【篇一】個人工作自我鑒定800字
一個階段的工作也已經(jīng)結(jié)束了，我覺得自己是要為我這個階段的工作做一個鑒定的，這樣能夠知道自己這一段時間的工作表現(xiàn)，也能夠為自己的表現(xiàn)做一個評判，總結(jié)出自己身上所存在的一些缺點和做的好不夠好的地方，這樣之后就能夠根據(jù)我總結(jié)出來的確定自己以后努力的方向和需要改進的地方，能夠讓我的工作做得越來越好，不斷的有進步。
我覺得自己這一個階段的工作表現(xiàn)是很不錯的，每天的工作我都認(rèn)真的對待也能夠很好的完成，我知道自己的工作雖然不起眼但是也是很重要的，既然設(shè)立的這個崗位那這個崗位肯定是有設(shè)立它的價值的，我也不會覺得自己的這個工作不需要認(rèn)真的去做了，既然在這個崗位上了，那就一定要去認(rèn)真的做好這個崗位上的所有事情，這樣才能夠?qū)Φ闷鹱约旱男�。我的工作態(tài)度是非常的不錯的，是在很認(rèn)真的去對待自己每一天的工作的，我覺得自己是一直都在進步的。
我也會向一些在這個行業(yè)做的好的人學(xué)習(xí)，一個人要是想上進，不論是處在怎樣的環(huán)境中，不論身邊的同事是怎樣的工作態(tài)度，只要努力都是能夠有不斷的進步的，雖然我的工作是比較的簡單的，但是要做好的話也是不簡單的，至少自己是要認(rèn)真負(fù)責(zé)才能夠把工作做好的。作為一個保安員雖然平常需要用到我的地方不多，但是一旦發(fā)生緊急的情況而我不能夠處理好的話也是會有不好的影響的，所以不斷的學(xué)習(xí)是我需要去做的事情。
在我工作的這段時間我是一直都遵守著公司的紀(jì)律的，我覺得我在這一方面的表現(xiàn)是很值得夸贊的，這是我做的很好的一個地方，我以后也會繼續(xù)的保持這樣的一個態(tài)度。我時刻謹(jǐn)記著公司的紀(jì)律，對自己也有著高的要求，我是不會讓自己去犯一些我不應(yīng)該要犯的錯誤的，這樣我才能夠一直的把自己的工作做好，我也沒有犯過不應(yīng)該犯的錯誤。
我也知道自己其實也還是會有很多的缺點的，也會影響我更好的去完成我的工作，但通過這的鑒定我也是發(fā)現(xiàn)了自己身上說存在的一些缺點，之后也是會努力的去改變的，我不知道自己會在這個崗位上工作多久，但是只要我在這里工作一天我就要學(xué)習(xí)，就要把自己的工作做好。更何況改掉自己的缺點對我也是有很大的好處的，所以我覺得自己是應(yīng)該要努力的去改變的。
【篇二】個人工作自我鑒定800字
在財務(wù)室工作一年有余，一年中，我不斷的努力工作，將各方面的工作都圓滿完善了，現(xiàn)在就把個人工作自我鑒定如下：
一、搞好財務(wù)分析，為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的參考依據(jù)
我知道合理高效的財務(wù)分析思路與方法，是公司管理和決策水平提高的重要途徑，并將使我的工作事半功倍，在公司成本分析上向上司學(xué)習(xí)、為公司的生產(chǎn)經(jīng)營銷售，做好保本點與規(guī)模效益、銷售定價分析等等，量化分析具體的財務(wù)數(shù)據(jù)，并結(jié)合公司總體戰(zhàn)略，為公司決策和管理提供有力的財務(wù)信息支持。
二、積極配合會計師事務(wù)所進行工程財務(wù)決算
對基建財務(wù)基礎(chǔ)資料、工程決算工作底稿進行了較詳盡的審核、校對，按預(yù)定計劃10月初將工程財務(wù)決算上報到中心財處。并按要求做好工程財務(wù)資料的收集與管理工作，按項目內(nèi)容分類整理了基建合同10卷，為完成工程總體驗收做好財務(wù)方面的基礎(chǔ)性工作。
三、認(rèn)真完成工作
1、認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，做好財務(wù)工作計劃。
2、積極開展日常財務(wù)管理工作。
3、認(rèn)真、及時完成中心計財處下達的各項工作任務(wù)。其中主要完成了2020年度國有固定資產(chǎn)的上報工作，填制固定資產(chǎn)管理卡片，完善我臺的固定資產(chǎn)管理；結(jié)合2020年度的財務(wù)決算，認(rèn)真系統(tǒng)地編報了我xx年度的專項經(jīng)費的預(yù)算，隨著我人員經(jīng)費使用的不斷增長，我們把xx年人員經(jīng)費的預(yù)算列為重點，并客觀詳實地編寫了經(jīng)費預(yù)算說明等。
以上是我的個人自我鑒定，在今后的工作中我會更加努力，不斷的探索，積極適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展對會計工作的新要求。
【篇三】個人工作自我鑒定800字
一學(xué)年的支教生活結(jié)束了，回顧本學(xué)年以來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺！我敬佩支教學(xué)校老師忘我的奉獻精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，他們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了本學(xué)年的支教工作，現(xiàn)自我鑒定如下：
一、服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，工作踏實認(rèn)真。
去年九月開學(xué)伊始，按照區(qū)教育局的工作安排，我和另外兩名支教教師在區(qū)教育局人事科李科長的陪同下去支教學(xué)�！�-xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx村小報到。自從我踏進了新校園的那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔�，辛勤付出。每周十八�?jié)語文課，另加四個早讀，并兼任班主任工作，這對于自踏上工作崗位就一直任專職體育教師的我來說確實是一個不小的挑戰(zhàn)，但我時刻牢記我的職責(zé)，克服種種困難，勇敢承擔(dān)起工作任務(wù)，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀(jì)律要求，不搞特殊化，不遲到，不早退，按時完成各項工作任務(wù)。并且積極認(rèn)真地去聽其他老師的課，虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和授課技巧，以提高自己的教學(xué)水平，還與他們一起研討新的課改模式，一起進行新課改方案的實驗與實施。
