【篇一】學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)
作為一名團(tuán)員，“寒假十課”的學(xué)習(xí)讓我又正視了自我的團(tuán)員身份，同時(shí)也如當(dāng)頭棒喝，提示著我就應(yīng)重新審視團(tuán)員形象和職責(zé)。作為團(tuán)員不能太不拘末節(jié)，做事上要嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。團(tuán)員代表著青年一代，是具有明晰的期間特性的。在競(jìng)爭(zhēng)猛烈的這日，團(tuán)員作為先頭軍，不行不拘末節(jié)。
這次學(xué)習(xí)給我?guī)砹遂`魂上的前進(jìn)以及思維上的抬高。透過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的歷史以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了更清楚的了解，也構(gòu)成了一些新的領(lǐng)會(huì)。
【篇二】學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)
本次“寒假十課”的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)在于對(duì)青年人的引領(lǐng)，在于培養(yǎng)我們青年一代正確的價(jià)值觀。而被本星期所學(xué)的第三章《榜樣》則詳細(xì)地記述了兩位杰出的共產(chǎn)黨員在其青年時(shí)代艱苦奮斗的豐富經(jīng)歷，以樹立起榜樣供我們青年一代能夠見賢思齊焉。
第一位正是如今帶領(lǐng)中華民族走向復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)，新一代黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)核心——習(xí)近平主席。該片段詳細(xì)敘述了習(xí)主席如何在不滿17歲時(shí)就志愿離開繁華的北京，相應(yīng)當(dāng)時(shí)國(guó)家的號(hào)召義無(wú)反顧地參與知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的運(yùn)動(dòng)，身體力行地在陜西省延川縣為人民群眾默默服務(wù)了七年。在那時(shí)的艱苦環(huán)境中，習(xí)主席依然熱衷學(xué)習(xí)，點(diǎn)著煤油燈廢寢忘食地讀書；但同時(shí)又?jǐn)D出“書中的水分”，不忘在實(shí)際工作中與群眾打成一片，不做紙上談兵的趙括。正因那七年的知青經(jīng)歷，習(xí)主席在以后的歲月里從未忘記為人民謀幸福這一初衷，而這樣的恒心也正是我們今后應(yīng)該保持的風(fēng)采。
第二位榜樣則是中國(guó)共產(chǎn)黨早期的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一，是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的創(chuàng)始人之一和青年運(yùn)動(dòng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)人張?zhí)�。張�(zhí)自?0世紀(jì)初那個(gè)中國(guó)歷黑暗的時(shí)期，堅(jiān)持不懈地在不見光明的“壁壘”里求索中華民族重生的希望，并在找到共產(chǎn)主義這一正確的道路后，矢志不渝地為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)青春，燃燒生命。我們出生在強(qiáng)大的新中國(guó)，在和平年代被呵護(hù)成長(zhǎng)起來的我們大多缺乏早期共產(chǎn)黨人在艱苦運(yùn)動(dòng)中積累的風(fēng)骨，而這正是從五四運(yùn)動(dòng)起那一代代優(yōu)秀中華青年先烈對(duì)我們這些后輩的諄諄教導(dǎo)。
如今我們處于中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，在百年未有之大變局中抓住機(jī)遇完成社會(huì)主義現(xiàn)代化正是我輩青年義不容辭的責(zé)任。相信我們也一定能繼承前輩們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，能在中華民族復(fù)興的偉大歷史畫卷上留下濃墨重彩的一筆——“吾輩幸不辱命”。
【篇三】學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)
在寒假期間，學(xué)校組織了同學(xué)們學(xué)習(xí)了“寒假十課”，通過“寒假十課”的學(xué)習(xí)，使我對(duì)中國(guó)歷史有更深刻的了解，對(duì)中國(guó)當(dāng)下的政策有更深刻的學(xué)習(xí)，激勵(lì)了我們青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興更加努力奮斗。“寒假十課”從“理想”、“祖國(guó)”、“榜樣”、“青春”、“未來”這五個(gè)部分展開，現(xiàn)在我就第三章來談?wù)勎业挠^后感。
