【#節(jié)日作文# #快樂的愚人節(jié)二年級作文300字#】4月1日愚人節(jié),我要送你開心虎,逗你開心逗你玩,還要送你幸;,陪你幸福甜到頭。愚人節(jié)來愚人話,就看你呀信不信?愚人節(jié)快樂!《快樂的愚人節(jié)二年級作文300字》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對大家有幫助。
【篇一】快樂的愚人節(jié)二年級作文300字
早晨坐車,看窗外不變的景色,忽然想起今天愚人節(jié)哦,頓時高興起來,嘿嘿,惟恐天下不亂。
到單位忙一會兒就迫不及待的到論壇上看看有沒有什么熱鬧,可是,平靜的讓人頓覺無趣——難道表面的平靜預(yù)示更大的爆發(fā)?
高三時的愚人節(jié)是我精神緊張也開心的愚人節(jié)。班里有個非常調(diào)皮的男生小G,那天為愚人忙的不亦樂乎,還琢磨著開老師的玩笑,上課鈴響才興高采烈的坐下。政治老師是個很嚴(yán)肅的人,進門后環(huán)視,對小G說:小G,一班小A找你。小G不疑有它,顛顛的往外走,出了教室門,嚴(yán)肅的政治老師一縮脖做了個鬼臉:“哈,他比我傻!”于是我們的笑聲聲鎮(zhèn)整個三樓。
那年的愚人節(jié),放學(xué)的時候還下起了輕雪,我推著被全班老實可愛的女生給拔了汽門芯的自行車與同學(xué)們一起走在凄風(fēng)苦雪中,每每想起當(dāng)時那簡單的快樂總會讓我微笑。
【篇二】快樂的愚人節(jié)二年級作文300字
今天是4月1日,下午,我們上好了活動課就回到了本班教室。
今天我們的班會題目是讀書節(jié),但是今天也是愚人節(jié),叮、叮、叮,我們聽到了熟悉的聲音,也是下課的聲音,大家都很興奮。
下課后,我們都議論紛紛,今天的數(shù)學(xué)作業(yè)什么?有的說是《達標(biāo)訓(xùn)練》,有的說是口算、心算、巧算,大家都七嘴八舌的說著。
代老師站出來說:“我聽揚老師說今天沒有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”,大家都不相信,大聲說:“代老師!愚人節(jié)樂”。代老師說:“不信!下課去問楊老師”,大家都笑著說:“代老師,已經(jīng)下課了!蔽覀兣艹鼋淌遥驐罾蠋熍苋,楊老師說:“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。
回到教室后,代老師非常豐開心,還送了我們五個字,“愚人快樂”。
今天因為是愚人節(jié),因為代老師捉弄了我們,我們真慘,真是快樂極!
【篇三】快樂的愚人節(jié)二年級作文300字
今天是愚人節(jié),老天爺似乎也在和我們開玩笑,氣溫一下子蹦到了30℃。
來到學(xué)校,我滿腦子都是捉弄同學(xué)的點子。吃午飯時,我迫不及待地想實施我的計劃?粗藭r坐在我對面,正專注地吃飯的劉寧,我心里暗暗發(fā)笑,“哈哈,機會來了!”
我一臉嚴(yán)肅地對他說:“劉寧,你還欠我10塊錢呢!”劉寧顯然不明白這是我的玩笑,只見他撅起小嘴,沒有做聲。我繼續(xù)逗他:“不對,不對。你欠我100塊錢了!”話音剛落,劉寧放下手中的飯勺,再也顧不得吃飯這件事,轉(zhuǎn)身跑走了?粗x去的背景,我捧腹大笑。
老師看見了,微笑地對我說:“劉寧不喜歡別人逗他,他會生氣的!甭犃死蠋煹脑,我點了點頭,不好意思地笑了。
原來并不是所有的玩笑都能“博君一笑”呀!
【篇四】快樂的愚人節(jié)二年級作文300字
離愚人節(jié)還有幾天,我心里就想。這次報仇雪恨的日子可來了,這次我要好好的玩一下!
可真到了愚人節(jié)那天早晨,因為昨天睡得晚,晚袋昏昏沉沉的。竟忘了昨天還熱烈議論的愚人節(jié)。一到教室坐到位上便被同桌坑了一下。身為白羊座的我,一騙人就想笑。使果斷的放棄了“愚人”的想法!做起了防“愚人”的準(zhǔn)備,鞋帶系的緊緊的,不帶錢,做好萬全的準(zhǔn)備,終于防止了同學(xué)們的“愚人”?墒牵有一種“愚人”防不勝防。
下午,我們都放松了警惕!政治老師一進來說了真事后,一本正經(jīng)地對我們說:“期中考試政治開卷!”班里一下子就沸騰了,有些人沒聽請問的,有的人則淡定的坐著,班里久久不能安靜下來。接著老師叫停后,又告訴我們殘酷的事實。剛剛熱烈的氣勢瞬間冷清下來。不無感嘆:“姜還是老的辣!”
愚人節(jié),雖總是提心吊膽,卻很開心!額……離下一個愚人節(jié)還有好長時間呢!
【篇五】快樂的愚人節(jié)二年級作文300字
今天是四月一日,也是愚人節(jié)。早上,正當(dāng)我津津有味地看著一本書時,一個同學(xué)跑了過來,他說:“羅惠菁,老師叫你過去!薄鞍!蔽伊⒓捶畔聲荆郎(zhǔn)備起身時,那位同學(xué)就立刻哈哈大笑起來,說:“祝你愚人節(jié)快樂哦!闭f完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時我才恍然大悟:今天是愚人節(jié),剛才我被人耍了。無奈的我只好又捧起書看起來,接著又有幾位同學(xué)過來說老師找我,可我就沒再上當(dāng)了。
“丁零零”上課鈴打響了,我連忙拿出語文書和鉛筆盒,這時我看見同桌的涂改帶,便心想:剛才有人耍我,我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來,同桌一回來,我立即對他說:“你的涂改帶被陳釗拿了!蓖礼R上回過頭去罵陳釗,陳釗滿臉冤屈地說:“不是我拿的!蔽彝低档匦ζ饋恚缓笥稚癫恢聿挥X地把涂改帶放回去,對同桌說:“你的涂改帶在桌子上!蔽业耐懒⒓疵靼琢耸裁,正準(zhǔn)備……可老師已經(jīng)進來了。
今年的愚人節(jié)過得真開心!