同時，在完成好自己本職工作的基礎(chǔ)上，還發(fā)揮自己的專業(yè)特長，積極帶領(lǐng)學(xué)生開展課外鍛煉和廣播操培訓(xùn)工作，利用業(yè)余時間組織了全校性的廣播操輪訓(xùn)和比賽工作，取得了良好的社會反響。
20xx年底，我在xx小學(xué)組建了航模隊，積極訓(xùn)練并參加了市級比賽，十二名運動員共取得了兩個第一名，兩個第二名，一個第四名，一個第五名的好成績，開創(chuàng)了xx鄉(xiāng)參加此類比賽的先河。
此外，我還積極輔導(dǎo)學(xué)生參加xx市科技創(chuàng)新大賽，送交的科幻畫作品獲市級優(yōu)秀獎。
二、關(guān)心學(xué)生，奉獻愛心，做學(xué)生的良師益友。
農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生土生土長，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市小孩相比，往往會顯得更加膽小拘謹(jǐn)、不善言談，缺少自信心理，又害怕會說錯被老師批評，會遭人恥笑。發(fā)言基本處于被動位置。在教學(xué)中我鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，多用親和力的語言給于肯定。教學(xué)活動是師生的雙邊活動，要使之有效地進行，就要建立起學(xué)生對教師的信任感。尤其是對農(nóng)村學(xué)生來說。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想，建立平等的師生關(guān)系。要尊重?zé)釔蹖W(xué)生，對學(xué)生是肯定的態(tài)度，能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張，對學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會有教與學(xué)之間的寬松、民主、和諧的氛圍，才能為師生互動創(chuàng)造條件。所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解學(xué)生的各種情況，因材施教；課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學(xué)生；課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，并對潛能生進行重點輔導(dǎo)，總是讓每一個學(xué)生都學(xué)會了并理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長、老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生，當(dāng)我了解到我班xx和xx同學(xué)家里比較困難，我就經(jīng)常把家里的舊衣服送給他們。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴大學(xué)生的知識面，增強課外知識儲備量。
同時，利用自己定期回學(xué)校向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報思想和工作的機會，反映村小的實際困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為關(guān)心和重視，布置大隊部宣傳發(fā)動，共捐款兩千余元送至xx，有力的支持了村小的教學(xué)工作的開展和教學(xué)水平的提高。
三、與同事搞好關(guān)系，樹立主人翁的意識。
我在學(xué)校住宿和就餐，常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，對于農(nóng)村小學(xué)教育及老師的現(xiàn)狀有了一定的了解，感受到了城鄉(xiāng)教育的差距。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求，從沒有搞過特殊化，與其他教師打成一片，工作方面的事情按學(xué)校的要求去辦事。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從學(xué)校的角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽時，我總是以一個該校教師的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為他們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入這個集體而高興，更為交到一批可信賴可學(xué)習(xí)的朋友而高興。
一年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管有著種種的困難，比如路途遙遠，生活不便，孩子幼小，但我依然風(fēng)雨無阻，堅持著自己對于支教工作的那份執(zhí)著。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它仍然讓我受益匪淺，更使我對支教工作產(chǎn)生了一種深深的敬意，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。
到農(nóng)村支教一年，對我來說是一種鍛煉和實踐的機會。希望通過我的努力，能夠架起城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校交流溝通的橋梁，為實現(xiàn)均衡教育貢獻自己的一點力量。