“寒假十課”第三章為《榜樣》，介紹了總書記青年時(shí)的工作歷史，贊揚(yáng)了張?zhí)淄镜霓q證法的革命批判精神�？倳泴⑶嗄陼r(shí)“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的歷練故事與我們分享，讓我們懂得在青春時(shí)代也要把好思想關(guān)，吃苦在前，勇挑重?fù)?dān)，為人民無(wú)私奉獻(xiàn)，為人民做好榜樣。只有擁有這樣的精神，才能成為一名優(yōu)秀的黨員。
如果說黨員有什么超越常人的地方，我覺得那就是他們有別人所不具有的堅(jiān)定信念和崇高覺悟。98年的抗洪救災(zāi)，滔天的洪水退去，送別了抗洪戰(zhàn)士們；03年的抗擊“非典”和現(xiàn)在的疫情，無(wú)數(shù)黨員戰(zhàn)士沖鋒在前，“先群眾之憂而憂，后群眾之樂而樂”是無(wú)數(shù)黨員心中的指南針，入黨，就是要勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的核心力量，黨員要成為先鋒模范的領(lǐng)導(dǎo)作用，堅(jiān)定理想信念，始終把人民放到位置。堅(jiān)持為人民服務(wù)，堅(jiān)持做到克己奉公，廉政清潔，為人民辦實(shí)事，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，把國(guó)家做富強(qiáng)。
作為青年一代，我們要樹立正確的人生價(jià)值觀，擔(dān)負(fù)起我們肩上的責(zé)任。我們應(yīng)對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)和人民充滿熱愛，信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論，全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國(guó)的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和共產(chǎn)主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念。
【篇四】學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)
七年的知青歲月，鍛造了習(xí)近平總書記剛毅堅(jiān)定、吃苦耐勞的意志品格。1969年1月，年僅15歲的習(xí)近平從北京來到陜北黃土高原上的梁家河。他與幾個(gè)知青一起住窯洞、點(diǎn)煤油燈、睡土炕；窯洞里跳蚤很多，他被咬得渾身都是包；一開始，不會(huì)干農(nóng)活，就跟著老鄉(xiāng)學(xué)，老鄉(xiāng)咋干，他就咋干。從種地到拉煤，從打壩到挑糞，插隊(duì)那些年，幾乎什么活都干過。梁家河的插隊(duì)生活，不僅讓青年習(xí)近平練就了強(qiáng)健的體魄，還學(xué)會(huì)了“搟面條、蒸團(tuán)子、腌酸菜，樣樣都行”的生活技能。多年后他回憶道，自覺接受艱苦生活的磨煉，幾年中闖過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)，成了村里的壯勞力和種地的好把式。他說：“7年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大，后來遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣的困難條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干？你再難都沒有難到那個(gè)程度�！薄霸谟龅嚼щy時(shí)想到這些，就會(huì)感到?jīng)]有解決不了的問題。”
七年的知青歲月，培育了習(xí)近平總書記心系群眾、愛民為民的家國(guó)情懷�！读�(xí)近平的七年知青歲月》一書為我們展開一幅幅青年習(xí)近平同人民群眾同甘共苦、情同手足、血肉相連、魚水交融的歷史畫卷�？倳浽�(jīng)回憶道：“那時(shí)候，我和鄉(xiāng)親們都住在窯里、睡在土炕上，鄉(xiāng)親們生活十分貧困，經(jīng)常是幾個(gè)月吃不到一塊肉。我了解鄉(xiāng)親們需要什么!”當(dāng)村支書時(shí)，他帶領(lǐng)群眾在梁家河打出了第一口深井、建立了第一個(gè)鐵業(yè)社、縫衣社、代銷店、磨房，建成了陜西省第一個(gè)沼氣池，打建了至今仍是梁家河村好的淤地壩。多年后總書記說：“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我鍛煉很大。大的收獲有兩點(diǎn)：一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。這是我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心�！薄吧仙较锣l(xiāng)的經(jīng)歷，使我增進(jìn)了對(duì)基層群眾的感情。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人來說，老百姓是我們的衣食父母，我們必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。”
