【篇一】小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)記錄
一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶!傲弧被顒(dòng),為孩子們提供一個(gè)展示的舞臺(tái),讓每個(gè)孩子個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有情調(diào),充滿歡樂氣氛的的班級(jí)環(huán)境。
2、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評(píng)出佳小組,佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、注意事項(xiàng):
1、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。
2、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定。
四、活動(dòng)過程
開場(chǎng)白:
男:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,
男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天
女:我們又迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男:慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
活動(dòng)一:我們是光榮的少先隊(duì)員
女:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望
男:聽,嘹亮的隊(duì)歌,唱出了我們崇高的理想,請(qǐng)欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》
游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表,看誰戴得快好)
活動(dòng)二:才藝展示
活動(dòng)三:感恩回報(bào)
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
女:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
男:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂;
女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;
男:讓我們一起說一聲:
。ê希┲x謝
游戲:
1、圍棋比賽、
2、彈珠比賽
3、運(yùn)球比賽:(二人夾球跑)
4、團(tuán)結(jié)向前:(二人綁腿跑)
5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽活動(dòng)
四:雛鷹展翅飛
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心
女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛和情
男:同學(xué)們,伙伴們
女:讓我們唱起生日歌
男:慶祝我們自己的節(jié)日——
。ê希┝粐(guó)際兒童節(jié)音樂聲起(生日歌)
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國(guó)的未來
合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!
慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)記錄
教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生了解交通安全問題對(duì)我們的重要性。
2、我們要從小樹立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。
3、培養(yǎng)學(xué)生從自己做起,自覺遵守交通規(guī)則,做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。
教學(xué)重點(diǎn):掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。
教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生從自己做起,自覺遵守交通規(guī)則,做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。
教學(xué)過程:
一、故事激趣引入活動(dòng)
1、放故事錄音:“丁丁今年剛滿七歲可爸爸還是不放心他一個(gè)人上街說他不會(huì)走路!倍《『懿桓吲d撅著嘴說:“誰說的我不但會(huì)走路而且會(huì)跑呢!不信我跑給你看!卑职中χ鴵u著頭:“我不是說你沒學(xué)會(huì)走路是說你還沒學(xué)會(huì)在馬路上走路!倍《∑婀值膯柕溃骸痹隈R路上走路還用學(xué)嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的不但要學(xué)而且應(yīng)該記住一些規(guī)定!
2、爸爸讓記住的這些規(guī)定是交通規(guī)則我們應(yīng)該怎樣記住交通規(guī)則呢?這就是今天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容(板書:交通法規(guī)我遵守)。
二、看說比學(xué)掌握規(guī)范
1、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈。(出示交通信號(hào)課件)同學(xué)們你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎?(學(xué)生說出后引導(dǎo)條理語言:紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等)
2、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)線
3、了解走路規(guī)范。(課件出示三圖)
圖一:小朋友背著書包走在馬路人行道上。
圖二:小朋友走在人行橫道上準(zhǔn)備過十字路口。
圖三:小朋友放學(xué)回家走在過街天橋上。
同學(xué)們你們看圖中的小朋友們走在了什么地方?他們是怎樣走的?(學(xué)生邊看圖邊比較教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“人行道“、“人行橫道”、“過街天橋”)
教唱兒歌認(rèn)識(shí)過街天橋。(過街天橋空中跨橫空馬路作用大。行人靠右快速過千萬不要貪玩耍。)
4、小朋友怎樣走路才能安全?聯(lián)系身邊發(fā)生的事與小朋友討論。
、侔研∨笥焉磉叺墓适轮v給大家聽增強(qiáng)安全意識(shí)。
、谛〗M討論后得出:走規(guī)定路線看交通指揮燈不看書不亂跑不爬欄不玩耍。
5、禮貌候車,學(xué)攔“出租車”。
①聽故事:《徐特立爺爺排隊(duì)候車的故事》
、趯W(xué)生聽后,說說應(yīng)該怎樣候車?
③情景表演:學(xué)攔“出租車”。(引導(dǎo)學(xué)生懂得:站在人行道,對(duì)車揮揮手,話語要禮貌,雙方都喜歡)
三、回顧所學(xué),交流體會(huì)
同學(xué)們,今天的安全課中,你學(xué)會(huì)了什么?說給大家聽,好不好?
四、明辨是非,認(rèn)識(shí)升華
1、課件出示圖,辨別圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),說說為什么?
a、放學(xué)路上,小明與小伙伴們邊走邊踢球。
b、紅燈亮了,小紅從人行橫道通過。
c、幾個(gè)小朋友走在馬路中央去上學(xué)。
五、夸夸同學(xué),發(fā)紅花
a、夸夸咱們班自覺遵守交通規(guī)范的好同學(xué)。
b、給這些同學(xué)發(fā)交通紅花,并評(píng)出“安全小天使”。
六、活動(dòng)總結(jié)
通過這次安全課,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了交通信號(hào)燈,還懂得了行路的規(guī)定。為了我們的安全,讓我們從自己做起,自覺遵守交通規(guī)則,做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使,好嗎?
【篇三】小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)記錄
弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化主題班會(huì):一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知識(shí)與能力目標(biāo):讓學(xué)生了解祖國(guó)的燦爛文化,提高學(xué)生的審美能力。
2、過程與方法目標(biāo):在活動(dòng)中相互分工,相互合作,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料,旨在引起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的濃烈興趣,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感和保護(hù)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí),從而激發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的摯愛之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化,了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。
2、圖片,實(shí)物(中國(guó)結(jié)等),文字資料。
3、黑板中間寫“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”的標(biāo)題。
三、活動(dòng)人員:二年級(jí)一班全體師生。
四、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┗顒(dòng)的步驟:
1、讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵。
2、展示中華傳統(tǒng)文化多彩的內(nèi)容。
3、培養(yǎng)愛國(guó)情感。
。ǘ┗顒(dòng)的具體過程
1、宣布主題:
老師:“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!。
2、活動(dòng)開始
今天,老師給大家?guī)Я艘患Y物,你知道這是什么嗎?(出示中國(guó)結(jié))
全班答:中國(guó)結(jié)。
那你能說說你所了解的關(guān)于中國(guó)結(jié)的資料嗎?
學(xué)生A:……
學(xué)生B:……
學(xué)生C:……
主持人甲:謝謝大家。
主持人乙:看完老師的展示,我知道大家也準(zhǔn)備了很多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料。請(qǐng)看李然等同學(xué)的展示。
李然:我們幾個(gè)給大家?guī)淼氖菐资坠糯脑娫~。
。ㄔ娫~背誦)
是啊。同學(xué)們,看了這么多,你喜歡誰的展示呢?
學(xué)生A:……
學(xué)生B:……
學(xué)生C:……
請(qǐng)大家談?wù)勛约旱拇蛩惆。(學(xué)生交流、匯報(bào))
主持人甲:請(qǐng)班主任老師給大家做總結(jié)。
班主任總結(jié):
今天的主題班會(huì)開得很成功,我在同學(xué)們的展示中呀,看到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也通過自己搜集資料對(duì)我們的傳統(tǒng)文化有所了解,老師為你們感到驕傲,感到自豪。
作為新世紀(jì)的主人,我們要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
3、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束:
“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)到此結(jié)束。