【篇一】?jī)?yōu)秀孩子必備的好習(xí)慣
1.有規(guī)律的生活
所有的生活內(nèi)容，如起床、進(jìn)餐、學(xué)習(xí)、就寢等，都應(yīng)當(dāng)有科學(xué)合理的安排，并在每天固定的時(shí)間范圍內(nèi)實(shí)施。規(guī)律的生活，可以讓兒童身體的各個(gè)系統(tǒng)都有規(guī)則地工作和休息，做到張弛有度。
2.進(jìn)餐、睡眠、解手的習(xí)慣
這些活動(dòng)，除了如上所述強(qiáng)調(diào)有規(guī)律外，還要求：進(jìn)餐盡可能不要大人喂，獨(dú)立地進(jìn)食；主動(dòng)按時(shí)睡覺(jué)，入睡過(guò)程不需要父母陪伴；自己有解手的意識(shí)，會(huì)用座便器等。
3.衛(wèi)生習(xí)慣
飯前便后要洗手，勤洗澡更衣，修建指甲，每天洗臉洗腳等。還有，家中環(huán)境衛(wèi)生整潔，個(gè)人衣著整潔等。
4.自理能力
自理能力強(qiáng)的孩子一般表現(xiàn)地自信，活潑，且更有責(zé)任感和動(dòng)手能力。所以，父母應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)胤攀�，讓他自由發(fā)揮自己的才能。起初能否做好不重要，重要的是他愿意做；家長(zhǎng)需要的也不是讓他一開(kāi)始就盡善盡美，而是教會(huì)他如何去做，并培養(yǎng)他的勞動(dòng)意識(shí)與習(xí)慣。具體的：洗碗，掃地，洗一些小的衣物，讓孩子盡力而為就可以了。
5.理財(cái)意識(shí)
一是學(xué)會(huì)節(jié)儉，要意識(shí)到節(jié)儉是美德而不是寒酸的表現(xiàn)；二是學(xué)會(huì)合理支配自己的零花錢(qián)。
6.文明禮貌
比如，教育孩子進(jìn)他人門(mén)前前敲門(mén)；不隨意動(dòng)他人的東西；與他人約會(huì)不遲到等。相反的，有的孩子不知道主動(dòng)問(wèn)候來(lái)客，有的出口成“臟”，都是極其沒(méi)有禮貌的表現(xiàn)。而家長(zhǎng)卻往往不以為然。其實(shí)，文明禮貌在很大程度上是一個(gè)人教養(yǎng)的表現(xiàn)。一旦兒童養(yǎng)成了這樣的不良習(xí)慣，他就會(huì)習(xí)以為常，更不會(huì)想到去改正。
【篇二】?jī)?yōu)秀孩子必備的好習(xí)慣
�。�1）游戲與競(jìng)賽
通過(guò)兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。比如，可以在嘻嘻玩耍中學(xué)習(xí)一些基本的生活技能，如吃飯，穿衣等，然后把這些活動(dòng)再引到生活中來(lái)。必要時(shí)，可以在兒童之間舉行生活技能競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)這樣的競(jìng)賽，使兒童學(xué)得的技能得以鞏固，同時(shí)培養(yǎng)他們的自立意識(shí)與奮斗精神。
�。�2）童謠與諺語(yǔ)
童謠簡(jiǎn)短通俗，瑯瑯上口，為廣大兒童所接受；諺語(yǔ)對(duì)仗押韻，言簡(jiǎn)意賅，蘊(yùn)藏著血多古老而質(zhì)樸的道理。如諺語(yǔ)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，就告訴我們要珍惜時(shí)光，要合理安排和利用好時(shí)間。
（3）正面教育的作用
對(duì)兒童的要求，要考慮到他達(dá)到這項(xiàng)要求的能力，難度要適中。要給予清晰的講解和細(xì)致的示范，用正面的教育來(lái)引導(dǎo)兒童。
2.反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣
習(xí)慣都是需要反復(fù)訓(xùn)練才可以養(yǎng)成，所以不但要教會(huì)兒童某種習(xí)慣，還要加強(qiáng)練習(xí)以鞏固習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中，需要不斷地監(jiān)督、檢查，強(qiáng)化優(yōu)良習(xí)慣，以成自然。
3.家園合作，共同教育
（1）家長(zhǎng)和幼兒園教師要加強(qiáng)交流，交換意見(jiàn)，互通信息，形成合力，有利于對(duì)兒童共同教育。