七年的知青歲月，鑄就了習(xí)近平總書記不變的“初心”和堅(jiān)定的理想信念�！读�(xí)近平的七年知青歲月》一書為我們生動(dòng)再現(xiàn)了一位涉世不深、質(zhì)樸厚道的青年成長(zhǎng)為一名信念堅(jiān)定、果敢擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史過程。作為老一代革命家的后代，習(xí)近平總書記從小受到的革命家庭教育熏陶，傳承著紅色基因。梁家河的7年磨練，他在常人難以想象的困境中完成了人生中重要的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了精神上的升華。7年中，他矢志不移，先后寫了8份入團(tuán)申請(qǐng)書，10份入黨申請(qǐng)書，終于得以入團(tuán)、入黨，并擔(dān)任梁家河村大隊(duì)支部書記。他在回憶文章《我是黃土地的兒子》中寫道：“15歲來到黃土地時(shí)，我迷茫、彷徨；22歲離開黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一名人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”
這次學(xué)習(xí)讓我從歷史和生活的層面，生動(dòng)、真切地了解到了習(xí)近平總書記一段極其重要的人生經(jīng)歷。我由衷認(rèn)識(shí)到：習(xí)近平總書記成為黨中央的核心、全黨的核心，是有深刻的實(shí)踐基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)的，是人民的選擇、歷史的選擇。我們也深刻地體會(huì)到，習(xí)近平總書記的7年知青歲月，為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大青年樹立了可親可近可敬可信的光輝榜樣，是廣大黨員干部和青年心中應(yīng)該珍藏的寶貴精神財(cái)富！
【篇五】學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)
歷史的長(zhǎng)河很容易淹沒人們的記憶，但在中華民族的歷，卻始終留有一段不可磨滅的記憶，在那段時(shí)間，知青以金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的氣勢(shì)，為歷史留下可供評(píng)說、且有自己豐富傳奇的獨(dú)有經(jīng)歷。
光陰似箭，歲月如梭。然而不管是在高倍天體望遠(yuǎn)鏡里，還是在往常的生活中，你都可以通過太陽(yáng)月亮的日夜循環(huán)，來感受時(shí)光老人的匆匆腳步。如今四十年過去，仰望星空，凝望著那蒼穹里的星月，總讓我心潮澎湃、思緒萬(wàn)千，特別是觀看了“榜樣”這一課，那個(gè)激情燃燒的知青歲月畫面仿佛清晰的浮現(xiàn)在眼前。是感慨歲月流逝的往夢(mèng)還是日月當(dāng)空的繁華？我不得而知。只知這一刻的他牽著我的思念，連著我的思緒，刻進(jìn)我的心田。
對(duì)于我們這一代人來說，往年下鄉(xiāng)當(dāng)知青，是走進(jìn)社會(huì)的第一課，是謀生的選擇。而視頻中介紹的他，擁有著優(yōu)異的成績(jī)和背景，本是前途光明，卻仍舊義無(wú)反顧的選擇了一條艱難的道路。不僅如此，還有著許許多多像他這樣的人，懷著一顆真摯的心奉獻(xiàn)著自己。因此，“知青”成了一種烙印，印刻在這代人的腦海里，印刻在這代人的的青春年華的記憶中。知青的生活是艱苦的，結(jié)下的情誼卻是真摯的；知青的經(jīng)歷是苦澀的，卻也是寶貴的。也許，每一個(gè)知青的經(jīng)歷，都是一個(gè)故事，每一個(gè)這樣的故事，共同折射出當(dāng)年的時(shí)代印記。它令人回憶，引人思索，給人啟迪。雖然那個(gè)時(shí)代已經(jīng)久遠(yuǎn)了，但這一代人的深刻印象永遠(yuǎn)都不會(huì)淡漠。
人這一輩子可能要走過很多地方，但是能讓你記憶猶新的寥寥無(wú)幾，對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：在以后的工作學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)農(nóng)發(fā)行事業(yè)的摯愛，對(duì)自己的工作熱情�？戳艘曨l中兩位“榜樣”的事跡，無(wú)疑深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
憶往昔，崢嶸歲月稠；看今朝，灼灼風(fēng)華耀。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)肩負(fù)先輩未完成的使命，砥礪前行，永保初心，譜寫新時(shí)代華章，我相信，在不久的將來，我們的祖國(guó)將會(huì)在新一代青年的手中，變得更加繁榮昌盛。我們也定將銘記老一輩革命人的意志，，砥礪前行。
