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四年級孩子睡前童話故事文字版

時間:2021-03-02 10:32:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #四年級孩子睡前童話故事文字版#】童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感,同時也蘊含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學生進入學習情境,也符合學生以形象思維為主的心理特點和學生學習語言的認知特點。孩子的世界純白無暇,他們對未來世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是®無憂考網(wǎng)整理分享的四年級孩子睡前童話故事文字版,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

  

【篇一】四年級孩子睡前童話故事文字版:小熊的夢想瓶子

  小熊有許許多多的夢想:它想成為畫家,為大家畫好多美麗的圖畫;它想成為一個歌唱家,為大家?guī)韮?yōu)美的歌聲;它想擁有一座美麗的城堡,讓小伙伴們都住進去……

  小熊的夢想太多了,它真擔心自己把這些夢想給忘記了。小熊找來一個大大的玻璃瓶,準備把這些夢想裝進去。

  “啦啦啦,啦啦啦,我是快樂的小畫家,不管刮風和下雨,天天都要來畫畫……”小豬正在畫畫呢。它的畫筆在畫板上飛舞,一幅美麗的夏日荷塘圖很快就展現(xiàn)在眼前。

  小熊抱著玻璃瓶子,來到小豬面前。它打開瓶蓋,把嘴巴湊近瓶口,說:“我把夢想裝進去,我想成為一個小畫家!毙⌒苷f完,蓋上瓶蓋,就抱著瓶子離開了。

  “美麗的森林,是我的家,親愛的小伙伴啊,我們一起玩!卑凫`鳥站在高高的枝頭,用婉轉(zhuǎn)的歌喉,唱著動聽的歌謠。

  小熊抱著玻璃瓶子,來到樹下。它打開瓶蓋,把嘴巴湊近瓶口,說:“我把夢想裝進去,我想成為一個歌唱家!毙⌒苷f完,蓋上瓶蓋,就抱著瓶子離開了。

  “大家加油干啊,團結(jié)起來力量大啊,美麗的城堡很快就能完工啦!”一群小猴子正在建城堡,它們干得熱火朝天呢。

  小熊抱著玻璃瓶子,來到快要完工的城堡前。它打開瓶蓋,把嘴巴湊近瓶口,說:“我把夢想裝進去,我想擁有一座美麗的城堡!毙⌒苷f完,蓋上瓶蓋,就抱著瓶子離開了。

  小熊又去了好多好多的地方,把好多好多的夢想都裝進了瓶子里。小熊抱著裝有夢想的瓶子,開心地行走在森林小道上,它高興得唱起了自編的歌謠:“我有許多夢想,許多美麗的夢想,我把它們裝進了瓶子里,我多么多么地希望它們能變成現(xiàn)實……”

  “哐當——”不好了,小熊摔(shuāi)了一跤(jiāo),裝有夢想的玻璃瓶,被摔碎了。

  望著碎在地上的玻璃瓶,小熊傷心地哭了起來:“我的夢想瓶子,我的夢想瓶子……”

  挑著水桶的山羊伯伯經(jīng)過小熊的身邊。它問清楚小熊哭泣的原因后,說:“如果你只用瓶子裝夢想,而不去好好地努力,那么你的夢想永遠也不能變成現(xiàn)實。我的夢想是擁有一個大花園,我現(xiàn)在要做的事情,就是去挑水來澆我的花兒們!

  山羊伯伯說完,挑著水桶,哼著小曲兒,朝小溪邊走去。

  聽完山羊伯伯的話,小熊若有所思!班蓿蚁热フ倚∝i,和它學習畫畫!毙⌒苄÷曕止局∝i家走去。

  

【篇二】四年級孩子睡前童話故事文字版:橡皮泥王國

  有個藝術(shù)家,忽然心血來潮,喜歡上了橡皮泥。有一天,他弄來一大堆橡皮泥,開始捏起來。他捏了個小人,這小人胖乎乎的,圓眼睛、翹胡子,一副傲慢樣兒。藝術(shù)家把他放在手心里,端詳了好一會兒,笑了,又給他加上一頂王冠,讓他穿件王袍,說:“好,這下子就像個橡皮泥國王了!”