�。�2）保證家庭與幼兒園2種環(huán)境下，對(duì)兒童要求的一致性。只有家長(zhǎng)與教師教育兒童的指導(dǎo)思想一致，方式方法科學(xué)，才能產(chǎn)生更好的教育效果。
【篇三】?jī)?yōu)秀孩子必備的好習(xí)慣
1.禮貌用語(yǔ)。幼兒園帶給孩子的熏陶更多的是生活文明用語(yǔ)，應(yīng)該讓孩子在生活中逐步養(yǎng)成禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣，比如見(jiàn)到長(zhǎng)者和老師要問(wèn)好，見(jiàn)到朋友要問(wèn)好，離校離家要說(shuō)再見(jiàn)，做錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起，得到幫助要說(shuō)謝謝等。
2.自行洗漱、穿衣、上廁所等基本生活能力。步入小學(xué)階段，孩子要有自行穿衣的習(xí)慣，也能自行進(jìn)行刷牙洗臉等基本自理能力。
3.能夠按時(shí)入睡、整理自己的床鋪及室內(nèi)衛(wèi)生、能自行整理自己的書(shū)包和課桌等。
4.熟記學(xué)校及家周邊的地理環(huán)境及主要設(shè)施等。升入小學(xué)的孩子，要有意識(shí)的去記住回家和去學(xué)校的路，如果有必要，可以放開(kāi)手讓孩子自行回家試試。
5.認(rèn)識(shí)事物的形狀、顏色、大小、輕重、長(zhǎng)短、粗細(xì)、厚薄等基本性能辨別元素，對(duì)于孩子和別人的溝通而言將會(huì)有很大的幫助。
6.辨別常見(jiàn)的蔬菜、水果、谷類(lèi)、花草樹(shù)木及烹飪調(diào)料等，對(duì)于孩子未來(lái)的獨(dú)立有很大的幫助。
7.了解一些常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，比如四季的更替、比如下雨打雷響閃等，這樣更有助于對(duì)生活的認(rèn)。
8.認(rèn)識(shí)交通工具的使用，知道不同的交通工具使用的場(chǎng)合等，對(duì)于孩子的自立也有非常大的幫助。
9.能認(rèn)識(shí)自己和別人的名字，能識(shí)記自己的物品等。
10.能自行用筷子吃飯。
為讓孩子能更快養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，家長(zhǎng)的協(xié)助是必須的。在孩子各種生活好習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中，家長(zhǎng)扮演著不可替代的角色：一是有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子主動(dòng)參與好習(xí)慣的養(yǎng)成，二是我們家長(zhǎng)要率先示范，給孩子一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成的榜樣作用，三給孩子創(chuàng)造相應(yīng)的習(xí)慣養(yǎng)成的氛圍，讓孩子由被動(dòng)到主動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
【篇四】?jī)?yōu)秀孩子必備的好習(xí)慣
飲食方面的習(xí)慣。
（1）首先要教育孩子飲食規(guī)律，一日三餐，不能無(wú)節(jié)制的飲食。
�。�2）不能過(guò)度挑食，父母做什么飯菜都要適應(yīng)，不能不喜歡吃就不吃了。
（3）避免浪費(fèi)，要教育孩子盤(pán)中餐一定要干凈。
�。�4）吃飯時(shí)不能讓孩子大聲講話(huà)，影響其他人吃飯。
（5）不能總讓父母為自己夾菜，要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯。
�。�6）用餐時(shí)要注意衛(wèi)生，不能將飯菜弄的到處都是，要注意文明用餐。
日常生活方面的習(xí)慣。
�。�1）教育孩子要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，不熬夜，不睡懶覺(jué)，作息規(guī)律。
（2）教育孩子要自己學(xué)會(huì)穿衣，整理衣物，不能總指望父母，要自食其力。
