【篇一】哄小寶寶睡覺的暖心童話小故事：憤怒的燕子
春回大地，一群群燕子從南方飛來了。
一對(duì)燕子選中河邊一戶人家的屋檐下開始筑窩。他們從田野里銜來濕泥，銜來枯草，忙碌了好幾天，才把窩筑好。
雄燕尼尼親昵地對(duì)雌燕南南說：“安了家，咱們明天就開始工作吧!”
雌燕南南偎依著尼尼低聲說：“我，我快要生孩子啦!”
雄燕尼尼興奮地說：“太好啦!你可得多注意身體，別太勞累了!”
第二天一早，燕子夫婦雙雙飛出窩去覓食了。
晌午，雄燕尼尼先飛回窩來。他剛在窩邊落腳，一只麻雀的長(zhǎng)喙就兇狠地從窩口伸出來，把他攔在窩外。尼尼說：“你是誰?為啥待在我們家?”
好吃懶做的麻雀查查說：“誰說是你們的家?我住下，就是我的家啦!”
雄燕尼尼氣憤地說：“你太可恥了，竟敢霸占我的家!”
這時(shí)，雌燕南南也飛回窩來，與麻雀理論�？墒锹槿覆椴椴淮鹎灰膊焕聿�，待在窩里自顧自地理著羽毛。
兩只燕子在屋檐下飛了兩圈，憤憤地飛走了。他們?cè)谔镆吧峡丈塘苛艘魂�，便分頭去找同伴了。麻雀查查待在燕子的新窩里做起了美夢(mèng)……
約莫過了半小時(shí)，燕子夫婦帶來了一大群氣勢(shì)洶洶的同伴。每只燕子嘴里都銜著筑窩用的濕泥，一只只飛過來，輪流對(duì)準(zhǔn)那個(gè)被侵占的窩，巧妙地又涂又抹。
不知過了多少時(shí)候，燕群飛走了，而那個(gè)被麻雀占據(jù)的燕窩已經(jīng)被密封得水泄不通，變成了侵略者的墳?zāi)埂?/p>
麻雀查查被窒息得醒過來了，他想站起來，可是頭頇被封住了。查查在窩里急躁地蹬腳拍翅膀，折騰了好一陣，那新窩突然“啪啦”一聲滾落到了地上。
窩跌破了，麻雀查查剛伸出頭來，被一只路過的黑貓瞧見了，一下子撲了上去，抓住了他。
幾天以后，燕子夫婦在原來的屋檐下又筑起了一個(gè)新窩。
【篇二】哄小寶寶睡覺的暖心童話小故事：山羊先生的微笑
山羊先生剛被評(píng)上特級(jí)教師。他培養(yǎng)了不少尖子生，真可謂是桃李滿天下啊!
山羊當(dāng)了大半輩子的教書先生，卻從來沒遇到過像小豬崽這樣難教的學(xué)生。剛讀過三遍的生詞一轉(zhuǎn)身忘得光光，甚至連“小豬崽”的“豬崽”兩個(gè)字也總是寫成“獵思”，因而同學(xué)們送他一個(gè)綽號(hào)叫“獵思”，小豬崽根本不在乎。他每節(jié)課不是做小動(dòng)作就是跟小猴子交頭接耳說悄悄話，山羊先生拍桌子瞪眼睛才讓他安靜下來。教室里，剛安靜了一會(huì)兒，這小家伙便發(fā)出了很響的呼嚕聲。這課是沒法上了，山羊先生氣得白胡子都翹起來了!
山羊先生有個(gè)怪脾氣：根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)排座位，所以每次月考之后，全班學(xué)員按照考分的高低重新排定座次，只有小豬崽“以不變應(yīng)萬變”，不管別人怎么變動(dòng)，他總是穩(wěn)坐后排靠門邊的那個(gè)末尾的座位。山羊先生不無譏諷地說：“獵思同學(xué)，這個(gè)座位你一定申請(qǐng)專利了吧?誰也不敢與你爭(zhēng)的�！毙∝i崽自知理虧，便慚愧地低下了頭。小豬崽覺得自己一無是處，對(duì)老師和同學(xué)的冷嘲熱諷越來越麻木了。
不料有一天，山羊先生真誠地給了他一個(gè)微笑。小豬崽激動(dòng)了整整一個(gè)星期，他想：山羊老師一定相信我會(huì)上進(jìn)，他正在為我鼓勁呢!
第二個(gè)星期，山羊先生又給了他一個(gè)甜甜的微笑。小豬崽想，老師對(duì)我充滿了希望，我再不上進(jìn)怎么說得過去呀!