  藝術(shù)家還想捏下去,可這時電話鈴響了,有人要他到外地去,雕塑一件大型藝術(shù)品。于是,藝術(shù)家就匆匆忙忙地離開家。后來,他的興趣轉(zhuǎn)移到別的事情上,就把這些橡皮泥忘到一邊去。

  再說,那個橡皮泥小人居然慢慢地活了過來。他轉(zhuǎn)動著腦袋,舉起手,抬起腿,走了起來。他高興得搖頭晃腦,說:“哈哈,我就是橡皮泥國王了!”

  橡皮泥國王看看四周,空空蕩蕩的,又不滿起來,嘀咕著:“哼,沒有王國,算什么國王!國王還應(yīng)該有衛(wèi)兵,有老百姓呢!”

  于是,橡皮泥國王就親自動手,捏起了橡皮泥。當初,藝術(shù)家在捏他的時候,把自己的藝術(shù)靈感輸給了他,所以,橡皮泥國王天生就會雕塑這玩藝兒。

  橡皮泥國王先捏了座宮殿,然后又捏了幾個衛(wèi)兵。

  衛(wèi)兵一活過來,就跪倒在地上,恭恭敬敬地說:“國王陛下,有什么事要我們?nèi)ジ,請盡管命令!”

  橡皮泥國王點點頭說:“好,你們除了服侍我之外,就暫時當我的助手吧!”

  

【篇三】四年級孩子睡前童話故事文字版:月亮當老師

  夜晚靜悄悄的,在銀河的盡頭,飄著陣陣清脆的笑聲。月亮餅抬頭張望,她好奇地劃著月牙船,駛向銀河。它想到銀河去看看。

  一顆顆流星劃過,映出月亮餅的笑臉,她劃動小船槳,又來到了藍天幼兒園。

  月亮餅探頭一瞧,發(fā)現(xiàn)幼兒園里有許多玩具:閃電滑梯、流星滑板、白云蹦蹦床和太空彈力球……

  此刻,烏云老師正站在門口,急得團團轉(zhuǎn)。

  “烏云老師,發(fā)生什么事了?”月亮餅小聲地問。

  “你來得正好!”看到月亮餅,烏云老師頓時高興起來,“我有急事要離開,請你幫我照看下孩子們吧!”

  “不行呀,我怕當不好老師!痹铝溜炦B忙推辭。

  “沒關(guān)系,只有一個晚上,你一定能辦得到!”烏云老師說完,便急匆匆地離開了。

  “餅子老師!”小星星、風寶寶、云妹妹和小雨點紛紛撲過來,有的拽月亮餅的衣角,有的捏月亮餅的臉蛋……

  月亮餅呆呆地站在原地,不知怎么辦好。幼兒園里頓時亂成一團,月亮餅急得臉都紅了。

  忽然,她靈機一動,大喊一聲:“停!我們來玩游戲吧!”

  “好啊!好啊!”小朋友們非常開心。

  月亮餅讓大家手牽手,排成一個圓圈,一起玩丟手絹。輸了的小朋友,要給大家表演節(jié)目,唱歌、跳舞或者講故事。

  小朋友們玩得正起勁,突然,風寶寶和云妹妹爭吵起來。

  “把手絹給我!”風寶寶說。

  “不,該輪到我了!”云妹妹也毫不示弱。

  月亮餅看到玩具箱,忽然有了個主意。

  “誰表現(xiàn)好,我就把玩具獎給誰哦!”月亮餅指著玩具箱說。

  兩個小伙伴聽了,頓時安靜下來,不吵也不鬧了。

  小朋友們一會兒表演唱歌,一會兒表演跳舞,玩得可開心了。這一夜,月亮餅忙壞了。不過,看到小朋友們高興,她也不覺得累了。

  早晨,太陽園長笑呵呵地走進幼兒園,他驚訝地發(fā)現(xiàn):小朋友們躺在小床上,安靜地睡著;月亮餅也在一旁,甜甜地睡著了。

  園長叫醒了月亮餅,對月亮餅說:“謝謝你,月亮餅,你看你很厲害哦!你把孩子們照顧得非常好!

  “不用謝,我要回家了,有時間我還會來看孩子們的哦!”說完,月亮餅就悄悄的回家了。