�。�3）如果家里離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，且很安全，要培養(yǎng)孩子自己上下學(xué)，鍛煉其獨(dú)自主的能力。
（5）幫助孩子了解家里一些電器及其他設(shè)備的使用方法，沒(méi)有危險(xiǎn)的就可以讓孩子自己處理，或者有一個(gè)了解，增強(qiáng)生活和安全意識(shí)。
�。�4）告訴孩子在生活中遇到困難，要想辦法克服，不能總是哭泣。
學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣。
�。�1）首先培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，可以勞逸結(jié)合，不要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)厭煩。
�。�2）培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，可以通過(guò)玩一些智力游戲培養(yǎng)，防止上課走神。
�。�3）教育孩子課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，不能隨意搗亂，做文明的好學(xué)生。
�。�4）培養(yǎng)孩子課后自主學(xué)習(xí)的能力，可以適當(dāng)給孩子一些鼓勵(lì)。
衛(wèi)生方面的習(xí)慣。
�。�1）要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成在吃飯前洗手的習(xí)慣，告訴他這樣更健康衛(wèi)生。
�。�2）讓孩子每天自己洗澡，保持身體良好的衛(wèi)生狀況。
�。�3）告訴孩子每天早晚要刷牙，而且要仔細(xì)，防止產(chǎn)生蛀牙。
（4）每天換洗貼身的衣物，防止影響身體健康。
性格方面的習(xí)慣。
（1）首先要教育孩子節(jié)儉，不能過(guò)度鋪張浪費(fèi)，這是傳統(tǒng)美德。
�。�2）教育孩子要勤勞，不能太懶惰，在家里或者學(xué)校中都要做一些力所能及的事情。
�。�3）要樂(lè)于助人。懂得和同學(xué)或朋友互相幫助，不能太自私或獨(dú)立行動(dòng)。
（4）告訴孩子要孝順父母�？梢酝ㄟ^(guò)行動(dòng)感染孩子，他們會(huì)學(xué)習(xí)父母的一舉一動(dòng)，所以父母孝順了，他們也會(huì)孝順。
�。�5）培養(yǎng)孩子養(yǎng)成積極樂(lè)觀的心態(tài)。告訴他要做一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的孩子，這會(huì)受大家的喜歡，也會(huì)讓自己每天過(guò)的更開(kāi)心。
個(gè)人素質(zhì)習(xí)慣。
�。�1）個(gè)人素質(zhì)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要，家長(zhǎng)一定要從小培養(yǎng)孩子，做一個(gè)高素質(zhì)的人才，提高自己的生活質(zhì)量。
�。�2）要教育孩子在公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩，影響周?chē)娜�，凡事要注意�?chǎng)合。
�。�3）同時(shí)也要教育孩子不能隨手亂扔垃圾，要撿起地上的垃圾丟到垃圾桶內(nèi)，做一個(gè)有素質(zhì)的好公民，減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。
�。�4）告訴孩子不能隨意踐踏草坪，破壞我們共有的家園，要為綠化做出貢獻(xiàn)。
�。�5）在公共場(chǎng)所的墻面上也不能亂寫(xiě)或者亂畫(huà)，影響我們城市的面貌，而且碰到不禮貌的行為要及時(shí)制止。
以上這些習(xí)慣都需要從小培養(yǎng)，父母?jìng)儾荒艿粢暂p心，好的生活習(xí)慣也可以教會(huì)孩子如何做人，對(duì)孩子的人生觀和價(jià)值觀有很大的影響，培養(yǎng)習(xí)慣時(shí)也不能急于求成，要循序漸進(jìn)的引導(dǎo)孩子，行動(dòng)與溝通相結(jié)合，讓孩子耳濡目染，好養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
孩子在培養(yǎng)習(xí)慣的過(guò)程中父母不要以暴力威脅孩子，要好好勸說(shuō)。
