老師們表示感謝。
一、有請x主任宣布本次作文競賽獲獎(jiǎng)學(xué)生名單
二、下面有請x校長講話。
三、x老師是我校的一名退休老教師，在職期間勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，耕耘在教育戰(zhàn)線上幾十載如一日，退休后一直關(guān)心著xx中學(xué)的發(fā)展、牽掛著xx中學(xué)的學(xué)子們。這次特捐助人民幣x萬元支持我校開展這次作文競賽。讓我們以熱烈的掌聲對x老師關(guān)心教育、支持教育的善舉表示衷心的感謝和最崇高的敬意
下面有請xxx老師講話
希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)，戒驕戒躁，以此為鍥機(jī)，燃起心中寫作的夢想；以此為起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。爭取站在更高、更大的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。