第三個(gè)星期，山羊先生再次給了他一個(gè)無比燦爛的微笑，像一股春風(fēng)吹進(jìn)了小豬崽的心窩。小豬崽開竅了，像一棵破土的新苗天天向上，茁壯成長(zhǎng)。他在班里的座位也接二連三地向前推進(jìn)，直至坐上第一排與班長(zhǎng)并起并坐，全校師生都開始對(duì)他刮目相看。
期末，他還被評(píng)上了十佳學(xué)員。
頒獎(jiǎng)大會(huì)上，小豬崽說這一切全靠山羊先生的三次微笑給了他信心和力量。他向山羊先生深深鞠了三個(gè)躬。
山羊先生好生驚奇，思索了半天，才想起那三次微笑是這樣的：第是由于大象校長(zhǎng)來巡視，第二次是因?yàn)樾茇埧疾靾F(tuán)來參觀，第三次是女兒將出國，辭別時(shí)給了他一個(gè)飛吻。他們怕影響山羊先生上課，都只在后排門邊用手語打個(gè)招呼，山羊先生對(duì)著門外微笑，不料引起了小豬崽的誤會(huì)。
全校師生熱烈鼓掌請(qǐng)山羊先生講話，山羊先生連說了三個(gè)“慚愧”，他說自己枉為特級(jí)教師，教了大半輩子的書，竟不懂得微笑的力量。
【篇三】哄小寶寶睡覺的暖心童話小故事：小兔子的溜溜球
從前，森林里住著一只非常善良的小兔子，大家都叫它善良兔。他總是很天真的考慮問題，而且把所有人都當(dāng)成好人，從來不抱怨，從來不和別人爭(zhēng)吵。其實(shí)大家還是很喜歡他的，只是覺得他有些傻傻的。
一天，小兔子在森林小路上玩耍，突然，他看到了一個(gè)玻璃球，圓圓的、藍(lán)藍(lán)的，里面鑲著一朵紅色的小花兒，真漂亮。
小兔十分喜歡，于是趕緊撿起來，拿在手上，滾呀、彈呀，玩了一整天。可謂是樂不思蜀啊!
可是，天要黑了，小兔子要回家了，小兔來到一個(gè)大石頭邊，把玻璃球藏在了石頭縫里：“明天再見!我明天還會(huì)來找你玩的�！�
離大石頭不遠(yuǎn)的房子里，住著小狐貍，他看見了往石頭縫里藏東西的小兔。小兔一走，他就跑過去拿走了玻璃球：“真好看的玻璃球，我要了!”
第二天，小兔早早兒地就來拿玻璃球�？刹Ａ虿灰娏�。小兔十分傷心：“誰拿走了我的玻璃球?”她看見了不遠(yuǎn)處從房子里探出頭來的小狐貍，跑過去問：“你拿了我的玻璃球嗎?”
“沒，我沒拿�！毙『傂÷曊f。
小兔回到了大石頭邊，靜靜地站在那里�！澳阏驹谀抢锔墒裁囱�?”小狐貍大聲問。
“我等我的玻璃球�！毙⊥谜f，“拿走玻璃球的人一定會(huì)送回來的�！�
“才不，我才不會(huì)送回來呢!”小狐貍心里說。
等呀，等呀。天黑了，還沒有人送玻璃球回來，小兔只好回家了。
第二天，小兔又早早兒地來到了大石頭邊。“你還來干什么呀?”小狐貍問。
“等我的玻璃球�！毙⊥没卮�。
小狐貍一聲不吭，進(jìn)屋了。
等呀，等呀。天又要黑了，小兔還是沒等到玻璃球。
第三天，小兔又早早兒地來到了大石頭邊，靜靜地等候著。
小狐貍從屋里探出頭，又縮回去，靜靜地坐著。他在盼天黑。
等到晚上了，小狐貍把玻璃球送回了石頭縫里，因?yàn)樗X得拿了小兔子的東西讓小兔子天天在那里等，太不好意思了。
第四天，小兔早早兒地來到大石頭邊，一看石頭縫里，大聲叫起來：“我的玻璃球回來了!我的玻璃球回來了!我就知道誰拿了我的玻璃球會(huì)給我送回來的�！�
看著小兔子高興的樣子，小狐貍覺得可不好意思了�？墒�，他沒有勇氣當(dāng)面和小兔子說聲“對(duì)不起!”只能在心里默默的念著，對(duì)不起，小兔子，我不應(yīng)該拿你的東西還不承認(rèn)。
【篇四】哄小寶寶睡覺的暖心童話小故事：好奇寶寶豬小妞
豬小妞是個(gè)好奇寶寶，凡事都要問個(gè)為什么。
一天，它看見了背上背著“房子”的小蝸牛，好奇地問：“蝸牛，蝸牛，為什么你們的背上都有個(gè)重重的“房子”呢?難道你們不累嗎?”
小蝸牛微笑著說：“可別小瞧我們身上的殼，它不僅可以保護(hù)我們，我們的心、肺和所有的重要器官都在這里面。
我們喜歡生活在潮濕的地方，干旱的季節(jié)，就把殼封閉起來，到了秋天，蝸牛就躲到安全地方，再把殼口封閉起來，并且盡量加厚，這樣就能抵抗寒冷度過冬啦!”
豬小妞聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“哦!原來你們的殼還有那么重要的作用呢!”
豬小妞走啊走，又看見了一只蟾(chan)蜍(chu)，它走上前去，疑惑的問：“蟾蜍，蟾蜍，你的身上為什么穿了件全是疙瘩的衣服啊?”
蟾蜍笑著說：“你別看它丑，可是它的作用大著呢!當(dāng)我們趴在泥土里的時(shí)候，與泥土的顏色沒什么區(qū)別，可以避免敵人發(fā)現(xiàn)，從而保護(hù)我們的安全，我們身上的疙瘩能分泌粘液，保持皮膚的濕潤，同時(shí)還能分泌乳白色的漿液。
我們分泌的漿液有毒，是個(gè)很好的防身武器。我們這種漿液還可以入藥，人們從中提煉出的“蟾酥”，具有止血、陣痛、強(qiáng)心、解毒等療效呢!”
豬小妞高興的說：“你們真是太厲害了!”
豬小妞哼著歌，蹦蹦跳跳的往家走，小山羊看見了，說：“豬小妞，你怎么這么開心呀?”
豬小妞說：“因?yàn)槲医裉鞂W(xué)到了很多知識(shí)，真是讓我大開眼界呀!”
小山羊說;“豬小妞，你真是勤學(xué)好問啊!”
豬小妞甜甜地笑了。
